大班教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

1、【篇一】新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心 性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，用心認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正 面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工 作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求 自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn) 行教育教學(xué)，給自己充電，用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教 學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智

2、、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng) 思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)職責(zé)心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到 " 五講、四 美" ，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢 于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量， 在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立 終身學(xué)習(xí) " 的目標(biāo)。對(duì)工作做到主動(dòng)、用心、踏實(shí)，勇于承擔(dān)職責(zé)。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼 兒，發(fā)奮做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)

3、環(huán)境。 跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián)，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè) 家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng) 為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí) 的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。 做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)"安全第一 " 的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工 作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，

4、妥善 處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手 的良好習(xí)慣， 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣， 做到愛惜食品， 不挑食、 不浪費(fèi) ; 午餐后組織幼兒散 步或做安靜游戲。 并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量， 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 抓好教育教學(xué)工作， 提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、 貼合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長(zhǎng)工作1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見和推薦，共同配合教育好幼兒。五、個(gè)人發(fā)奮方向1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面

5、有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì)，多看書，多動(dòng)筆。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn) 和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有職責(zé)感的教育工作者， 務(wù)必以高度的敏感性和自覺性， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)、 研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、 新問(wèn)題， 掌握其特點(diǎn)、 發(fā)現(xiàn)其規(guī)律， 盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)?！酒棵恳淮我捕紩?huì)是用新的開始來(lái)做最先的開端。 一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此。 在 20xx 年新 學(xué)期的教育教學(xué)中，根據(jù)班級(jí)老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對(duì)班級(jí)中

6、的配合做到以 下工作。一：安全方面： 安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的 教育，安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識(shí)。4、每星期開展安全、健康的活動(dòng)。5、利用每天的過(guò)渡環(huán)節(jié)中， 從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、 過(guò)馬路、獨(dú)自在家、 輕輕走路、 認(rèn)識(shí)包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。二: 教育教學(xué)活動(dòng)：1. 多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值，讓孩子們 真正受益。2、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展， 認(rèn)真組

7、織好游戲活動(dòng)。 提前準(zhǔn)備好活動(dòng)開展需要的教具、 材 料。4、學(xué)會(huì)利用身邊的一切資源， 來(lái)進(jìn)行交流、 分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)， 注重每 一個(gè)活動(dòng)的教育、多學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。5、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的所能去帶好孩子們。幼小銜接 根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的自理能 力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。配合好班 級(jí)兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎(chǔ)。三：保育方面1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等

8、等）2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。4. 繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。 四：家園活動(dòng)：1、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。2、及時(shí)和家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情， 及不好的習(xí)慣等， 真正的做到家園共育。三月份：1、根據(jù)班級(jí)開展調(diào)查活動(dòng)護(hù)眼小明星 ，促進(jìn)幼兒的護(hù)眼意識(shí)。利用餐前時(shí)間進(jìn)行滲 透。2. 了解三八婦女節(jié)的由來(lái)及意義，并進(jìn)行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽。3、3、12 日植樹節(jié)讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境，并進(jìn)行繪畫活動(dòng) 四月份：1、4、2 日開展國(guó)際兒童圖書日的活

9、動(dòng)，引發(fā)幼兒的積極性2、4、5 日請(qǐng)幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷3、4、7 日世界衛(wèi)生日帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義3、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者參加 - 與幼兒一起分享故事4、圖書區(qū)活動(dòng)材料的添加，并開展圖書借閱活動(dòng)。5、進(jìn)行我是護(hù)眼小明星的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)幼兒的積極性。 五月份：1、結(jié)合節(jié)日 "五一 "勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，開展愛勞動(dòng)的我活動(dòng) 2、五月第二個(gè)星期日母親節(jié)抓住教育契機(jī)，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的 媽媽。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行手工制作。3、籌備 " 六一兒童節(jié) "的節(jié)目，進(jìn)行編排孩子們喜歡的節(jié)目。六月份：1、開展節(jié)日 " 六一 "

10、;活動(dòng)，讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂(lè)。 進(jìn)行好班級(jí)的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排。2、617 父親節(jié)為此讓幼兒自己講述爸爸對(duì)自己的愛，更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義。6、6 19" 端午節(jié)讓幼兒知道端午節(jié)的由來(lái)。7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者一起參加我們的六一兒童節(jié)活動(dòng)七月份：1、即將來(lái)臨的假期生活。 多和孩子們進(jìn)行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事， 讓幼兒 知道安全的重要性。這就是我這學(xué)期的小計(jì)劃，配合好班級(jí)的兩位老師，共同完成班級(jí)小計(jì)劃，讓我們的班 級(jí)順順利利過(guò)完，讓孩子們開開心心上小學(xué)?！酒恳?、班級(jí)介紹 本學(xué)期本班幼兒名，男生名，女生名，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞 環(huán)

11、境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，構(gòu)成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子 負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以綱要精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和綱要的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng) 主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選取了幼兒園建構(gòu)式課程為主要資料， 因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成 為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)： 文藝節(jié)目展示、 美術(shù)展示等系列活動(dòng)， 盡力讓每個(gè)幼兒與家 庭都能參與展示活動(dòng)。2、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)， 并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，

12、 為下一步的活動(dòng)帶 給依據(jù)。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì) 幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼 兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。根據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表， 為幼兒以后的個(gè)別教育帶給依據(jù)。三、發(fā)展目標(biāo)健康（一）身體健康，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力。（三）逐步構(gòu)成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，明白一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵 守必要的規(guī)則。（四）能用心參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。（五）能獨(dú)立地，創(chuàng)造性地

13、運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。語(yǔ)言（一）樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。（二）能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話資料。（三）能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。（四）喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書藉，閱讀 和書寫感興趣。（五）會(huì)說(shuō)普通話?？茖W(xué)（一）能用心、主動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。（二）能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。（三）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。（四）在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和搞笑。（五）愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。社會(huì)（一）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心。（二）能用

14、心與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。（三）理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)則。（四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。（五）熱愛和尊敬周圍的人，有愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。藝術(shù)（一）對(duì)環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力。（二）用心主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。（三）能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。四、具體措施（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于 創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格 要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨

15、機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。（三）加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面潛力的發(fā)展。五、衛(wèi)生保健工作（1）保育員的配班工作： 有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、 指導(dǎo)潛力， 在每一天上午有針 對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。（2）繼續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理潛力進(jìn)行培養(yǎng)。（3）保育教師利用中午時(shí)間，對(duì)幼兒檢查。（4）保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。（5）加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的職責(zé)心，避免發(fā)生任何事故。六、家長(zhǎng)工作：（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際狀況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交 流教育心得。建立家庭與班級(jí)