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1、科 目數(shù)學(xué)課題 §3. 3.1分式的加減法（一）授課時(shí)間2013. 4.10設(shè)計(jì)人曹培張需東馬虎林李小新學(xué)案序號(hào)19學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)運(yùn)用同分母分式的加減法的法則進(jìn)行運(yùn)算；2、經(jīng)歷分式加減法則的探索過(guò)程，理解其中的算理：3、激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。重 點(diǎn)同分母分式的加減運(yùn)算，簡(jiǎn)單的異分母分式的加減難 點(diǎn)分式的分子是多項(xiàng)式的時(shí)候?qū)Ψ质郊訙p的運(yùn)算，化簡(jiǎn)教師寄語(yǔ)世界一切物物相同，更何況分式與分?jǐn)?shù)！一、情境引入:從甲地到乙地有兩條路，每一個(gè)條路都是3km.其中第一條是平路，第二條有 1切的上坡路，2如?的下坡路.小明在上坡路上的騎車速度為/ km/h,在平路上的 騎車速度為2v km

2、/h,在下坡路上的騎車速度為3v km/h,那么：（1）當(dāng)走第二條路時(shí)，他從甲地 到乙地需耍多長(zhǎng)時(shí)間？（2）他走哪條路花費(fèi)時(shí)間少？ 少用多長(zhǎng)時(shí)間？提示：分析思路，列式不計(jì)算。二、新知探索:1、分?jǐn)?shù)如何加減?i 72、你認(rèn)為上+三二()a a3、猜一猜同分母的分式應(yīng)該如何加減？同分母分式相加減的法則：4、做一做：(記得結(jié)果要最間)/i、1zox x+2 x 1 x2(1):(2)+:“一1 。一1x+1 x+1 x+15想一想：異分母的分?jǐn)?shù)如何加減？試著自己做-做：(然后組內(nèi)交流做法與結(jié)果)注：這個(gè)過(guò)程使得我們明白了（1）通分:（2）通分的時(shí)候，取作為它們的共同分母。（簡(jiǎn)稱2 r + 26、例 1： (1) - + ；x 4x(2)5_x+ 工一33工三、說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的

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