三年級(jí)上單元八測(cè)試

1、20122013年學(xué)度第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文科單元目標(biāo)檢測(cè)題（八）姓名班別座號(hào)成績(jī)一、我會(huì)聽。（20分）1. 聽詞語(yǔ)，寫數(shù)字。（每個(gè)讀兩遍）（6分）2.聽讀音，寫詞語(yǔ)。（每個(gè)讀兩遍）（8分）3.聽短文，完成下面練習(xí)。（請(qǐng)注意,短文只讀兩遍）（6分）猶豫鉛錘援助度假圣誕歧視種牛。1、短文講了2、摩洛哥有一種吹風(fēng)牛，它不用鼻子呼吸，而是用非洲有一種,它每天喝足吃飽后，倒頭就睡，一睡至少3、這篇短文主要是圍繞著下面哪一句話來寫的？（a、這些牛多么奇特啊!b、世界上有各種各樣的牛。c、非洲有一種飲水牛。二、我會(huì)將下列漢字工整地抄在田字格里。（4分）繩掌試三、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zi shik

2、uan yutian mi( )( )( )gu 11wei xian( )( )四、我會(huì)比一比，組詞。（8分）熱（)予（)險(xiǎn)（)即（)勢(shì)（)矛（)臉（)既（)1、例：圓（溜）（溜）胖（）（)喜（)( )霧（）（)樂（)( )2、例：（風(fēng)）餐（露）宿（）默不（)應(yīng)有（）（）彬彬（）（）不轉(zhuǎn)（)戀戀（）（）如（）（五、我會(huì)照樣子,把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（10 分）)償六、我會(huì)填。（8分）1、，性本善。性相近，2、玉不琢，不成器。3、我會(huì)根據(jù)必背古詩(shī)詞填空。撐小艇，白蓮回。藏蹤影，浮萍 七、課內(nèi)閱讀。（10分）就在英子剛剛站定的那一（該、刻），教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱 烈而持久。在掌聲里，

3、我們看到，英子的淚水（流、留）了下來。掌聲漸漸平息, 英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)故事。她的普通話說得很好，聲音也十 分動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱（列、烈）的掌聲。英子向大家深深地 鞠了一躬，然后，在掌聲里一（搖、遙）一晃地走下了講臺(tái)。1、我會(huì)劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。（4分）2、我會(huì)從文中找出近義詞或反義詞。（2分）近義詞：慢慢（）反義詞：慌張（）3、文中兩次“掌聲”的含義相同嗎？請(qǐng)說出你的理解。（4分）八、課內(nèi)閱讀。（10分）放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到小青蛙。心里不由 得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思??！第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙，就悄悄蹲

4、下身子，躡手躡腳地 挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別 高興了。這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨 的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子，像是發(fā)了脾 氣，一鼓一鼓的?；氐郊依?，我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。 青蛙一下水，就快樂地游起來，看上去真像個(gè)“游泳健將”。我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放 了它吧！”我低頭不語(yǔ)。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃 掉。損失多大呀！”沒等舅舅說完，。1、請(qǐng)給本文加上一個(gè)題目。（2分）2、用“"劃出文中描寫小青蛙外形的句子。（2分）3、跟青蛙玩得高興時(shí)，舅舅教育了我。我聽了他的話以后，我會(huì)怎樣做呢？請(qǐng) 你根據(jù)故事的發(fā)展，把結(jié)尾補(bǔ)充完整，寫在文章后面的橫線上。（3分）4、讀了這篇文章，你想對(duì)小作者說