工程測量實習報告8篇

1、工程測量實習報告工程測量實習報告（一）：一 . 實習過程：在大學里， 我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)我們的思維和動手潛力、 掌握具體工作程序和資料起著相當重要的作用，對將來投入到工程建設工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和推薦敘述如下：二 . 實習目的：1. 熟練掌握常用測量儀器 ( 水準儀、經(jīng)緯儀、 ) 的使用 ;2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;3. 掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。三 . 儀器及工具：1. 導線測量每組領用

2、經(jīng)緯儀 ( 帶腳架 ) 一臺 ;2.水準測量每組領用：DS3 水準儀 ( 帶腳架 )1 臺，水準尺1 對，水準測量手簿1 本 ;3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干;4. 自備：鉛筆 (3H 或 4H) 、橡皮擦、直尺。四 . 實習原理：利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。1 ：平面控制測量方法的方法和原理;2 ：四等水準測量的方法和原理;3 ：視距測量的方法和原理;五：實習具體過程平面控制測量的基本過程：踏勘選點現(xiàn)場選圖根點時應注意的事項:1.導線點應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;2.相鄰導線點間通良好，便于測角、量邊;3.導線點視野開闊、控制面

3、大、便于測繪周圍地物和地貌特征點;4. 導線邊長應大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。外業(yè)測量外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。在進行邊長和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進行檢查：1.照準部水準管軸應垂直于豎軸;2.望遠鏡視準軸應垂直于橫軸;3. 橫軸應垂直于豎軸 ;4. 十字絲豎絲應垂直于橫軸。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準目標A 讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另

4、一目標B 讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B 讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回A 讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，計算出指標差X。六 . 下面我將用我自己的語言， 寫出我這次實習過程中的實習過程和本次實習的親身感受心得，具體表述如下：本次實習我們從2014 年 6 月 18 日早開始 -6月 27 日晚結束， 6 月 18 日清晨我們開了實習動員大會， 老師詳細的講解了本次實習的主要資料，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領取了儀器，下午2;30 分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區(qū)附近進行踏勘選點，我們的選點處比較平坦， 但建筑物較多， 花草樹木也比較多， 造成各點之間

5、的相互通視狀況也不大理想，給我門測量帶來了必須的不便， 難度增加， 但是在同學們的共同努力之下， 我們進行了選點，開始我們的選點不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點，選出 5 個控制點， 選點時注意所選點的通視效果，以及兩點間距離的控制，要求做到按1： 500 的比例尺繪圖在200m200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標記，作為圖根控制點。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量， 其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法，消除 2C 誤，以及橫軸誤差，剛開始的

6、角度的測量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結果真確，在允許的誤差范圍之內(nèi)， 同時小組其他成員進行即及時的記錄，之后又進行了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進行了5 可控制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間， 之后我們進行了四等水準測量，進行了水準儀的使用，進一步熟悉四等水準測量的過程，簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進行了內(nèi)業(yè)的計算工作，進行角度的評差和距離的評差， 在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒， 邊長， 坐標增量和坐標一律取到毫米，

7、并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2000 ，如果不符和要求，則應分析原因進行反工重測。實習的第二步是進行碎部的測量，之后進行地形圖的測繪工作，首先是準備工作， 準備畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的控制點按照1： 500 的比例落在圖紙上，并注意比例的安排和圖幅的合理分配， 以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量， 從而進一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為基本數(shù)據(jù)， 之后對數(shù)據(jù)進行處理，并逐步的開始展繪控制點，根據(jù)控制點的坐標將其展繪于方格內(nèi)( 一張

8、 200m200m的圖紙是進行展點) ，在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設經(jīng)緯儀，在碎部點處設置對碎布點進行觀測，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員，由繪圖員根據(jù)1： 500 的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上準確的繪出，如此進行直到所有碎部點測量直到所有碎步點測量完畢，并將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點， 采用支點線的方法進行測量，由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后，將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪，展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地形圖的整飾，一些標志性的地物標記在地形圖上面，準確表達出彼此之間的關系。在整個過程中， 提前復習相關的知識，并做到準確

9、熟悉的使用經(jīng)緯儀和水準儀。每一天手工后，回到寢室進行實習日志的書寫。記錄當天實習的資料和收獲!最后便是進行實習報告冊撰寫。七、實習心得本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器( 水準儀、 經(jīng)緯儀 ) 的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。 透過本次土木工程測量實習， 我有所收獲， 當染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。第一，在專業(yè)知識掌握方面;收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計

10、算整理潛力的進一步提高， 個性是透過實際操作， 平面控制測量的方法與步驟， 透過這次實習能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平， 增強了自己的業(yè)務技能， 這主要是因為在這次實習中透過對經(jīng)緯儀的超多應用， 熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟， 對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練， 比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平， 單這一個過程就比以前快了很多， 從而大大減少了對中整平儀器所需時間。第二，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的潛力有所增長;在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次透過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是

11、超出誤差允許范圍的， 數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真留意，同時， 也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、 清楚， 因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用， 免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時能夠透過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許能夠先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習進行了超多基準測量，雖然儀器i 角誤差很小， 但往往都存在，在

12、進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準確，然后再向整個區(qū)域進行擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，個性是要注意建筑物周圍植物的影響，進行每一天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規(guī)律的編號，并對每個人的工作進行明確分工，在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確，最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一， 數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合， 相互提醒，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤透過這次實習，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。第三，透過本次實習我的出許多的經(jīng)驗教訓;實習是大家共同合作完成的任務，光

13、憑借一個人的力量是遠遠不夠的，隊員之間需要密切的配合， 著樣使我深深的意識到， 團隊精神的重要性， 沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到， 在作數(shù)據(jù)處理時必須要本著嚴謹態(tài)度， 其實在生活中和在其他科目的學習過程中，這種態(tài)度也是十分重要的。三、對實習的推薦：1 、對院系的推薦：在我們實習過程中， 因為剛開始儀器的破碎程度較為嚴重， 給我們最初的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量， 以保證我們的師弟師妹能夠友誼個更好的實習條件。還有一點就是我們實習課程的安排不是很合理， 尤其是趕上畢業(yè)生答辯， 其他門課程考試也個性多，一致導致很多同學不能全身心的

14、投入到實習過程中來， 以至實習效果沒有到達預期的效果和目的，因此推薦院系能夠在下學期中能夠作好實習時間的和安排，不但能為我們的實習老師帶給更多的時間來給我們進行指導，從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個良好的學習條件。2 、對老師的推薦我們都很理解老師比較忙，對我們得實習不能全身心的進行管理和指導，但是我們真心的期望老師能抽出更多的時間來指導我們的實習，只有這樣我們的實習才能進展順利，取得預期的效果，同學們在實習過程中才能真正的有所收獲，實現(xiàn)本次土木工程測量實習課程安排的實際好處!工程測量實習報告（二）：實習目的：透過實地的測量實習，鞏固課堂所學的理論知識， 熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導

15、線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法， 學習如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、 拼接， 在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、 培養(yǎng)團隊協(xié)作潛力。實習時間： 2015 年 5 月 11 日到 2015 年 5 月 19 日實習地點：江西省蠶桑茶葉研究所實習人員： 14 水利水電工程專業(yè)全體學生及老師實習儀器：經(jīng)緯儀，水準儀，水準尺，尺墊，計算器，記錄本，三角板等實習計劃：踏勘選點一天，控制測量三天，控制點坐標計算和展繪一天，地形測量四天，拼圖一天 ( 計劃十天，實際實習時間為九天) 。實習經(jīng)歷及體會：2015年 5 月 11 日上午，帶著愉快的情緒，坐上一路向南的汽車

16、，開始了我們本學期的工程測量實習，這也是我們專業(yè)第三次的實習 ! 一個多小時之后，我們來到了我們實習的目的地江西省桑蠶茶葉研究所 !在那里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958 年，經(jīng)50 年的建設，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學研究與科技服務，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。 所內(nèi)主要經(jīng)營項目有： 蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新，樹木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風淳樸，安居樂業(yè)，的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊 !當日下午， 在招

17、待所門前， 我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會， 他重申了我們此次實習的好處和要求， 強調(diào)了應當遵守的一些紀隸和安全事項， 還為我們打氣， 鼓勵我們勇敢機智應對將要到來的困難 ! 之后立刻就是踏勘選點，圍繞著招待所外面的 8 字圈，我們選取了 AB 兩條線路，每條 12 個點，就這樣，我們 10 幾個小組被分成 4 路!接下來的頭 3 天是平面控制測量 ! 我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量，然后用一天半來完成高程測量。1 、用經(jīng)緯儀來測角度，架設儀器： 將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。2 、對中：目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上。能夠移動腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對

18、中標志準確對準測站點的中心。3 、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤必須要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。檢查并精確對中：檢查對中標志是否偏離地面點。 如果偏離了， 旋松三角架上的連接螺旋， 平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡居中。4 、瞄準與讀數(shù)：目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。瞄準和物鏡對光：粗瞄目標，物鏡調(diào)焦使目標清晰。注意消除視差。精瞄目標。讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)。用水準儀來測高程時， 先將

19、儀器的三腳架張開， 使其高度適中， 架頭大致水平， 并將腳架踩實 ; 再開箱取出儀器， 將其固連在三腳架上。 對照儀器， 指出準星、 缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、 物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺，熟悉其分劃注記并練習讀數(shù)。(1) 粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準器氣泡向中間移動 ; 再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復進行 ( 觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關系) 。(2)瞄準：在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準尺; 轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲

20、清晰;松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準星大致瞄準A 點水準尺，擰緊制動螺旋; 轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準尺 ; 轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準尺位于視線中央; 再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標清晰并消除視差( 觀察視差現(xiàn)象，練習消除方法) 。(3)精平：轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使貼合水準管氣泡兩端的半影像吻合( 成圓弧狀 ) ，即水準管氣泡居中( 觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關系) 。(4)讀數(shù) : 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取 4 位數(shù)字，即直接讀出米(m) 、分米 (dm) 、厘米 (cm) 的數(shù)值，估讀毫米 (mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù) a。注意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中，應再

21、資助精平，重新讀數(shù)。(5) 分別在 B、 C、 D 等點立尺按 (2)(4) 步讀取前視讀數(shù) b，記錄。(6) 計算高差， h=ab(7) 改變儀器高度或搬站再次觀測A 與 B、 C、 D 等的高差，進行比較。第五天的控制點坐標計算和展繪工作，前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測量，一邊記錄計算 檢查 校對誤差，最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了B9 點的三維坐標，很快地完成了坐標計算和展繪的工作!最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的準備工作，在各導線控制點上測定碎部點，同時描繪地物和地貌。我們小組采用的是DJ6 的經(jīng)緯儀， 進行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點上，測繪板

22、安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角; 再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程; 然后根據(jù)測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上， 并在點的右側注記其高程。 然后對照實地狀況， 按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。在那里向講下地形圖的檢查和整飾(1)地形圖的檢查在測圖中，測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測完后，務必對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。室內(nèi)檢查的資料有圖面地物、地貌是否清晰易讀，各種符號、注記是否正確，等高線與地貌特征點的高程是否相符等。野外檢查是在

23、室內(nèi)檢查的基礎上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點，按預定的巡視檢查路線，進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全，取舍是否恰當。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號運用是否正確等 ; 儀器設站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進行補測和修正外，還要對本測站所測地形進行檢查，看所測地形圖是否貼合要求，如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限，應按正確的觀測結果修正。(2) 地形圖的整飾原圖經(jīng)過檢查后， 還應按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、 地貌進行清繪和整飾， 使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注

24、記后符號，先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。在此次工程測量實習的過程中，我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候，我們擔心自己測不好， 要是讓我擺弄水準儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題。 但想到實習最后是要地形測量和地形圖的繪制，心里就沒底了，覺得我們好難完成任務。但還好，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，最后按時完成了任務。以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題：1 、準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差，經(jīng)過我們對誤差來源的分析后，再進行重新的測量和計算，誤差減小到了允許的范圍。2 、標尺時，需要立直，盡量避免晃動，有晃動時，就

25、應選取數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外，還就應選在適宜而且重要的點。因此，選點是很重要的。點必須要選在有代表性的地方， 同時要注意并非點越多越好， 相反選取的無用點過多不但會增加工作量， 浪費寶貴的時間， 而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。3 、計算問題。計算務必由包括初步的計算和校核。在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數(shù)值，讓誤差到達了允許范圍。4 、團結協(xié)作。 剛開始的時候， 分工不是很明確， 所以耽誤了工作時間。 之后，我們吸取教訓，分工明確，精誠合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。5 、每次讀數(shù)前，定將長水準管氣泡調(diào)平，則造成的誤差會很大。、

26、最好使單線與目標重合，如果目標有必須寬度，能夠用雙絲夾住目標。67 、進行量儀器高時候必須要留意，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。8 、記錄數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。9 、道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的比較從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。透過此次在省蠶茶所的測量實習， 我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、 分析問題和解決問題的潛力以及實際動手操作潛

27、力， 并培養(yǎng)了嚴格認真的科學態(tài)度、 實事求是的工作作風、 吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的潛力，為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎。透過這次實習工作，我從中學到了很多實實在在的東西，很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算潛力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。5 月 19 日上午，我們依依不舍地結束了在那里的短暫的實習生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活!工程測量實習報告（三）：工程測量實習，作為土木工程專業(yè)一門

28、基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學土木工程專業(yè)學生來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作潛力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想從控制到碎部，從整體到局部， 步步檢核等原則對工程測量的指導好處。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫忙，畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此，我們務必在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還能夠透過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構， 培養(yǎng)合作精神和領導潛力。此次實習由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊指導，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師，常來我們宿

29、舍為我們解決實習過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗，激發(fā)我們的興趣，使在實習過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素，期間，有下雨和大晴天， 我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時， 撐傘的要求是儀器先于人; 全站儀等儀器的參數(shù)設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定; 避免地基沉陷等問題的出現(xiàn)， 確保測量任務高效高質(zhì)完成。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料， 這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了，但是在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂; 期間有

30、困難有障礙， 也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐潛力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。在測量實習開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍，以便于站在一個理論者的高度，去做生產(chǎn)實踐。野外實習采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢， 能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域， 能夠節(jié)省時間并減少實習花費。不管如何，實習都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線測量由于

31、精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，用李小龍的名言是快，準。，沒有狠字是因為對儀器務必溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題能夠參考課本，能夠詢問老師，能夠與同學討論。 一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一齊操作。儀器的架設也是一門硬功夫，務必扎扎實實，如前所說， 務必

32、交好儀器這個朋友，和儀器換心， 才能到達交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄( 手記與電腦存儲) 工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的用心配合才能完成的順利快捷，小組成員用心合作最終快速完成任務。在這項任務中， 我做過協(xié)調(diào)員、 司鏡員、 跑尺員、 檢查員、 繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。 上周的任務是放控制點， 這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的經(jīng)驗也有很大長進

33、，地形圖牽涉到 cass 軟件的應用，主要繪圖工作由另一組員負責，當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。第三周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘，選取線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后，全體進行內(nèi)頁計算，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為思考行人，把樁往里敲費了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證，隨后開始開工測量， 最后處理數(shù)據(jù)繪圖。 在這項任務中我用心全面參與， 理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。工程測量實習報告（四）：一.前言在 2014 至

34、2015 學年第二學期末， 自 2014 年 7 月 14 日起，我們進行了為期 5 天的工程測量實習。這次實習的資料是對工程測量知識的實踐化， 實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。由于本次實習安排在了暑假， 天氣炎熱， 且實習時間較為緊迫，師對實習資料進行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班 33 名同學分組合作。老在實習的第一天， 由呂靖老師給我們做了實習的動員。 在動員會上， 呂老師強調(diào)了本次實習的重要性， 并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。 并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難， 努力完成本次實習。 同時，高老師還講解了儀

35、器操作、搬遷中的注意事項， 并要求在實習期間自行保管實習備品。 本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。二 . 實習資料本次實習資料包括四等水準測量. 縱斷面水準測量以及場地抄平測量。1. 四等水準測量首先進行的是業(yè)外測量， 在實習場地的周圍選取大于 1000 米，小于 1300 米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。 將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平， 在兩點分別豎起兩把水準尺， 按照后視黑尺前視黑尺前視紅尺后視紅尺的順序， 讀出黑面尺的上 . 中 . 下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。 業(yè)外測量工

36、作結束后， 我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作， 業(yè)內(nèi)計算的工作量是十分大。規(guī)定起始點的高程為 30 米。按照相關公式計算出每點的高程，并計算出各項限差： 視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的規(guī)范。H 視線高程 =H 已知高程 +H 視尺讀數(shù)2. 縱斷面水準測量首先擬定施測路線。在指導教師的指導下，選一已知水準點作為高程起始點，記為BM1，選取有 200 米長度、必須高差的路線作為施測路線，每隔10 米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設莊點。1 人觀測、 1 人記錄、 2 人立尺，施測12 站后應輪換工種。施測第一站，以已知高程點 B

37、M1作后視， 在其上立尺， 在施測路線的前進方向上選取第一個莊點0+000 立尺點， 作為前視點，將水準儀安點。儀器遷至第0+000 置在距后視點、前視點距離大致相等的位置，將高程引至二站，第一站0+000 點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點0+030 上，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸^測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020 莊點并記錄讀數(shù)。5、按以上程序依選定4 個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)。并計算每點的高程。業(yè)外測量結束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為 1：1000 ?？v向比例尺為 1：100畫在坐標標準紙上， 計算出坡度設計高程管底高程以及埋至深度后，

38、我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度 =起點與某點的高程差/ 起點到某點的距離設計高程 =起點高程坡度起點到某點距離埋至深度 =地面高程 - 管底高程3. 場地抄平測量在實習基地選取一塊面積為2500 平方米正方形平地，每條邊每隔10 米選一點， 用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在 0 行選 30 米，在 0 列選 40 米，看 30 米和 40 米的點之間連線是否被分成5 份 ( 每 10 米為一份 ) ，若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，構成36 個點，其中4個角點， 16 個邊點， 16 個中間點。將水準高程BM1點

39、的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設計高程填挖高度以及填挖用量。H 設 =(H 角 +2H 邊 +4H 中 )/4N(N 為方格總數(shù) ) H 填挖高度 =H 頂點高程 -H 設計高程V角 =1/4his(hi方格角點填挖高度)V邊 =2/4hjs(hj方格邊點填挖高度)V中 =4/4hls(hl方格中間點填挖高度)S= 方格的面積三 . 體會與總結在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中， 許多

40、原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：1由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。2在實習前必須要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的

41、測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率3 業(yè)內(nèi)計算務必要十分仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務必控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。由于天氣炎熱，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的實習的時候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是透過大家的團結

42、努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，透過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實習儀器的操作更加熟練，會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。學實踐是大學生活的第二課堂， 是知識常新和發(fā)展的源泉， 是檢驗真理的試金石， 也是大學生鍛

43、煉成長的有效途徑。 一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用， 才能得到豐富、 完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。工程測量實習報告（五）：土木工程測量實習總結學期末，我們開始了兩個星期的測量實習，一向在想，平時實驗課雖然也有動手， 但混水摸魚的成分似乎更大些， 只有些模糊的認識和理解。 此刻的實習又是一個學習的好機會， 必須認認真真的完成， 好將平時遺漏下的知識補齊， 努力增強自己對儀器操作的水平。 同時也為期

44、末的考試做好準備。在實習的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。工程測量是要求精確的， 數(shù)據(jù)的誤差不能超過必須的數(shù)值。 在測量開始的時候， 我們認為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準， 導致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。 認為每一段有一點點的小誤差很正常， 也沒有過多的追求準確。 以至于在之后的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。最后明白，對待測量，只有留意，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。每一個組員都是一個個體， 而我們是一個整體， 只有充分的發(fā)揮了每個

45、人的長處， 在實習的過程里做足了足夠的溝通， 才能將我們?nèi)诤显谝积R。 實習的開始， 我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓，吃飯時候，我們之間做了總結，對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。透過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。由于平時對儀器使用極少， 有時上課自己也在偷懶， 只是對儀器有一個初步的認識， 明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己

46、而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后透過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時， 對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。 最后能夠很熟練的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。畫圖就應是所有測量資料中最困難， 也是最繁瑣， 耗時的一步。 由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。 一張圖最后在大家的共同努力下整合完畢。 看著滿滿的圖紙， 心里是滿滿的成就感。還記得，由于測量的資料頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進度，大家都打著傘在雨中作業(yè)， 過程艱辛也很搞笑， 結束時， 大家拿起大件小件的物品一齊到食堂吃飯，那種愉悅的情緒不可言喻。兩個星期的測量

47、實習結束了。時間很短暫，但我們透過這段時間的學習，練習，很好的將課本上的知識做到了融會貫通， 對平時的資料加深理解， 檢驗和鞏固。 我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了潛力，處理好組員間的關系，大家相互配合，相互體諒，才能最好的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。.工程測量實習報告（六）：12 月 10 號，我們正式開始了為期兩周的工程測量實習，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。 首先， 說明了測量任務和測量的實際好處及重要性， 我們跟隨老師來到測區(qū)地點， 依次看了學校的九個控制點， 在老師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學院校區(qū)， 雖然測區(qū)比較大

48、， 基本上是我們整個學校， 測繪圖也是我們整個學校的平面圖。 在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，在此之前， 我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察， 但那畢竟是理論的， 實際操作對我們來說還是模糊的， 所以， 這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。 我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練， 把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來， 從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。工程測量實習總結。測量是一項務實求真的工

49、作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中務必持續(xù)數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，透過測量學的學習和實習，在我的腦海中構成了一個基本的測量學的輪廓。 測量學資料主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講， 測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥

50、領域帶給定位和定向服務，建立工程控制網(wǎng)，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的: 角度測量、距離測量、高程測量。工程測量實習總結。在這次實習中，我們學到了測量的實際潛力，更有應對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、 光學經(jīng)緯儀、 全站儀的用途， 熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面 : 儀器誤差、 外界影響誤差 ( 如溫度、大氣折射等 ) 、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到:1 、在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如 : 多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如從整體帶局部、先控制后碎步、 由高級到低級的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。透過工程實踐， 學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際合作潛力。一次測量實習要完整的做完， 單靠一個人的力量和構思是遠遠