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1、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:觀察這些積木,試著把它們分一分?;顒?dòng)一:觀察這些積木,試著把它們分一分。1. 仔細(xì)觀察每個(gè)積木的外部特征。2. 找出有相同特點(diǎn)的積木。3.將有相同特點(diǎn)的積木放在一起。第1頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二:你一言,我一語(yǔ)?;顒?dòng)二:你一言,我一語(yǔ)。說(shuō)一說(shuō),為什么把它們放在一起。第2頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程按顏色分按顏色分第3頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程按形狀分按形狀分第4頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程把相同顏色的積木放在一起,就是在分類。第5頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程這兩種分法,得到的結(jié)果一樣嗎?這兩種分法,得到的結(jié)果一樣嗎?為什么?為什么?第6頁(yè)/共16頁(yè)總結(jié)總結(jié)1

2、. 1.確定分類標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程就是尋找事物之間不同的屬性確定分類標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程就是尋找事物之間不同的屬性的過(guò)程,事物之間有幾個(gè)不同屬性,就有幾個(gè)分類標(biāo)的過(guò)程,事物之間有幾個(gè)不同屬性,就有幾個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)。2. 2.分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程第7頁(yè)/共16頁(yè)還可以怎樣分?活動(dòng)三:給鉛筆分類,有幾種分類活動(dòng)三:給鉛筆分類,有幾種分類活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程第8頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)四:說(shuō)說(shuō)這些水果的特征,再分分類活動(dòng)四:說(shuō)說(shuō)這些水果的特征,再分分類第9頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)五:怎樣分活動(dòng)五:怎樣分活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程第10頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)六:按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類活動(dòng)六:按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程第11頁(yè)/共16頁(yè)活動(dòng)七:整理自己的書(shū)包,把書(shū)包里的物品分類?;顒?dòng)七:整理自己的書(shū)包,把書(shū)包里的物品分類。活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程第12頁(yè)/共16頁(yè)回顧反思回顧反思你有哪些收獲?你有哪些收獲?第13頁(yè)/共16頁(yè)拓展活動(dòng)拓展活動(dòng)第14頁(yè)/共16頁(yè)拓展活動(dòng)拓展活動(dòng)把家里的玩具分類,擺放得更

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