初中物理力學(xué)綜合練習(xí)(浙教版)

1、初中物理力學(xué)綜合練習(xí)（浙教版）1. 質(zhì)量和密度 2.力和運動 3.壓力和壓強4.浮力 5.簡單機(jī)械、功和能 6. 受力分析1.如圖所示，均勻木棒ab長為1m，水平放置在o、o兩個支點上已知ao、ob長度均為 0.25m若把b端豎直向上稍微抬起一點距離，至少需要用力20n；若把b端豎直向下稍微壓下一點距離，則至少需要用力（）a20nb40nc60nd8on2.已知，電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強如圖，開關(guān)閉合后，電源電壓保持不變，彈簧秤下掛著一塊磁鐵現(xiàn)往盛有硫酸銅溶液的燒杯中，逐漸滴入氫氧化鋇溶液至過量，可發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)（）a一直保持不變b逐漸變大，最后趨于穩(wěn)定c先變小，后變大，最后趨于穩(wěn)定d

2、先變大，后變小，最后趨于穩(wěn)定3.如圖所示，在空可樂瓶內(nèi)滴一滴酒精，用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒通過氣門芯向瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶內(nèi)氣壓達(dá)到足夠大時，塞子將從瓶口沖出，且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧，這一實驗現(xiàn)象表明（）a氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能減少b氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能減少c外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能增加d外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能增加4.如圖所示，一支長為20cm質(zhì)量分布均勻的圓柱形蠟燭直立漂浮在水中，點燃蠟燭使其在無風(fēng)的環(huán)境中燃燒，已知蠟的密度是0.9×103kg/m3下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）a這支蠟燭在水中燃燒2cm后就會熄滅b蠟燭燃

3、燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能c蠟燭燃燒過程中水對容器底的壓強逐漸減小d蠟燭燃燒過程中蠟燭受到的浮力逐漸減小5.下列關(guān)于壓力和壓強的說法中，正確的是（）a豎直作用在物體表面上的力叫壓力b壓力的大小總等于物重c壓強可以定量地描述壓力的作用效果d壓強表示垂直作用在單位面積上的一種力6.如圖所示，杠桿aob的a端掛重為ga的物體，b端掛重為gb的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，若ao=bo，杠桿自身重力不計則（）agagbbga=gbcgagbd無法判斷7.三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，為避免沒水吃，三個和尚商量出新的挑水方案：瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶，胖和尚一人挑兩小桶，以下說法中不正確的是（）

4、a甲圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動一點距離b甲圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以將水桶往前移動一點距離c乙圖中水桶b向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離d乙圖中水桶b向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶b往前移動一點距離8.如圖所示，放在水平桌面上的木塊a處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤和砝碼總重量為6n，彈簧秤讀數(shù)為2n，滑輪摩擦不計若輕輕取走部分砝碼，使總重量減小為4n，將會出現(xiàn)的情況是（）aa對桌面的摩擦力不變 ba所受合力增大ca仍靜止不動 d彈簧秤的讀數(shù)減小9.一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上，他使用了如圖所示的裝置進(jìn)行升降已知吊籃的質(zhì)量為

5、m1，建筑材料的質(zhì)量為m2，人對繩子的拉力為f，吊籃在拉力的作用下勻速上升了h，不計繩重和輪與軸的摩擦下列表述正確的是（）a有用功為m1gh，動滑輪上升的距離為hb額外功為m1gh，動滑輪重為2fm2gc有用功為m2gh，滑輪組的機(jī)械效率為d總功為3fh，人拉繩子移動的距離為3h10.如圖所示，甲和乙是疊放在水平桌面上的兩個物體，物體甲在鉤碼丙的作用下向右做勻速直線運動，物體乙被固定在左邊墻上的細(xì)繩拉住且保持靜止，細(xì)繩對物體乙的水平拉力為t若鉤碼丙重為2n，滑輪、繩重以及滑輪輪軸間摩擦忽略不計，那么（）a把物體乙拿掉，甲的運動狀態(tài)可能不發(fā)生改變b物體甲所受的桌面對它的摩擦力為1n，方向向左c物

6、體乙對物體甲的摩擦力和t是一對相互作用力，大小相等d物體甲對物體乙的摩擦力和t是一對平衡力，大小相等11.如圖所示，從車箱頂?shù)腶 處有一小球自由落下，結(jié)果落在地板上的b處，則此時該車箱所處的運動狀態(tài)可能是（）a 勻速向左運動 b向左加速運動 c勻速向右運動 d由靜止向右啟動12.如圖所示，手推車輪子的轉(zhuǎn)向軸線oo總是設(shè)計成不通過輪子的轉(zhuǎn)軸a，其理由是（）a為了便于轉(zhuǎn)向 b為了節(jié)省材料c為了減小摩擦 d為了美觀13.有一輛遙控電動玩具小汽車，已知車內(nèi)電動機(jī)驅(qū)動前輪轉(zhuǎn)動玩具汽車的后輪、前輪都在平板小車上，如圖所示按動遙控器上的“前進(jìn)”、“后退”鍵，小汽車就能前進(jìn)或后退，地面與平板小車之間的摩擦力不

7、計以下敘述正確的是（）a按“前進(jìn)”鍵，電動小汽車前輪向前勻速轉(zhuǎn)動，小汽車相對地面向前運動b按“后退”鍵，電動小汽車前輪向后勻速轉(zhuǎn)動，平板車相對地面向后運動c按“前進(jìn)”鍵，小汽車前輪向前轉(zhuǎn)動，摩擦力向后，所以平板車相對地面向前運動d按“后退”鍵，平板車對小汽車的前輪摩擦力向后，所以平板車相對地面向前運動14.斜面上有一個重為100n的箱子a，通過定滑輪與重60n的重物b 相連，在3s內(nèi)物體a沿斜面勻速向上滑動了1.5m，此時重物b落地，箱子a又經(jīng)過0.2s向前滑動了20cm停下來若斜面長5米，高2米，則箱子與斜面間的滑動摩擦力是牛；在箱子滑動過程中重物b共對箱子做了焦的功；重物b對箱子a做功的功

8、率是瓦（忽略繩重及滑輪的摩擦力）15.小明用如圖所示滑輪組拉著a、b物體一起勻速前進(jìn)運動0.2m，若物體b與地面的摩擦力為9n，則他所做的功是ja、b物體一起勻速向左運動的過程中a物體受摩檫力情況（繩重及繩與滑輪摩擦不計）16.如圖用手將一重為6n的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10n，臺秤的示數(shù)為a，此時物體受到的浮力為n；放手后物體將（填“上浮”“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時臺秤的示數(shù)為b，兩次示數(shù)的大小關(guān)系為ab（大于、小于、等于）17.如圖所示，疊放在水平桌面上物體a與c，在物體b的重力作用下做勻速直線運動如果在a上加一個水平向左大小為180n的拉力（注：圖中未畫出），使物體a

9、與c一塊勻速運動，物體b勻速上升時（不計滑輪與繩間摩擦、不計繩重及滑輪重），則此時物體a與桌面之間的摩擦力等于n，方向；此時物體c受到的摩擦力情況18.在研究摩擦力的實驗中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊（如圖所示），木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同）由表可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為n；在第1次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小為n；在第5次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該和第次是相同的實驗次數(shù)木塊運動狀態(tài)彈簧測力計示數(shù)f/n1靜止0.52靜止0.63加速0.84勻速0.75減速019.如圖22所示裝置，杠桿ob可繞

10、o點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，oaab12。當(dāng)在杠桿a點掛一質(zhì)量為300kg的物體甲時，小明通過細(xì)繩對動滑輪施加豎直向下的拉力為f1，杠桿b端受到豎直向上的拉力為t1時，杠桿在水平位置平衡，小明對地面的壓力為n1；在物體甲下方加掛質(zhì)量為60kg的物體乙時，小明通過細(xì)繩對動滑輪施加豎直向下的拉力為f2，杠桿b點受到豎直向上的拉力為t2時，杠桿在水平位置平衡，小明對地面的壓力為n2。已知n1n231，小明受到的重力為600n，杠桿ob及細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計，滑輪軸間摩擦忽略不計，g取10n/kg。求：（1）拉力t1；（2）動滑輪的重力g。圖2420如圖所示,質(zhì)量為60kg的工人在水平地面上,用滑輪組把貨物

11、運到高處。第一次運送貨物時,貨物質(zhì)量為130kg,工人用力f1勻速拉繩,地面對工人的支持力為n1,滑輪組的機(jī)械效率為1;第二次運送貨物時,貨物質(zhì)量為90 kg,工人用力f2勻速拉繩的功率為p2,貨箱以0.1m/s的速度勻速上升,地面對人的支持力為n2, n1與 n2之比為2:3。(不計繩重及滑輪摩擦, g取10n/kg)求:(1)動滑輪重和力f1的大小; (2)機(jī)械效率1; (3) 功率p2。圖2621、圖 26是一個上肢力量健身器示意圖。配重a受到的重力為1600n，配重a上方連有一根彈簧測力計d，可以顯示所受的拉力大小，但當(dāng)它所受拉力在02500n范圍內(nèi)時，其形變可以忽略不計。b是動滑輪，c是定滑輪；杠桿eh可繞o點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，oe:oh=1:6.小陽受到的重力為700n，他通過細(xì)繩在h點施加豎直向下的拉力為t1時，杠桿在水平位置平衡，小陽對地面的壓力為f1,配重a受到繩子的拉力為,配重a上方的彈簧測力計d顯示受到的拉力為2.1