行進(jìn)間低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)

1、籃球：行進(jìn)間單手低手投籃教學(xué)設(shè)計(jì)一、本課以游戲“兔子搬家”開始，游戲以團(tuán)隊(duì)比賽方式進(jìn)行， 教學(xué)組織生動(dòng)有趣， 并且在教學(xué)過程中滲透思想品德教 育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)， 以人為本使學(xué)生的個(gè)性得到健康向上的 發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 為接下來(lái)的課堂教學(xué)創(chuàng)造有利條件。二、行進(jìn)間單手低手投籃是高中男同學(xué)最常用的技術(shù)動(dòng) 作，因此在教學(xué)中按照循序漸進(jìn)、 先易后難的原則， 精講多練， 充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、 探究思考， 使技術(shù)動(dòng)作進(jìn)一步得到鞏 固。三、課的最后部分以力量、靈敏素質(zhì)的游戲“團(tuán)結(jié)就 是力量” 結(jié)尾，使學(xué)生在思想，生活中真正理解集體力量有多 大，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，達(dá)到學(xué)生課堂 鍛煉

2、目標(biāo)。使學(xué)生在歡快愉悅的教學(xué)情境中結(jié)束本課籃球課程教案高一年級(jí) 籃球選修班術(shù)。 技質(zhì) 作品 。 動(dòng) 想 方法 籃 思 籃 單手 向上 手。 手會(huì)素取 單學(xué)體進(jìn) 間步身極 進(jìn)初等積 行生調(diào)， 解學(xué)協(xié)習(xí) 了的體學(xué) 生 % 身 苦 學(xué) 90 和 刻苦 的 量 % % 力 生 95 85 部力 養(yǎng)學(xué) 使使腿培 標(biāo) 標(biāo) 標(biāo) 目 目 目 知目 能 感 認(rèn)知 技 情） 1 2 3 1（ 標(biāo) 目 學(xué) 教重點(diǎn)難點(diǎn)腕 挑 伸高調(diào) 而協(xié) 小挑 步伸 跳， 起穩(wěn) ，平 大持 步保 跨體 接身 點(diǎn)點(diǎn) 重難順序容 內(nèi) 學(xué) 教織 組標(biāo) 目 程 過課程導(dǎo)入1 分鐘人務(wù) 告任 報(bào)、 ，容 規(guī) 好 習(xí) 規(guī) 員 課 習(xí) 常 委 生

3、問 本 見 堂育生布排 課體師宣安 、 、 、 、 12數(shù) 34著 布 務(wù) 、 宣 任 數(shù) 好 容 人 問 內(nèi) 查，生課 檢裝師本整集滿 伍力飽 隊(duì)意神 、注精 裝， 著齊中×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ××&

4、#215;×集意力注中熱身活動(dòng)5 分鐘， 隊(duì) 上。 運(yùn)球 ” 生團(tuán) 性， 等的 前面 臂上 動(dòng) 地 家 學(xué) 極 相 在 兩 活 場(chǎng) 搬 養(yǎng) 積 數(shù) 搭 放在 備 繞 子 培 學(xué)生 的。 成人 雙手 球放 性 球 “ 的 動(dòng) 目 法 分 人 ， 般 運(yùn) 戲 目 調(diào) 身 方 生 的 上 組 ， 熱 學(xué) 組 面 肩 一 各 跑 游 1） 神 到 2） 將 個(gè) 后 的 1、 1 慢 2、 （ 精 達(dá) （ 四 人解戲與楚 講游參清 則教師 線 講解 規(guī) 組織 動(dòng) 講解 、教 路 、講 和 、組 活 、講 1 動(dòng) 2法 3 身 41積 到 的 2隨 3認(rèn) 4聽熱 學(xué)習(xí)趣 到 高學(xué)興 達(dá)目的 提生

5、的 1身 2熟悉球性練習(xí)2分鐘拋拋球 動(dòng)球動(dòng)動(dòng)上前繞 運(yùn)運(yùn)運(yùn)運(yùn)頭胸 球前髖膝手手下 擺體繞繞單雙胯 12345671、教師帶領(lǐng)隨 著音 樂 節(jié)奏做 運(yùn)動(dòng) 2、動(dòng)作準(zhǔn)確 3、口令清楚習(xí)位悉 極練作到熟的 積動(dòng)達(dá)到的目 的、123性×××× ×××× ×××× ×××× ××××手靈 節(jié) 加手腕 關(guān)節(jié) 增手 各活性 1、指活2、靈鐘學(xué)習(xí)園地。 籃球 ）講投籃 籃 1）手 1、籃（低講 前 同 生 向，

6、 學(xué)領(lǐng)腳步 導(dǎo)作要右一大 、引動(dòng)作1）出一 1、解（跨、參 、認(rèn)解1、范2、講組織×××××××××××××××握單投 掌間手術(shù) 步進(jìn)低的技 初行手籃30分鐘（2）學(xué)生原地持球模仿， 單手低手投籃腳步動(dòng)作 （3）學(xué)生原地持球模仿行 進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作 （4）學(xué)生自拋?zhàn)越幼鲂羞M(jìn) 間單手低手投籃動(dòng)作 （5）分組練習(xí) 學(xué)生運(yùn)球上籃動(dòng)作練習(xí) 一個(gè)拋球其他同學(xué)做跨 接、邁投籃動(dòng)作 （設(shè)標(biāo)志） 學(xué)生自己拋接球體會(huì)行 進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作 一人傳球，其它同學(xué)

7、接 球后做運(yùn)球行進(jìn)間單手低 手投籃自由練習(xí) （6）自主、練習(xí)、探究、 體會(huì)、評(píng)價(jià)2 身體素質(zhì)“團(tuán)結(jié)就是力 量” 目的：發(fā)展學(xué)生的力量、 靈敏，提高肌肉耐力的能 力 方法：將學(xué)生分成人數(shù) 相等的四個(gè)組，各組學(xué)生 肩與肩相連接，然后蹲下 聽到口令移動(dòng)。 各組全體人員必須過規(guī) 定線為勝利， 隊(duì)行學(xué)生自己設(shè)計(jì)著跨出一小步，并用力起跳。 （2）右腿提膝， 雙手 向 前上方 舉球，接近最高 點(diǎn)時(shí) 采 用低手 上籃將球投出。2、動(dòng)作示范， 學(xué)生參與3、教師巡回指 導(dǎo)糾正錯(cuò)誤4、組織學(xué)生觀 看各 組 動(dòng)作展 示，師生相互評(píng) 價(jià)教師 講 解游戲 方法和規(guī)則（ 1）學(xué)生必須 肩與肩相連（ 2）不許站起 來(lái)跑 ， 必須全 蹲。（ 3）各組全體 學(xué)生 要 過標(biāo)志 線恢復(fù)身心2分鐘1、音樂放松2、師生反饋評(píng)價(jià)3、下課及收還器材1、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn) 行放松活動(dòng) 2、學(xué)生一起對(duì) 本課進(jìn)行評(píng)價(jià) 3、安排學(xué)生收 還器材籃球：41個(gè) 籃球場(chǎng)地： 2塊 障礙物：3、聽從教師組 織和指揮4、分組學(xué)習(xí)行 進(jìn)間單手低手 投籃5、認(rèn)真觀看各 小組技術(shù)動(dòng) 作，學(xué)生相互 評(píng)價(jià)6、動(dòng)作展示， 師生評(píng)價(jià)1、學(xué)生認(rèn)真 聽教師講解