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文檔簡(jiǎn)介

1、開(kāi) 2008 年黃岡地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)第一輪復(fù)習(xí)化學(xué)教案全集第一章鹵 素一、考綱要求1. 掌握氯氣、氯化氫的性質(zhì)、用途和實(shí)驗(yàn)室制法,繼而認(rèn)識(shí)鹵素的重要性質(zhì),用途和實(shí)驗(yàn)室制法。+2. 掌握漂白粉、氯化鈉的生產(chǎn)和用途。3. 掌握次氯酸的重要性質(zhì)。4. 掌握鑒別氯、溴、碘和鹵化物的技能。5. 會(huì)用化合價(jià)變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)理解氧化、還原、氧化劑、還原劑等概念,并能判斷氧化還原反應(yīng)。6. 掌握鹵化氫的性質(zhì)、 用途、制法, 掌握溴化銀和碘化銀的性質(zhì)和用途。7. 掌握有一種反應(yīng)物過(guò)量的化學(xué)方程式的計(jì)算。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)1. 鹵族元素原子結(jié)構(gòu)、單質(zhì)性質(zhì)、制法和用途:元素名稱(chēng)和氟 (F)氯 (Cl)溴 (Br)碘(I)

2、符號(hào)原 子 序9173553原數(shù)子結(jié) 構(gòu) 示結(jié)意圖構(gòu)電子式FCBrI· · · · 主 要 化-1-1 ,+1,-1 ,+1, -1 , +1,合價(jià)+3,+5 , +7+3,+5+3,+5相同點(diǎn)最外層電子數(shù)相同,都是7 個(gè)電子不同點(diǎn)原子核外電子層數(shù)不同,依次增大原 子 半遞增徑陰 離 子遞增半徑非 金 屬遞增活動(dòng)性原 子 氧遞增化能力陰 離 子遞增還 原 能力顏 色 和淺黃綠色氣體黃綠色氣體紅 棕 色紫 黑狀態(tài)液 體 易色 固物揮發(fā)體 易理升華性密度1.69 克/ 升3.214克 / 升3.119 克4. 93質(zhì)/厘米 3克 /厘米 3一 1、在2全課集

3、分 班堂合成常地二規(guī)點(diǎn)列觀橫察隊(duì)學(xué)集生合,。并組檢織查如學(xué)圖生一人×數(shù)×及×服×裝×。2×、ד×同×學(xué)×們好!”3 、宣布本(課圖的一學(xué))習(xí)1內(nèi)、容“,老揭?guī)熓竞媚?!?biāo)2教學(xué)二 師生游 講練解習(xí)戲 游如戲( 6的5圖練二8習(xí))次方法1、 游戲內(nèi)容:1、 學(xué)圓生周理慢解跑游聽(tīng)?wèi)蚩谝钋笞?、 學(xué)“生找四朋列友橫”隊(duì)2、 組變織兩學(xué)圓生周進(jìn)隊(duì)行伍練,習(xí)全3、 口體令向指右揮轉(zhuǎn),三、四組先跑教學(xué)教學(xué)教師活動(dòng)過(guò)程內(nèi)容教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。( 1)伸展運(yùn)動(dòng);( 2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);三( 3)體側(cè)運(yùn)動(dòng);( 4

4、)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);準(zhǔn)( 5)腹背運(yùn)動(dòng);( 6)弓步壓腿;備( 7 )跳躍運(yùn)動(dòng);( 8)四肢各關(guān)操節(jié)活動(dòng)要求:活動(dòng)充分一、教師宣布考核技巧男生:頭手倒立向前滾翻成蹲立一女生:肩肘倒立向前滾動(dòng)成蹲立技時(shí)練習(xí)間學(xué)生活動(dòng)次數(shù)練習(xí)對(duì)形(圖三)學(xué)生在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)4××××× OOOOO××××× OOOOO4×8××××× OOOOO拍××××× OOOOO1、 生都能明確考核的內(nèi)容和要求2、

5、考核練習(xí)如(圖四)××××××××基巧1 、 教師說(shuō)明考核標(biāo)準(zhǔn)本(男生): 90 分以上,頭手倒立時(shí)身體自然展開(kāi), 靜止時(shí)間達(dá)3 秒,向前滾翻圓滑、連貫。75 至 89 分,頭手倒立時(shí)身體直,靜止時(shí)間約 2 秒,向前滾翻圓滑60 至 74 分,手倒立沒(méi)有靜止,2 次23OOOOOOOO部分向前滾翻基本圓滑、連貫。60 分以下,手倒立沒(méi)有靜止,向前滾翻不圓滑, 不連貫、 動(dòng)作節(jié)奏不對(duì)。(女生):90 分以上,滾動(dòng)圓滑,肩肘倒立直,能靜止 3 秒75 至 89,滾動(dòng)圓滑,肩肘倒立基本直,能靜止 2 秒。60 至 74

6、分,能基本完成動(dòng)作,有些小錯(cuò)誤。60 分以下,不能完成肩肘倒立,滾動(dòng)不圓滑,不連貫。2 、 組織學(xué)生依次考核,并及時(shí)宣布成績(jī)。3、 按照順序依次考核,每個(gè)學(xué)生兩次。4、 未輪到考核的學(xué)生自覺(jué)復(fù)習(xí),并相互幫助學(xué)習(xí)。考核結(jié)束的學(xué)生參與自選內(nèi)容的鍛煉。5、 學(xué)生能認(rèn)真參加考核,爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。二3 、 考核結(jié)束的同學(xué)自己選擇自鍛煉內(nèi)容,選排球:自?huà)佔(zhàn)詨|教籃球:籃下45 度投擦板球材要求:學(xué)生能自覺(jué)參與鍛煉8結(jié)一、集體講評(píng), 評(píng)估本節(jié)課的學(xué)一、集合隊(duì)伍,學(xué)生自我評(píng)束習(xí)情況表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。介。小3二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。部二、整理放松練習(xí)。分結(jié)要求:放松、調(diào)整呼吸。三、布置回收器材。四、師生再見(jiàn)三、師生再見(jiàn)班

7、級(jí)實(shí)施情預(yù)計(jì)練習(xí)密度: 38%況日期負(fù)荷平均心率: 126 次 / 分記載一2、 在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢2全班成二列橫隊(duì)集合。課查學(xué)生人數(shù)及服裝。分組織如圖一堂×××××開(kāi)×××××常規(guī)始 (圖一)2、“同學(xué)們好! ”1、“老師好!3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示2、認(rèn)真聽(tīng)講, 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容部目標(biāo)和要求。和要等。2、 安排見(jiàn)習(xí)生。3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課,做力所能及之事。分一、教師說(shuō)明游戲的練習(xí)方法和一、學(xué)生練習(xí)圖二二要求游4、 游戲內(nèi)容:“拔河比賽”3戲5、 教師講解游戲具體的練習(xí)方法并示范。6、 組織學(xué)生練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生1、 學(xué)生能清楚游戲的方法的要求2、 學(xué)生兩人一組按游戲方法進(jìn)行練習(xí)。三二、半蹲姿勢(shì)腳尖走向前走側(cè)跨走輔1、教師講解并示范×助2、指揮學(xué)生練習(xí)5×練×習(xí)×學(xué)生練習(xí)圖三教學(xué)教學(xué)時(shí)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容間教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。練習(xí)對(duì)形(圖四)( 1)伸展運(yùn)動(dòng);( 2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);學(xué)生在教師口令指揮下進(jìn)行四練習(xí)( 3)體側(cè)運(yùn)動(dòng);( 4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);準(zhǔn)4××××× OOOOO( 5)腹背運(yùn)動(dòng);( 6)弓步壓腿;備×××××

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