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文檔簡介

1、熱門母親節(jié)活動總結(jié)四篇 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是整理的母親節(jié)活動總結(jié)4篇,希望對大家有所幫助。 母親節(jié)活動總結(jié) 篇1 一、活動概述活動準(zhǔn)備情況:前期通知及宣傳:5月10日-5月14日。1、 5月10號將比賽的通知以飛信形式發(fā)給院內(nèi)10、11級各專業(yè)宣傳委員,進(jìn)行活動前的宣傳。2、通過網(wǎng)信部,將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。3、在宣傳部人人網(wǎng)主頁上發(fā)活動策劃書、發(fā)狀態(tài)進(jìn)行宣傳?;顒赢?dāng)日情況:作品收集:5月13晚6:30,各班宣傳

2、委員將征收作品交至a167,宣傳部部內(nèi)人員評出獲獎(jiǎng)作品?;顒淤愔篇?jiǎng)勵(lì):1、一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。最具心意獎(jiǎng)1個(gè),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè),獲獎(jiǎng)同學(xué)將會頒發(fā)獎(jiǎng)狀,加德育分。2、活動的評選結(jié)果會作為本班級評選優(yōu)秀班集體的參考?;顒訁⑴c情況:10、11級各專業(yè)各班積極參與本次比賽,其中10級漢語言文學(xué)專業(yè)上交作品數(shù)量最多、質(zhì)量最好?;顒訁⑴c名單:工作人員:宣傳部全體成員參賽人員:10、11級全體同學(xué)。二、活動評估活動執(zhí)行概況:1、飛信通知由宣傳委員及時(shí)下達(dá)到本班同學(xué),網(wǎng)絡(luò)上也進(jìn)行了活動的宣傳。總體來說,達(dá)到了預(yù)期的宣傳力度。2、宣傳部部長靳xx帶領(lǐng)全體成員積極工作,力爭每項(xiàng)工作都安排到位,每位部

3、員都能參加到活動中去,都得到了相應(yīng)的鍛煉。部員積極進(jìn)行作品評選,參賽作品在c區(qū)一樓進(jìn)行了展示,獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)形式張貼,并在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行公布,力求將工作落實(shí)到位。這次活動也得到了學(xué)院老師及同學(xué)們的大力支持?;顒油饴?lián)配合:秘書處按時(shí)下發(fā)活動通知,在宣傳部人人公共主頁上發(fā)布策劃書及活動通知,力求讓每個(gè)專業(yè)每個(gè)班級都了解活動內(nèi)容并積極參加?;顒咏?jīng)驗(yàn):1、本次活動舉辦時(shí)間正值母親節(jié),一個(gè)符合大家心意的活動自然能夠得到大家的支持,活動才能成功辦起來。大多數(shù)的學(xué)生沒有辦法及時(shí)回家陪母親過這個(gè)有意義的節(jié)日,大家通過本次活動表達(dá)自己對母親的思念和感激。本次活動隊(duì)手工藝品的要求相對來說,比較寬泛的,讓同學(xué)們有更大的

4、發(fā)揮空間,更多的想象空間,同時(shí)也能讓我們征收到很多意料之外的優(yōu)秀作品。2、本次活動的宣傳力度也是本次活動舉辦成功的重要原因。提前群發(fā)飛信可以給同學(xué)們更多的時(shí)間來構(gòu)思和制作作品,使得本次活動的影響力隨之?dāng)U大。宣傳部本部部員積極鼓動自己專業(yè)同學(xué)參與本次活動,讓同學(xué)們在收到飛信的同時(shí)加深了對本次活動的印象,吸引更多的同學(xué)加入我們的活動、參加我們的比賽。活動教訓(xùn): 本次活動存在以下不足:1、創(chuàng)新活動方案:日前院里舉辦過女工大賽,并且在本次評比作品的時(shí)候收到部分以參賽的作品,本次活動還缺乏新意,這就需要我們?nèi)翰呷毫?,積極思考,舉辦有創(chuàng)意的活動,舉辦有吸引力的活動。豐富我們的活動內(nèi)容和活動方式,吸引更多的

5、同學(xué)參與到我們的活動中來。2、作品質(zhì)量不高:主要是有兩個(gè)原因,1)宣傳力度不夠,沒有制作活動板報(bào)是本次活動一個(gè)的失誤。可以通過制作活動板報(bào)擴(kuò)大活動的宣傳途徑,吸引更多的同學(xué)來參加,讓我們可以征集到更多更好的作品。在本次活動中,還了解到一些專業(yè)的宣傳委員失職,沒有把活動氣氛帶動起來,通知沒有 準(zhǔn)確下達(dá),就無法保證活動的質(zhì)量。2)本次征集到的作品中部分和主題無關(guān)、做工粗糙,雖然參與積極性很高,但是作品的質(zhì)量并不是和積極性成正比的,這就是活動的要求還不夠精確,是比較寬泛的,需要我們以后在活動策劃上多多下工夫,力求活動策劃精致,必要時(shí)注明某一中形式的無法入選,在下通知的時(shí)候尤其需要注意活動要求的表達(dá)。

6、3、日后的在開展工作、舉辦活動的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)及時(shí)不斷吸取其他各部、其他院會的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),例如像文學(xué)院的活動,無論是之前的宿舍展和近期的母親節(jié)展,同樣是手抄報(bào),但是張張精致,需要我們積極的向他們學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。三、活動照片:四、活動宣傳:(1活動前宣傳1、在活動前實(shí)時(shí)將比賽信息通知以飛信發(fā)送到10、11各個(gè)班級。2、聯(lián)系網(wǎng)信部,將本次活動的策劃書及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。3、在宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上宣傳。(2.活動后宣傳1、張貼獲獎(jiǎng)名單。2、在c區(qū)展示參賽作品。3、在院會及宣傳部人人網(wǎng)公共主頁上進(jìn)行獲獎(jiǎng)名單公布注:“愛在五月天”母親節(jié)手工藝品制作大賽獲獎(jiǎng)名單如下:一等獎(jiǎng):11級漢語言,明xx10漢語

7、言級,姜xx等二等獎(jiǎng):10電信,張xx10漢語言,姚xx10漢語言,朱xx三等獎(jiǎng):10漢語言,曾xx11廣電,李xx10數(shù)學(xué),谷xx11國貿(mào),于xx11漢語言,李xx最具心意獎(jiǎng):11漢語言,薛xx最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):10廣電,郝xx優(yōu)秀獎(jiǎng):10電信,李xx11廣電,揚(yáng)xx11漢語言,呂xx10漢語言,吳xx10電信,宋xx 母親節(jié)活動總結(jié) 篇2 為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報(bào)母親。

8、將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:一、發(fā)動學(xué)生,廣泛宣傳為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學(xué)生學(xué)會感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語,讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。二、為母親做一件有意的的事情“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

9、三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,要求學(xué)生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。此次活動組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛

10、勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。 母親節(jié)活動總結(jié) 篇3 活動方式:小組討論代表發(fā)言教師總結(jié)節(jié)日寄語活動過程:一、小組討論45人為一組,以“今天是母親節(jié),我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?”為話題進(jìn)行討論,并記載。二、代表發(fā)言朱夢雅:現(xiàn)在的我們長大了,相比而言父母變得如此弱小,他們把畢生的心血付諸在我們身上,從呱呱落地的小寶寶,到成熟穩(wěn)重的小大人,無不寄托著父母無盡的希望,希望我們健康成長,父母對我們的要求不多,只要我們健健康康成長,堂堂正正做人,所以我們應(yīng)該盡自己的力讓父母開心,讓父母幸福。李維:談了媽媽無微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害,想起現(xiàn)在生病在床的媽媽,心里感到無比的愧

11、疚,希望能夠有補(bǔ)過的機(jī)會。(落下了后悔的淚水)郝雪玉:19年前,我在你心中扎根;19年后,你將在我心里扎根。一縷白發(fā),那是您的歲月;幾道皺紋,那是你的滄桑。(小組齊唱世上只有媽媽好)徐偉:給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望;與媽媽交心,及時(shí)糾正自己的不足和錯(cuò)誤;時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動,提倡大家勤儉節(jié)約。季小康:我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾:“媽媽,等我長大了,我會給你建一幢大房子,養(yǎng)你到老?!蔽覀兛赡芤呀?jīng)淡忘這樣的承諾,但我們的母親時(shí)刻銘記著,她們期待著。因此我們應(yīng)該為了自己的承諾,為了自己的母親,努力、加油!張嘯鉞:今天是母親節(jié),我想到最多的就是孝順和感恩,我覺得孝順

12、和感恩就是我們應(yīng)該:在課堂上多聽幾分鐘課,少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事,少違反校紀(jì)校規(guī);在家里幫父母多做些家務(wù),少給父母增加負(fù)擔(dān)。我們要懂得感恩,因?yàn)檫@是為人的基本素質(zhì)。我們更要學(xué)會感恩,因?yàn)槲覀兌家プ鰝€(gè)有良知的人。三、教師總結(jié)“孝順感恩行動”從大家的感言中,我能親身體會到,我們每個(gè)人的心中充滿了愛,都想做一個(gè)孝順的孩子,都有一顆感恩的心,那么我就應(yīng)該拿出我們的實(shí)際行動去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,去實(shí)現(xiàn)父母對我們的期待,去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。四、節(jié)日寄語1、每個(gè)學(xué)生寫一句話或一段話給母親,通過家校通發(fā)送信息給母親。2、全班學(xué)生齊唱感恩的心這首歌。學(xué)校母親

13、節(jié)主題班會活動總結(jié)二主持人:楊宇,陳姣姣背景:現(xiàn)代社會人們趨于忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們,她就是我們的母親。五月的.第二個(gè)周末,是屬于她們的節(jié)日,而在這天,到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情,默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^什么,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩。班會在滿文軍的懂你聲中拉開了序幕,班里的氣氛有些緊張,面對如此嚴(yán)肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來進(jìn)行,開始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,這給了我們很大的信心,于是班會正式開始。首先,我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來,這是一位美國女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,開始時(shí)反響比較冷淡,但是隨著越來越多人的參與,母親

14、節(jié)成了一個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日,并把五月的第二個(gè)周末定為母親節(jié),隨后全球效仿。接著我們講述了一個(gè)感人的故事,汶川地震中一位母親雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓的變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來,救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,約三、四個(gè)月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。手機(jī)在人們中間傳遞著,每個(gè)在場看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來不少同學(xué)發(fā)表了自己

15、的觀點(diǎn)。我們開始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,事雖小,但無不飽含濃濃的母愛。然后我們看了幾個(gè)孝子的故事,其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事,陶星這位當(dāng)代中國孝子的故事,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,看到陶星為母親洗腳的圖片是,我們向同學(xué)發(fā)起提問,有誰給母親洗過腳,大多數(shù)同學(xué)沒有,少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來完成。從這里看出,同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達(dá)。我想每個(gè)人都是愛自己的母親的,但每個(gè)人可能都和母親爭吵過。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。最后,班級討論會還是

16、在那首懂你中宣告結(jié)束,我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議:一個(gè)電話,一個(gè)短信,一句問候,向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意。通過這次班會,我們學(xué)到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,我們在準(zhǔn)備的過程中也有了很多收獲,比如學(xué)會了合作,學(xué)會了討論問題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會中學(xué)到一些受用的東西。 母親節(jié)活動總結(jié) 篇4 為了響應(yīng)人大會議的團(tuán)建工作,裕華區(qū)與我校成立了團(tuán)建組織機(jī)構(gòu)。以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力,積極推進(jìn)團(tuán)建工作。為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)發(fā)展,構(gòu)建和諧社區(qū),裕東街道金馬五社區(qū)和石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院駐金馬五團(tuán)工委在20年5月9日母親節(jié)這天在金馬五社區(qū)組織文藝演出活動。在為媽媽們祝福、豐富社

17、區(qū)生活的同時(shí),宣傳基層團(tuán)建,宣傳地低碳環(huán)保。此次“母親節(jié)文藝進(jìn)社區(qū)”活動主要突出“母親節(jié)”“低碳生活”“社區(qū)團(tuán)建”三大主題。母親的笑容是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛。火紅的五月注定是一個(gè)感恩的季節(jié)大家相聚在金馬五社區(qū),一起慶祝這個(gè)特別的節(jié)日“母親節(jié)”。一場由社區(qū)媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演,為活動拉開序幕。緊接著石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生為這次活動帶來了精彩的節(jié)目。有優(yōu)美藏音水中月亮,獨(dú)具一格的脫口秀,凄美的朗誦媽媽,我走了等節(jié)目為活動做前序。伴隨著“世上只有媽媽好”音樂的響起,一場“制作卡片送母親”,將活動推向高潮。我們很榮幸的請到了金馬

18、五社區(qū)的12對母子,12個(gè)孩子在舞臺上親手為母親制作卡片,并將制作好的卡片和我們預(yù)先準(zhǔn)備好的康乃馨一起送給母親,向自己的母親表達(dá)他們的愛意。同時(shí)呼吁母親并未在身邊的孩子能發(fā)一條短信或打一個(gè)電話,向遠(yuǎn)在千里之外的母親送去節(jié)日的祝福。接下來的手語表演讓世界充滿愛為觀眾帶來愛的感動,精彩的魔術(shù)表演贏得陣陣掌聲。賈乃茜和高威的相聲一天的折騰更是為大家留下膾炙人口的“你有病啊”“你有藥啊”等經(jīng)典臺詞。伴隨著一場場精彩的表演,節(jié)目接近尾聲。最后以一場“為玉樹祈?!被顒?,將活動主題升華,即為祖國母親祝福。工作人員把我們的“中國地圖”抬到舞臺中央,讓大家寫下我們對祖國的祝福,為祖國母親祈福!活動過程中穿插輕松的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。

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