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文檔簡介
1、研究生個人鑒定和研究生干部培訓個人總結匯編研究生個人鑒定研究生個人鑒定20*年研究生個人鑒定三年的研究生,三年的學習,歲月匆匆,時光匆匆在身上 留下了深深的烙印,這耐人尋味的烙印必將陪伴我,必將在以后的學習、生活和工作 中時刻感染著我、激勵著我,三年,受益匪淺的三年。曾記得,初入大學的我,稚嫩 欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在大學 的課堂里汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,在各類活動中感悟處 事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今后的工 作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改
2、變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我,直到永遠。大 學的大課堂里,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤 的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探 索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感 動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。為人與處事,相 輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱 情、友好&h91enmi.提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲 得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會
3、、文化等領域的名家講 座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍 攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。我在研究 生階段所獲頗多,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是 充實且有意義的三年。試想人的一生又有幾個三年?經(jīng)歷了許多,磨礪了許多,積累 了許多。結識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工 作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,爭取取得更大的成績。研究生干部培訓個人總結研究生干部培訓個人總結為了加強研究
4、生干部的素質和能力,提高研究生干部的工作水平,為學校更好地 開展研究生的工作奠定基礎;為了讓研究生干部了解當前的形勢和學校的發(fā)展近況, 掌握做好學生干部的基本技能方法,樹立優(yōu)良的工作作風,做好創(chuàng)建優(yōu)良學風的思想 準備和實際行動,在研究生院的領導下舉辦了旨在提髙08級研究生干部綜合素質的 培訓班,作為培訓班的一分子,我深感榮幸。在08級研究生干部培訓班開班典禮 上,校黨委常務副書記陳一峰作了發(fā)人深省的講話,陳書記指出,近幾年我們學校在 各方面的建設顯著提高,正在逐步建設成為高水平的研究性大學,在這樣的良好勢頭 下,我們要以“聚精會神抓內涵,改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導方針,把黨支部建在學科 點上,目的
5、就是進一步加強研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務的意識,增 強使命感,責任感,緊迫感。陳書記還指出,當前很多學生存在一些不足之處,如知 識結構比較單一,思想上存在浮躁情緒等,他要求我們要認認真真讀書,扎扎實實做 學問,通過這次培訓堅定理想信念,增強自身的能力,努力做到心理素質過硬,業(yè)務 水平精通,學會化解壓力,樹立終身學習的理念,作為研究生干部,要不斷學習,努 力實踐,勇于創(chuàng)新,一頭扎入群眾中,經(jīng)風雨見世面才能成長起來,要進一步明確肩 負責任,要組織協(xié)調團結帶領好同學,最終圓滿完成學校和自身的要求。接下來, 張承鳳教授為我們做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座, 通過
6、對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析,分別從身體上、精神上、社會適應 性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課,我明白了在學生 當中普遍存在著心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問 題、自我意識沖突人格問題、經(jīng)濟壓力問題、就業(yè)壓力問題,我自身也存在著諸多問 題,針對這些問題我進行了深刻的反思,對自身在身體上、精神上、社會適應性上做 了一次全面的檢查,對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。第二次課是我們第一小組內部開展的座談會,主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題,展開討 論,對剛進入研究生階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的研究生生
7、活很快,我們要端正好態(tài)度,做好規(guī)劃,定下目標,帶著目標去自覺自律合理的安排 時間,有針對性的學習,爭取在自身專業(yè)方面取得一定成績。會議最后對如何發(fā)揮研 究生干部的作用進行了討論,總體來說有三點值得注意,一是要注意好方法問題;二 是要處理好與老師同學的關系;三是要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。第三次課是 由來自環(huán)境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告,他們參加了河南省對口 支援四川江油市的水利工程建設,作為鄭大抗震救災志愿者的一份子,他們對在災區(qū) 的所見所聞所想給我們做了感人的闡述,讓我深受震撼,作為一名學生干部,我們要 以他們?yōu)榘駱?,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,在實踐中豐富
8、學 識,在艱苦的環(huán)境中歷練意志,用實際行動為社會發(fā)展貢獻自己的力量,實現(xiàn)人生價 值。第四次課是由黨委研究生工作部的李振偉部長作的以“知識產(chǎn)權與研究生創(chuàng)新 漫談”為題的講座,同樣令我們受益匪淺,李部長的講話深入淺出,通俗易懂,對目 前國際上以及國內有關知識產(chǎn)權的一些案例分析點評,發(fā)人深省的指出,當代大學生 要用于創(chuàng)新,要有知識產(chǎn)權意識,知識的財富是無價的,大學生要努力培養(yǎng)把知識轉 化為生產(chǎn)力的能力,為社會發(fā)展貢獻自己的聰明才智。第五次課是素質拓展訓練, 由于一些原因我未能參加,對此我覺得非常遺憾,通過聽同學的講述,我感同身受, 希望通過自己課下的鍛煉來提髙團結互助組織協(xié)調的能力,不辜負老師和同學的信 任。總之,通過這次培訓班,我深刻地體會到了作為學生干部必備的素質以及對學生 干部的要求,我總結了四個詞語來表達我對作為學生干部的想法:(1)責任:環(huán)境的不同造成了我們要擔負不同的責任,不管是否作了承諾,改是你的必須負責。坦然:許多事情的得失成敗是我們不可預料的,也承擔不起,我們只需要去盡力求得一 場付出之后的坦然和快樂。(3) 誠信:“誠”要真誠面對,“信”要信任別人。真誠待人,信任別人,才能獲得良好的 人
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