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1、2018學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃-指導(dǎo)思想精選XX學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以XX大、XX屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表” 重要思想為指針,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為載體,以爭(zhēng) 創(chuàng)省教育強(qiáng)市為契機(jī),強(qiáng)化管理,狠抓質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育 向縱深發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)蕭王廟教育發(fā)展新局面。二、工作目標(biāo)1、切實(shí)推進(jìn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),爭(zhēng)做言傳身教 的楷模、嚴(yán)謹(jǐn)治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先 鋒。2、通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)市,提升學(xué)校管理水平。3、深入貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),積極參與寧波市第二批日常行為 規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建工作。4、 爭(zhēng)取在奉化市
2、小學(xué)第九屆教壇新秀評(píng)比中有2名教 師獲獎(jiǎng)。5、推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè),構(gòu)建數(shù)字化校園,促進(jìn)教育現(xiàn)代 化。6、打造我校體育品牌:小排球、小籃球。三、具體工作德育工作切實(shí)推進(jìn)第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),廣大黨 員要不斷增強(qiáng)黨性觀念,把先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合 起來(lái),求實(shí)效,出實(shí)績(jī),在辦人民滿(mǎn)意教育過(guò)程中充分發(fā)揮 先鋒模范作用,做言傳身教的楷模、嚴(yán)謹(jǐn)治教的榜樣、廉潔 從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒,成為教職工的榜樣。以此為 契機(jī),重點(diǎn)做好幾下幾方面工作:1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨支部建設(shè),全面 提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正 做到做政治、懂教育、懂管理,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
3、成為政 治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、加強(qiáng)新班主任的培訓(xùn),做好對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)工 作,開(kāi)好期初、期中、期末班主任工作交流會(huì),不斷提高工 作能力和工作水平,造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。3、深入貫徹落實(shí)*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未 成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),積極探索德育工作的途 徑和方法,建立完善德育工作評(píng)價(jià)體系,把學(xué)校德育落實(shí)到 教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),加強(qiáng)誠(chéng)信教育、民主法制教育、文明習(xí)慣 養(yǎng)成教育。4、通過(guò)少先隊(duì)所開(kāi)展的活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得體 驗(yàn)。開(kāi)展交通安全月活動(dòng)、大隊(duì)干部競(jìng)選、迎國(guó)慶黑板報(bào)比 賽、入隊(duì)儀式、中隊(duì)活
4、動(dòng)觀摩、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年校園 詩(shī)歌朗誦比賽。5、辦好新一期家長(zhǎng)學(xué)校,努力完善學(xué)校、家庭、社會(huì) “三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化教育環(huán)境。6加強(qiáng)安全防范意識(shí),推進(jìn)學(xué)校安全綜治工作。牢固樹(shù) 立“安全第一”意識(shí),以創(chuàng)建寧波市平安校園為抓手,切實(shí) 落實(shí)各項(xiàng)安全措施。一要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決落實(shí)學(xué) 校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制和報(bào)告制度。二是健全 制度,完善設(shè)施,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作日常管理和監(jiān)督檢 查制度。抓好對(duì)師生的安全教育和演練,強(qiáng)化師生的安全意 識(shí),提高師生預(yù)防安全事故、自護(hù)自救和應(yīng)付事件的能力。7、成立校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、擴(kuò)建少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。行政管理工作“創(chuàng)強(qiáng)”工作是我市教育系統(tǒng)的中心工作,
5、通過(guò)創(chuàng)強(qiáng)來(lái) 進(jìn)一步提高全民的教育意識(shí);進(jìn)一步提高教育裝備水平;進(jìn) 一步提高教育均衡化發(fā)展水平;進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和 教育質(zhì)量。以此為契機(jī),重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:1、堅(jiān)持人本化管理。 確立以尊重人、信任人、激勵(lì)人、 發(fā)展人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的“人本”思想,堅(jiān)持管事先管人、 管人先管心、管心先知心的原則,“管”、“理”并舉,進(jìn)一步加快學(xué)校管理民主化、法制化進(jìn)程,充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性,廣泛吸納師生自覺(jué)參與學(xué)校管理2、推進(jìn)精細(xì)化管理。研究和創(chuàng)新管理模式,優(yōu)化管理 環(huán)節(jié),從每一個(gè)細(xì)節(jié)抓制度、抓管理、抓落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)管 理的全覆蓋。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,逐層分解職責(zé),逐項(xiàng)明確任 務(wù),實(shí)行一層對(duì)一層負(fù)責(zé),層層
6、有責(zé)任,層層抓落實(shí)。提倡 注重細(xì)節(jié),抓好小事,從日常管理中滲透精益求精的意識(shí), 把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做精細(xì), 每一項(xiàng)制度都做到位,優(yōu)化、美化、 凈化校園育人環(huán)境。3、行政班子要靜下心,沉下身,抓教學(xué)、想教學(xué)、通 教學(xué)、精教學(xué),要敢于站在教育教學(xué)前沿,提出問(wèn)題,鉆研 問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提高自己的理論水平、學(xué)術(shù)水平。要 深入教學(xué)第一線,及時(shí)掌握教情學(xué)情,要具備寬廣的視野, 以更加開(kāi)放的意識(shí)、開(kāi)拓的精神看教育,借鑒先進(jìn)學(xué)校的先 進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),用先進(jìn)的管理方式來(lái)發(fā)展自己,出精品,創(chuàng)特 色。4、進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化管理。 完善校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備配置, 加速推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)資源共享,形成較為 完善的教育資
7、源服務(wù)體系,構(gòu)建數(shù)字化校園。教學(xué)和研修工作在新課程理念指導(dǎo)下,扎實(shí)有效、全面穩(wěn)步推進(jìn)新課程 改革。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,從吃透教材、探索 教法入手,深入開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式研究。進(jìn)一步探索 和實(shí)踐研修結(jié)合的教學(xué)研究和師資素質(zhì)提升模式,規(guī)范以學(xué) 科教研組為主體的學(xué)校主題化系列教學(xué)活動(dòng)。1、開(kāi)展有效的課改研討活動(dòng)。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的實(shí) 際,組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)。對(duì)新課程實(shí) 施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,做到及時(shí)研究解決,為課改工作積 累經(jīng)驗(yàn)。2、規(guī)范主題化系列教研活動(dòng),提高校本研修質(zhì)量。各 學(xué)科以“在新課程背景下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為 主題,結(jié)合本學(xué)科課改實(shí)踐的實(shí)際,提出
8、符合本學(xué)科的研究 課題。各教研組根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,確定相應(yīng)的教研主題,擬 訂切實(shí)可行的系列活動(dòng)方案, 并按“系列化”計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng) 做到主題明確、注重過(guò)程、人人參與、強(qiáng)化研討、反思、總 結(jié),切實(shí)提高校本研修質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)校本研修的管理,將研 修的計(jì)劃、活動(dòng)記錄、教師備課、反思、總結(jié)納入教師的業(yè) 務(wù)檔案。3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。按教育行政部門(mén)規(guī)定組織有關(guān) 教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培 訓(xùn),認(rèn)真開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn),組織教師參加繼續(xù)教 育培訓(xùn),使全體教師進(jìn)一步更新教育觀念和教學(xué)觀念,改進(jìn) 教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,使 教師綜合素質(zhì)逐步適應(yīng)課程改革的需要。4、充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,重視學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和先進(jìn)的教學(xué)方法,提高 教學(xué)質(zhì)量。5、 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo),加大聽(tīng)推門(mén)課力度, 同時(shí)檢查上課的教案,希望教師上課要有章可循,避免隨意 上課
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