2022年蘇教版二年級科學下冊教學計劃

1、基本情況分析 （包括人數(shù)、男女比例、學生來源、知識層次、技能、智力、思想品德、心理等簡況）二年級共有學生人。這些學生經(jīng)過一年半的正規(guī)學習，已經(jīng)進一步認識了科學這門學科，大多數(shù)學生對科學這門學科產(chǎn)生了比較濃厚的興趣，知道在科學課上認真聽講， 能夠和同伴合作進行實驗操作，掌握了科學教材的一些基本知識，具備了一定的動手能力。不過，仍有少部分同學上課不能安靜的聽老師講課，也不喜歡和同伴合作交流，學習態(tài)度不端正，因此科學的基本知識和基本能力掌握都不太理想。本冊教材分析（包括教材內(nèi)容、體系、特點）本冊教材為蘇教版教材， 由四個單元和一個專項學習組成。第一單元是它們是用什么做的，由認識常見的材料 各種各樣的

2、杯子神奇的新材料三課組成；第二單元是玩磁鐵，由磁鐵的吸力磁鐵的兩極自制指南針三課組成；第三單元是土壤與生命，由栽小蔥養(yǎng)螞蟻尋訪土壤中的小動物三課組成；第四單元是打開工具箱，共有三課內(nèi)容，分別為認識工具擰螺絲做個小溫室。專項學習是像科學家那樣。本冊教材教學目的、要求 1、引導學生認識生活中常見的材料，通過觀察、描述常見材料的輕重、厚薄、顏色、軟硬等特征，發(fā)現(xiàn)材料的不同特點。2、認識新材料的神奇，了解新材料在現(xiàn)代生活生產(chǎn)中的應用，激發(fā)學生對現(xiàn)代科技的興趣。3、引導學生通過觀察、了解磁鐵的不同形狀，知道磁鐵能夠吸鐵和鎳。通過一系列的探究活動，發(fā)現(xiàn)磁力可以傳遞，磁鐵能夠隔空隔物吸鐵，明白磁極吸力最大、

3、磁鐵能夠指示南北，磁鐵有同極相斥、異極相吸的特性。5、引導學生通過自制指南針的活動，進一步了解指南針的有關知識。 6、引導學生通過栽小蔥、養(yǎng)螞蟻、尋訪土土壤中的小動物等一系列活動，了解小蔥和螞蟻等一些動植物生長需要的一些基本條件。7、引導學生認識各種各樣的工具，了解這些工具的作用并學會使用一些基本的工具，動手制作一個小溫室。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - -

4、- - - - -本冊教材重點、難點重點： 1、引導學生認識生活中常見的材料，通過觀察、描述常見材料的輕重、厚薄、顏色、軟硬等特征，發(fā)現(xiàn)材料的不同特點。2、了解磁鐵的不同形狀，知道磁鐵能夠吸鐵和鎳。通過一系列的探究活動，發(fā)現(xiàn)磁力可以傳遞，磁鐵能夠隔空隔物吸鐵，明白磁極吸力最大、磁鐵能夠指示南北，磁鐵有同極相斥、異極相吸的特性。難點：1、引導學生通過自制指南針的活動，進一步了解指南針的有關知識。2、引導學生認識各種各樣的工具，了解這些工具的作用并學會使用一些基本的工具，動手制作一個小溫室。本學期提高教學質(zhì)量的主要措施（包括主要的教學方法、教改設想、需要教具等）1、培養(yǎng)學生學習科學的興趣和良好習慣

5、。教學時多鼓勵學生積極參與，善于激發(fā)學生的興趣，利用教材所提供的素材，組織學生開展多種多樣的學習活動。 2、讓學生在生動具體的情境中學習科學。要充分利用學生的學習生活經(jīng)驗、知識水平、知識儲備，設計生動有趣、直觀形象的探究活動，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識科學知識。 3、 引導學生積極思考并養(yǎng)成與同伴合作探究的習慣。在思考與交流的過程中，老師要鼓勵學生在具體的活動中進行思考，鼓勵學生發(fā)表自己的意見，并能與同伴進行合作交流。 4、初步培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力，特別注重培養(yǎng)學生提出問題的意識和能力，充分利用學生已有的知識經(jīng)驗，引導學生把所學的科學知識應用到生活中去，

6、體會學習科學的重要性。 5、創(chuàng)造性的使用教材，教師要根據(jù)本班學生的特點和實際情況，創(chuàng)造性的使用教材設計教學活動，教師記錄下自己的教學設計和教學反思，以便不斷改進。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -教學進度表周次教 學 內(nèi) 容課時數(shù)教具執(zhí)行情況15 第一單元它們是用什么做的1、認識常見材料2、各種各樣的杯子3、神奇的新材料1 1 1 杯子、保

7、溫杯、活動手冊、多媒體課件、荷葉、粉筆灰、水、滴管、蠟燭、紙杯69 第二單元玩磁鐵4、磁鐵的吸力5、磁鐵的兩極6、自制指南針1 1 1 磁鐵，剪刀、回形針、夾子、鑰匙、磁鐵、大頭針、支架、未標注南北極的磁鐵、磁懸浮列車的圖 片、多媒體課件、平盤、木塞、磁鐵、鋼針1014 第三單元土壤與生命7、栽小蔥8、養(yǎng)螞蟻9、尋找土壤中的小動物1 1 1 小 蔥 、 花 盆 及 土壤、瓶子和水、濕紙巾、黑紙袋、試管、螞蟻的一些圖片及資料、 多媒體課件精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -教學進度表周次教 學 內(nèi) 容課時數(shù)教具執(zhí)行情況1519 第四單元打開工具箱10、認識工具11、擰螺絲12、做個小溫室1 1 1 工具箱、小鐵釘、鉛筆、木板、鐵絲、各種各樣的螺絲、印泥、 一字螺絲刀、十字螺絲刀、小板凳的制作材料、木棒、打包帶、雙面膠、透明膠、橡皮筋、鐵絲、塑料薄膜、釘書機、剪刀、尖嘴鉗、小盆栽20 期末復習、考試2 精品學習資料 可選擇p d f - - - -