2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班科學(xué)活動(dòng)教案《小腳丫》含反思_第1頁(yè)
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案小腳丫含反思1、在看一看、踩一踩、玩一玩的過(guò)程中增進(jìn)孩子對(duì)腳的認(rèn)識(shí)，發(fā)展腳的觸覺(jué)功能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、用不同材料鋪成的小路（黃沙、鵝卵石、木板、地磚）2、不同質(zhì)感材料若干（紙、草坪、海綿、泡沫、黃豆、彈珠、地磚、米）3、頭飾若干，五角星若干活動(dòng)重難點(diǎn)：能用腳感知出不同質(zhì)感的材料活動(dòng)環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)任務(wù)操作要點(diǎn)：1、音游：滑稽的腳先生2、猜猜他在哪里。（師說(shuō)名稱幼兒快速指出：腳尖、腳跟、腳底、腳背、大腳趾、小腳趾）。3、小腳有什么用？（小腳本領(lǐng)真大）一、走小路，體驗(yàn)不同感覺(jué)。1、瞧，今天王老師給你們準(zhǔn)備了四條小路，看看是哪四條小路；（黃沙路、鵝卵石路、木板路、地磚路）2、你們用小腳去走走有什么感覺(jué)？3、幼兒交流：把你的感覺(jué)來(lái)告訴大家。4、小結(jié)：木板路走上去感覺(jué)硬硬的，有點(diǎn)暖暖的；地磚路是冰涼的，很光滑的；黃沙路是麻麻的，腳還會(huì)陷下去的，鵝卵石路是不平的，有點(diǎn)疼疼的。二、幼兒探索感知不同質(zhì)感的材料。1、說(shuō)說(shuō)有些什么東西？2、幼兒自由探索感知，老師指導(dǎo)；3、小結(jié)交流：小腳發(fā)現(xiàn)了什么？活動(dòng)反思：科學(xué)教育對(duì)于發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、提高他們的思維水平有特別重要的意義。一個(gè)人在幼兒期形成的對(duì)周圍世界的探究興趣及解決問(wèn)題的能力會(huì)使他們終生受益

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