2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語言活動教案反思《小小運(yùn)動會》

1、幼兒園小班語言活動教案反思小小運(yùn)動會小班語言活動教案反思小小運(yùn)動會這是優(yōu)秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班語言活動教案反思小小運(yùn)動會！活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)動詞：飛、跑、爬、游、跳、走等，練習(xí)短句“xx來運(yùn)動，怎么怎么樣?！?、在理解兒歌的基礎(chǔ)上，嘗試仿編兒歌。3、感受運(yùn)動帶來的快樂。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒訙?zhǔn)備：活動前了解有關(guān)運(yùn)動會的知識、教學(xué)掛圖、小動物卡片、2個小筐活動過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。今天，森林里可真熱鬧，原來是小動物們正在舉行小小運(yùn)動會。出示教學(xué)掛圖，啟發(fā)幼兒完成問題。1、運(yùn)動會上有

2、哪些小動物?(蝴蝶、小馬、烏龜、龍蝦、青蛙)2、他們分別在做什么?(蝴蝶在飛，小馬在跑，烏龜在爬，龍蝦在游，青蛙在跳)3、誰來表演一下：蝴蝶怎樣飛，小馬怎樣跑教師以短句：“xx來運(yùn)動，怎么怎么樣。”進(jìn)行小結(jié)二、理解兒歌，學(xué)習(xí)短句：“xx來運(yùn)動，怎么怎么樣。”蝴蝶、小馬、烏龜、龍蝦、青蛙不僅都來參加運(yùn)動會，它們還把自己的本領(lǐng)編成了好聽的兒歌呢。附兒歌：蝴蝶來運(yùn)動，飛呀飛呀飛小馬來運(yùn)動，跑呀跑呀跑烏龜來運(yùn)動，爬呀爬呀爬龍蝦來運(yùn)動，游呀游呀游青蛙來運(yùn)動，跳呀跳呀跳1、師完整讀兒歌2、師幼齊讀3、接讀(師讀前半部分，幼讀后半部分)4、邊讀邊做動作三、嘗試仿編兒歌1、師幼一起仿編2、和旁邊小朋友一起仿編

3、3、請個別幼兒仿編4、全體幼兒仿編四、結(jié)束活動師幼到戶外運(yùn)動，鞏固短句“我們來運(yùn)動，怎么怎么樣?！被顒臃此迹盒“嗟暮⒆踊顫姾脛?，對動物特別感興趣，對他們充滿了好奇，很樂意去了解它們，更加樂意去模仿他們的動作，但是語言表達(dá)能力還不是很好，所以這個語言活動小小運(yùn)動會非常符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。正如綱要中所述：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！被顒邮冀K以動靜結(jié)合融入的形式展開，符合幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，易于幼兒在輕松、愉快的氣氛和實(shí)踐中接受。所以孩子們整個活動很積極，效果很好。小班語言活動教案反思小小運(yùn)動會這篇文章共2448字。相關(guān)文章小班教案小豬變干凈含反思：小班教案小豬變干凈含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)理解與記憶力，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力，懂得愛清潔、講衛(wèi)生、明白節(jié)約用水的道理，快來看看幼兒園小班小豬變干凈含反思教案吧。小班教案水果屋含反思：小班教案水果屋含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒理解：摘、拉、推動詞，初步理解故事情節(jié)，