學(xué)校檔案管理工作體會(huì)總結(jié)

1、學(xué)校檔案管理工作體會(huì)總結(jié) 學(xué)校檔案管理工作體會(huì)總結(jié) x年度學(xué)校的檔案工作在上級管理部門的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和檔案管理員的共同努力下，已經(jīng)走向有序、標(biāo)準(zhǔn)，并取得了一些成績。 一、得到上級管理部門的指導(dǎo)。教育局檔案室的x教師在我校檔案、歸檔方面給予了很大的幫助。她好幾次親自到學(xué)?，F(xiàn)場指導(dǎo)，指導(dǎo)過程中耐心、詳細(xì)地講解。關(guān)心我校檔案工作，常常詢問有沒有遇到什么問題以及檔案的進(jìn)度。 二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。x、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。校長和行政處主任親自參加了專門的培訓(xùn)?；匦：笙蛳嚓P(guān)人員做了講解，并組織人員去兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。 x、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視檔案工作的開展。學(xué)校的檔案工作納入了學(xué)校年度方案和總結(jié)，并成

2、立了檔案歸檔小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，并直接參與檔案的。 x、學(xué)校投入局部資金，為學(xué)校的檔案室配備了檔案箱柜、空調(diào)等新的設(shè)備。 三、學(xué)校教師的大力支持。學(xué)校每一位教師大力支持、進(jìn)取配合學(xué)校檔案室工作。黨、團(tuán)員教師參與檔案的歸檔工作，他們利用晚上及雙休日加班工作，大家齊心協(xié)力，沒有報(bào)酬，沒有怨言，有幾個(gè)星期大家都是每一天連續(xù)工作x個(gè)小時(shí)，這就是無私的奉獻(xiàn)精神。 四、檔案管理。教師的努力檔案室年終工作總結(jié)檔案歸檔看似簡單，其實(shí)是一項(xiàng)復(fù)雜而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，需要很?qiáng)的專業(yè)知識，馬虎不得。 作為學(xué)校的檔案管理教師。之前，這對我來說是一項(xiàng)完全陌生的工作。于是在歸檔的過程中邊邊摸索，不懂的地方打 虛心向有

3、專業(yè)知識的教師請教。好以后反復(fù)地檢查，并請陳秀芳教師修改，指正。并且把打印好的檔案目錄清單一次次地送過去請教師指導(dǎo)，回來以后再認(rèn)真地進(jìn)行修改。經(jīng)過教師的耐心指導(dǎo)和自我認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，很快地就進(jìn)入了主角，能較熟練地檔案進(jìn)行歸檔。并不時(shí)地改善方式、方法，來提高檔案的效率。 例如：在文書檔案過程中，首先把歷年來的文件按年份、上級發(fā)放部門分類，然后逐年。把一年所有的檔案文件邊用回行針固定邊按要求分成：永久、長期和短期； 再進(jìn)行目錄的打印，（這樣做能夠進(jìn)行二次核對文件，防止出錯(cuò)，保證檔案的有序，完整）；然后用鉛筆對每一份文件編號；最終進(jìn)行裝訂、包角和編號。 這樣做比擬有序，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，把錯(cuò)誤率降到

4、最低，來提高檔案的效果和效率。除此之外，學(xué)校教育、教學(xué)工作的檔案是最多的，我們都要細(xì)心地分類，有序地。 學(xué)校的檔案工作在這一年中取得了必須的成績。首先是學(xué)校的每一位教師對于檔案歸檔的意識加強(qiáng)了。其次，為了更好地做好每類檔案，我分工到人，除文書檔案外，我另請了x位中層分別負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案、特種載體檔案、科技檔案的歸檔檢查工作。 經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)校二十多年的文書教學(xué)檔案、照片檔案、基建檔案、實(shí)物檔案、光盤檔案、設(shè)備檔案、財(cái)務(wù)檔案都已經(jīng)歸檔。教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，也正在、歸檔。 經(jīng)過了第一階段的努力，工作最終接近了尾聲。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)工作還存在許多缺乏之處。比方：在檔案過程中細(xì)節(jié)方面的問題； 檔案管理教師需要有更多的專業(yè)知識等。 經(jīng)過檔案，我也有所啟發(fā)，在以后的工