居家安全與保護(hù)規(guī)范

1、居家安全與保護(hù)規(guī)范 居家安全與保護(hù)規(guī)范之相關(guān)制度和職責(zé)，一:教案背景本課是河北人民出版社品德與社會(huì)人教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課居家的安全與保護(hù)。幸福的家庭,首要的就是每個(gè)家庭成員的平安,特別是兒童的安全。如果一個(gè)兒童的生命受到. 一:教案背景本課是河北人民出版社品德與社會(huì)人教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課居家的安全與保護(hù)。幸福的家庭,首要的就是每個(gè)家庭成員的平安,特別是兒童的安全。如果一個(gè)兒童的生命受到以外傷害,給家庭帶來的痛苦是可想而知的。本課是從一些容易引起 安全事故的案例入手,來警示:煤氣、火、電都是危險(xiǎn)的,稍不當(dāng)心就回造成大禍;在戶外游戲時(shí)不注意安全也會(huì)造成事故。通過討論和同學(xué)們交流,一

2、是注意無論是在家、在外玩耍,使用各種家庭設(shè)施時(shí)應(yīng)該隨時(shí)注意安全,堅(jiān)持高度的警惕,培養(yǎng)自己的安全意識(shí);二是碰到不安全的隱患時(shí)知道首先要保護(hù)自己,然后再救助別人。為了家庭的安全,家人不在時(shí)千萬不要亂動(dòng),使用時(shí)正確操作。重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上,以杜絕事故的發(fā)生。br>本課的游戲活動(dòng)是讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)安全的常識(shí),教材提供的案例是幫助學(xué)生進(jìn)行辨認(rèn)和分析,讓學(xué)生一方面強(qiáng)化心理素養(yǎng)訓(xùn)練,一方面提升自 我防范和自我保護(hù)能力。重要的是通過游戲訓(xùn)練學(xué)生在危機(jī)發(fā)生時(shí)要冷靜、冷靜,教學(xué)時(shí)要特別注意這一點(diǎn)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)來落實(shí),在日常生活中做每一件事情時(shí),都能夠自覺想到要注意安全,關(guān)鍵是把住“安全二字,形成

3、自我保護(hù)的意識(shí)。二:教學(xué)課題 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)居家的安全與保護(hù)三:教材分析與教學(xué)方法1、學(xué)情分析:在生活中孩子們經(jīng)常會(huì)碰到危險(xiǎn),如果一個(gè)兒童的生命受到以外傷害,給家庭帶來的痛苦是可想而知的。那么當(dāng)碰到危險(xiǎn)時(shí)該如何做怎樣保護(hù)自己的生命或者幫助他人呢,本課就是通過對(duì)一些案例的學(xué)習(xí)和了解,聯(lián)系生活實(shí)際,教給孩子在碰到危險(xiǎn)時(shí),如何自救的方法。2、教學(xué)方法討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、社會(huì)調(diào)查。四:活動(dòng)目標(biāo)(一)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):懂得家庭安全的重要性,樹立家庭安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。(二)能力目標(biāo):了解有關(guān)家庭安全、防煤氣泄露、防觸電等方面的

4、常識(shí)。學(xué)習(xí)一些自救自護(hù)方法。(三)知識(shí)目標(biāo):了解有關(guān)家庭安全防電、防煤氣泄露知識(shí),學(xué)習(xí)一些緊急事故中自救自護(hù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):使學(xué)生了解有關(guān)家庭安全方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。樹立家庭安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程活動(dòng)一 居家安全很重要1、導(dǎo)入:同學(xué)們,大家好,非常高興和同學(xué)們一起上課,今天我們一起來學(xué)習(xí)居家的安全與保護(hù)一課(課件展示圖片),家是我們最熟悉的地方,一提到家,我們首先想到的可能就是溫馨、舒適、安全這樣的詞語,可是如果疏忽大意,這個(gè)原本溫馨、安全的地方有時(shí)也會(huì)給我們帶來龐大傷害,下面我們就來看兩段相關(guān)的新聞報(bào)道(網(wǎng)絡(luò)鏈接新聞)。2、同學(xué)們看了以上的新聞報(bào)道不知你都有

5、什么感受學(xué)生簡(jiǎn)要淺談感受活動(dòng)二 安全隱患大搜索 (簡(jiǎn)要)同學(xué)們說得非常好,“安全重于泰山,安全高于一切,那么我們的家里和四周有沒有安全的隱患呢課前老師布置大家去搜索自己家中的安全隱患,下面請(qǐng)同學(xué)們先在小組里交流一下自己的發(fā)現(xiàn)吧!1、小組交流2、全班交流 下面我們進(jìn)行一下全班交流,誰想說說自己的發(fā)現(xiàn)教師在學(xué)生發(fā)言期間從用火、用電、用氣、當(dāng)心壞人四個(gè)方面進(jìn)行歸納總結(jié),在黑板上板書這四個(gè)方面。3、教師補(bǔ)充自己搜索的資料(課件展示)活動(dòng)三安全常識(shí)知多少(重點(diǎn))真是“不找不知道,一找嚇一跳,原來我們的身邊存在著這么多的安全隱患,而這么多的隱患中電和氣和我們的生活聯(lián)系最為緊密,那么這節(jié)課我們就主要了解一下

6、用電、用氣這兩方面的安全知識(shí)。說起電和氣,同學(xué)們最熟悉不過了,可以說我們的生活天天都離不開它們,那么關(guān)于安全用電和用氣方面的安全知識(shí)你都知道哪些呢1、全班交流自己知道的安全知識(shí)2、通過看片子進(jìn)一步了解安全知識(shí)(網(wǎng)絡(luò)鏈接短片)3、通過剛剛的交流和小片子,你都了解到了哪些安全知識(shí)活動(dòng)四 情景模擬,制定安全方案(重點(diǎn))剛剛我們著重了解了用電和用氣方面的安全知識(shí),如果碰到這些方面的危險(xiǎn)你會(huì)處理了嗎下面咱們就進(jìn)行一下模擬演練(課件展示)情景一 小明的爸爸在家中修理電源插座時(shí),不當(dāng)心觸電暈倒了了,小明應(yīng)該怎么辦情景二 小紅的媽媽在燒水的時(shí)候,忽然有急事要出去一下,于是告訴小紅惦記著點(diǎn)兒正在燒著的水,可是小紅光顧著看電視,忘記了燒著的水,水開了把火撲滅了,小紅被天然氣熏到,小紅的媽媽回來了怎么辦活動(dòng)五居家安全宣揚(yáng)員通過了解我們知道了居家安全不僅對(duì)