湖北省荊州市2015年中考物理試題(解析版)

1、2015年湖北省荊州市中考物理試卷一、選擇題（本大題有12小題，每題2分，共24分）1（2分）（2015荊州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A不振動的物體也可以發(fā)出聲音B聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同D通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音2（2分）（2015荊州）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的B岸邊的人看水中的魚，魚的像的位置在魚的下方C雨后的彩虹是由于光的反射形成的D電視機的遙控器通過發(fā)射紫外線脈沖來控制電視機3（2分）（2015荊州）下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，

2、錯誤的是（）A用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱B使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內(nèi)氣體壓強大，液體沸點高C水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的D衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象4（2分）（2015荊州）透鏡在我們的生活、學習中有著廣泛應用下列說法中符合實際的是（）A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會聚作用B拍照時，被照者應站在距照相機鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置C借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距D物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像5（2分）（2015荊州）端午節(jié)彥君坐動車到荊州旅游，下列對相關(guān)的物理現(xiàn)象分析合理的是（）A彥君坐在飛馳的

3、列車中認為自己是靜止的，她是以從身邊走過的列車員為參照物B火車站，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大，壓強小C動車減速進站時，桌子上的水杯向前滑動，是因為速度減小，水杯受到的慣性減小D彥君在九龍淵觀看了場面激烈的龍舟賽，參賽選手使用的船槳是省力杠桿6（2分）（2015荊州）關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說法正確的是（）A光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽?，主要用于無線電廣播B移動電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的C中央電視臺與荊州電視臺發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同D我國建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進行定位的7（2分）（2015荊州）下列關(guān)于安全用電知識敘述中，符

4、合安全要求的是（）A家中安裝照明電路時，開關(guān)接在零線上B用電器失火時，先用水滅火，再切斷電源C家庭電路中電流過大的原因，一定是電路中某處發(fā)生短路D在山區(qū)遇雷雨時，不可以靠在巖壁或大樹下避雨8（2分）（2015荊州）如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零則電路故障可能是（）A燈L1斷路B燈L2短路C電流表斷路D燈L2斷路9（2分）（2015荊州）如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜

5、止狀態(tài)已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是（）AP對彈簧測力計的拉力大小為GBP對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為GCP對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GD彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G10（2分）（2015荊州）下列關(guān)于磁的說法正確的是（）A磁場看不見、摸不著，不是真實存在的B電動機是利用電磁感應原理工作的C磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的D電磁鐵磁性的強弱可以調(diào)節(jié)通過它的電流大小來控制11（2分）（2015荊州）如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0

6、.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數(shù)為2N若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（）AB受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左B木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左C拉力F做功的功率為1.2WD在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數(shù)也將增大12（2分）（2015荊州）如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時，燈泡L的IU圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5AB燈泡兩端的電壓為3V時，它消耗的電功率為1.5 WC燈泡

7、正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3D當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5時，燈泡消耗的電功率為3.2 W，此時燈絲的阻值為5二、填空題（本大題包括4小題，每小題4分，共16分）13（4分）（2015荊州）魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的；藍天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是的；大氣壓強隨著高度的增加而（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖所示，鐵塊長度為cm14（4分）（2015荊州）絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶電；我國家庭電路的電壓是V；家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是聯(lián)的；物理學家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應15（4分）（2015荊州）2

8、014年9月26日，引江濟漢工程正式通水通航，工程有67Km黃金航道、500m3/s的最高流量，已成為中國現(xiàn)代最大的人工運河一艘排水量100t的貨船在航道通行時，船上裝有質(zhì)量為10t的貨物，該船滿載時受到的浮力為N；距離水面1.5m下的船體位置受到的水的壓強為Pa（ g=10N/kg）16（4分）（2015荊州）如圖電路，電源電壓不變，R1為定值電阻閉合開關(guān)S，雨林將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移動到最左端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，滑動變阻器R2的最大阻值是；滑動變阻器的滑片P在中點時，電流表的示數(shù)為A三、實驗與探究題（本大題包括5小題，4分+5分+5分+5分+3分=

9、22分）17（4分）（2015荊州）藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗實驗步驟如下：（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；（3）多次改變蠟燭A的位置，重復前面的步驟；（4）用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離在此實驗中：我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是：；我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是：；如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃

10、板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為cm18（5分）（2015荊州）俊杰同學用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”（1）加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為；（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，俊杰繪出了熔化圖象丙，由圖象可知，此固體是（選填“晶體”或“非晶體”），物體在熔化過程中內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”），CD段物體處于態(tài)19（5分）（2015荊州）張勝同學到楚王墓景區(qū)游玩，在景區(qū)他撿到一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，在實驗室他進行了如下操作（1）他將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯

11、中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度 水的密度，物體對杯底的壓力物體的重力（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）張勝往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測到物體懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）；（3）張勝取出待測物體，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為g；（4）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（?。客矁?nèi)鹽水的體積為mL；（5）事先張勝用天平測出了空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g，通過以上實驗，可以得到待測物體的密度為kg/m320（5分）（2015荊州）康康進行“測定小燈泡的電阻”的實驗時，他已連接好了部分電路，如圖所示已知電源電壓為3V且保持

12、不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，請你接著完成下列步驟：（1）電路中只缺少一根導線，請你用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整（要求：滑片向右滑動時，電壓表的示數(shù)變大）；（2）實驗前，連接電路時開關(guān)S應當處于狀態(tài)；實驗中，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應將滑片P向端移動（選填“左”或“右”）；（3）當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流大小為A，此時小燈泡的電阻是21（3分）（2015荊州）孝定同學在探究“機械能及其轉(zhuǎn)化”實驗時，設(shè)計并進行了以下實驗（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由

13、靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為v，此過程只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化如果小球在斜面頂端時重力勢能為mgh，在斜面底端時重力勢能為零，動能為mv2且h=0.2m，g=10N/kg，則小球滑到光滑斜面底端時的速度為m/s（2）如圖乙，將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出，小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化時間t內(nèi)小球在水平方向運動的距離為x=v0t，在豎直方向下落的高度為y=gt2，則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的圖線表示（3）如圖丁所示，小球沿光滑斜面AB由A點靜止自由滑下后進入光滑水平桌面BC，已知小球經(jīng)過B點時速度大小不變，小球從C點水平拋出后落在水平地面E點，地面上D點在C點正下方，

14、已知CD豎直高度為1.25m，=30°，g=10N/kg，若要求DE間的距離大于2m，則斜面AB的長度至少為m四、綜合應用題（本大題包括3小題，5分+6分+7分=18分.解題時要寫出必要的文字說明、解答依據(jù)、重要演算步驟等）22（5分）（2015荊州）某品牌太陽能熱水器的容積為100L，其裝滿水后在太陽的照射下水溫從20的升高到40，不計熱量的散失（1）求熱水器中的水吸收的熱量水的比熱容c=4.2×103J/（kg）（2）要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量？（煤氣的熱值q=4.0×107J/m3）23（6分）（2015荊州）在荊州火車站附近的荊州中學新校區(qū)

15、的建設(shè)工地上，工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300N（不計空氣阻力）求：（1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功？（2）工人使用斜面做功的機械效率是多少？（3）物體和斜面之間的摩擦力是多大？24（7分）（2015荊州）電源電壓為25V且保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，其上標有“50 2A”的字樣，電流表A1的量程為00.6A，電流表A2的量程為03A，燈泡L標有“5V 1W”的字樣（1）燈泡L正常工作時的電流是多大？（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡恰好正常工作，求R1的阻值（3）S、S1、

16、S2均閉合，求滑動變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路功率最大？并求出此種情況下電路1min消耗的電能2015年湖北省荊州市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題有12小題，每題2分，共24分）1（2分）（2015荊州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A不振動的物體也可以發(fā)出聲音B聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同D通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音考點：聲音的產(chǎn)生；響度與振幅的關(guān)系；防治噪聲的途徑菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：聲現(xiàn)象分析：（1）只要有聲音產(chǎn)生，一定有物體振動；（2）聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有

17、關(guān)；（3）聲音三個特性：音調(diào)、響度和音色音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；（4）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處解答：解：A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A錯誤；B、聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)在不同溫度的空氣中傳播速度不同，故B錯誤；C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，響度不同，故C正確；D、通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤故選C點評：本題是一道綜合了多個聲學知識點的題目，做題時要對照相關(guān)的物理知識，仔細分析每一種情況的對錯2（2分）（2015荊州）關(guān)于光現(xiàn)象，下列

18、說法正確的是（）A日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的B岸邊的人看水中的魚，魚的像的位置在魚的下方C雨后的彩虹是由于光的反射形成的D電視機的遙控器通過發(fā)射紫外線脈沖來控制電視機考點：光的色散；光直線傳播的應用；光的折射現(xiàn)象及其應用；紅外線菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散分析：（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，日食、影子等都是光的直線傳播形成的；（2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時，會在界面發(fā)生折射；（3）彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象，其實質(zhì)是光的折射；（4）遙控器是利用紅外線來進行工作的解答：解：A、日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的，故A正確；B、岸邊的人看水

19、中的魚，是因為魚反射的光經(jīng)水面折射后，折射角變大，人逆著光線看去，看到的是魚的變高了的虛像，故B錯誤；C、雨后彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象，其實質(zhì)是光的折射，故C錯誤；D、電視機的遙控器是通過發(fā)射紅外線脈沖來控制電視機的，故D錯誤故選A點評：本題考查了光的色散、直線傳播、光的折射、紅外線的應用等，屬光學綜合題，難度不大3（2分）（2015荊州）下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，錯誤的是（）A用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱B使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內(nèi)氣體壓強大，液體沸點高C水沸騰時壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的D衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)

20、象考點：熔化與熔化吸熱特點；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；液化及液化現(xiàn)象；生活中的升華現(xiàn)象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華分析：（1）物質(zhì)熔化吸熱，熱傳遞能改變物體的內(nèi)能；（2）液體的沸點隨著液體表面的氣壓的增大而升高；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；（4）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華解答：解：A、用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱，故A正確；B、使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內(nèi)氣體壓強大，液體沸點高，食物容易熟，故B正確；C、水沸騰時壺口冒出的“白氣”是壺中噴出的熱水蒸氣遇冷液化形成，故C錯誤；D、衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華，故D正確故

21、選C點評：該題主要考查學生對于物態(tài)變化的理解，熟知個物態(tài)變化是解題關(guān)鍵4（2分）（2015荊州）透鏡在我們的生活、學習中有著廣泛應用下列說法中符合實際的是（）A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會聚作用B拍照時，被照者應站在距照相機鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置C借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距D物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像考點：凸透鏡成像的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：透鏡及其應用分析：A、凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用；B、當物體在二倍焦距以外時，經(jīng)過凸透鏡成的是倒立、縮小的實像，這正是照相機的原理C、當物體在焦距以內(nèi)時，經(jīng)過凸透鏡成的是正立、放大的虛像，放大鏡

22、利用此原理D、顯微鏡的原理：顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像，目鏡相當于放大鏡成正立的放大的虛像解答：解：A、近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，應佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚，即近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用，說法錯誤；B、照相機照相的原理是將2倍焦距以外的物體成像在膠片上，所以照相時應該站在鏡頭的二倍焦距以外，說法錯誤；C、利用放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距，說法錯誤；D、微鏡的物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像；目鏡相當于放大鏡，將投影儀成倒立的放大的實像再次放大，成倒立的放大的虛像說法正確；故選D點評：此題主要考查了凸透

23、鏡的特點和成像原理及應用，同時掌握顯微鏡成像原理是解答本題的關(guān)鍵5（2分）（2015荊州）端午節(jié)彥君坐動車到荊州旅游，下列對相關(guān)的物理現(xiàn)象分析合理的是（）A彥君坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的，她是以從身邊走過的列車員為參照物B火車站，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大，壓強小C動車減速進站時，桌子上的水杯向前滑動，是因為速度減小，水杯受到的慣性減小D彥君在九龍淵觀看了場面激烈的龍舟賽，參賽選手使用的船槳是省力杠桿考點：參照物及其選擇；慣性；杠桿的分類；流體壓強與流速的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：長度、時間、速度；運動和力；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系；簡單機

24、械分析：（1）解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的（2）流體的壓強跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強越小（3）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，稱為慣性，慣性是物體本身固有的屬性，任何物體在任何情況下都具有慣性，質(zhì)量是衡量物體慣性大小的唯一量度（4）船槳使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿解答：解：A、彥君和從身邊走過的列車員之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以從身邊走過的列車員為參照物她是運動的，故A錯誤；B、火車急速駛過站臺時，人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：此處壓

25、強減小，而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，壓強大，故會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，故B正確；C、杯子由于慣性要向前運動，慣性是杯子本身具有的，不能說“受到的慣性減小”，故C錯誤；D、劃龍舟的船槳使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤故選B點評：本題以乘坐動車為背景，考查了與力學相關(guān)的多個知識點，有一定綜合性，但難度不大，體現(xiàn)了物理知識與實際的聯(lián)系6（2分）（2015荊州）關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說法正確的是（）A光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽?，主要用于無線電廣播B移動電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的C中央電視臺與荊州電視臺發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同D我國建立的“北斗”

26、衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進行定位的考點：電磁波的傳播菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應用題；信息的傳遞分析：（1）現(xiàn)代通信主要應用電磁波，由電磁波的性質(zhì)可判斷本題（2）電磁波的波速是一定值，其波長和頻率成反比解答：解：A、光纖通信是以光通信，需要用到光導纖維，故不是無線傳播，A錯B、移動電話是靠電磁波來傳遞信息的B正確；C、電磁波的波速在真空或空氣中的傳播速度是相同的，故中央電視臺與荊州電視臺發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度相同，故C錯誤；D、我國建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波定位的，故D錯故選B點評：電磁波需記清其性質(zhì)、應用、傳播的方式以及電磁波的波速、波長和頻率的關(guān)系基礎(chǔ)性題目，比較簡單7（2分

27、）（2015荊州）下列關(guān)于安全用電知識敘述中，符合安全要求的是（）A家中安裝照明電路時，開關(guān)接在零線上B用電器失火時，先用水滅火，再切斷電源C家庭電路中電流過大的原因，一定是電路中某處發(fā)生短路D在山區(qū)遇雷雨時，不可以靠在巖壁或大樹下避雨考點：安全用電原則菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應用題；電與熱、生活用電分析：在家庭電路中，開關(guān)要與燈泡串聯(lián)并且控制火線；水是導體，用電器失火時，在切斷電源之前，不能用水滅火；家庭電路中電流過大的原因有二：用電器總功率過大，發(fā)生短路；發(fā)生雷雨時，要注意避雷，預防雷擊解答：解：A、為保證用電安全，在安裝照明電路時，開關(guān)接在火線上A選項錯誤；B、水是導體，用電器失火時，在切斷

28、電源之前，不能用水滅火B(yǎng)選項錯誤；C、家庭電路中電流過大的原因有二：用電器總功率過大，電路發(fā)生短路C選項錯誤；D、在山區(qū)遇雷雨時，不要靠在巖壁或大樹下避雨，以防遭到雷擊D選項正確故選D點評：此題考查了安全用電常識、家庭電路電流過大的原因及預防雷擊的措施，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較小，容易解答8（2分）（2015荊州）如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零則電路故障可能是（）A燈L1斷路B燈L2短路C電流表斷路D燈L2斷路考點：電流

29、表、電壓表在判斷電路故障中的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：歐姆定律分析：開關(guān)閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，說明電路是開路，根據(jù)導線在不同位置的連接情況注意分析即可解答：解：由圖可知；兩燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光，可能是燈L1燈L2或電流表斷路將一根導線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；說明L1完好，電流表無斷路將這根導線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零，說明L2斷路若燈L2短路，當將這根導線兩端分別接到b、c兩點時，兩燈均不亮，但電流表示數(shù)會很大，因此不是燈L2短路故選D點評：本題考查了根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障，

30、電流表示數(shù)為零說明故障是開路，電壓表有示數(shù)，說明開路在電壓表的兩接線柱之間9（2分）（2015荊州）如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止狀態(tài)已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是（）AP對彈簧測力計的拉力大小為GBP對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為GCP對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GD彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G考點：平衡力的辨別菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：運動和力分析：（1）P對彈簧測力計的拉力大小等于P受到的力即為彈簧測力計的示數(shù)；（2）

31、二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上；相互作用力：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上（3）對P、Q分別受力分析，利用力的平衡條件和相互作用力得出PQ之間吸引力的大小和地面對Q的支持力的大小解答：解：A、P對彈簧測力計的拉力等于彈簧測力計的示數(shù)即為2G，即大于G，故A錯誤；B、P對Q的吸引力和Q對P的吸引力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、對P受力分析可知，受到豎直向上彈簧測力計的拉力F彈、Q對P的吸引力FQP，豎直向下的重力G，根據(jù)力的平衡條件可得：FQP=F彈GP=2GG=G，對Q點受力分析可知，受到豎直向下的重力和豎直向

32、上的支持力、P對Q的吸引力，根據(jù)力的平衡條件可得：F支持=GQFPQ=3GG=2G，故C正確；D、彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力，兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故D錯誤故選C點評：本題考查了平衡力的判斷，關(guān)鍵是對會P、Q進行受理分析得出各力之間的大小關(guān)系，同時要注意二力平衡力和相互作用力的區(qū)別是：是否作用在同一個物體上10（2分）（2015荊州）下列關(guān)于磁的說法正確的是（）A磁場看不見、摸不著，不是真實存在的B電動機是利用電磁感應原理工作的C磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的D電磁鐵磁性的強弱可以調(diào)節(jié)通過它的電流大小來控制考點：磁場；磁感線及其特點；影響電磁鐵磁性強弱

33、的因素；直流電動機的原理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電分析：（1）磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌龅姆奖?，假想出來的?）電動機是利用通電導體在磁場中受力而運動的原理工作的（3）磁感線的方向在磁體的外部，從磁體的北極出發(fā)，回到南極（4）電磁鐵磁性強弱由電流大小來控制，磁極由電流的方向來控制，磁性的有無由電流的有無來控制解答：解：A、磁感線實際上并不存在，是為了研究的方便，人們在磁體周圍畫出來的故A錯誤B、電動機是利用通電導體在磁場中受力而運動工作的，發(fā)電機是利用電磁感應原理工作的B錯誤C、在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極；磁體內(nèi)部，磁感線從磁體的S極出發(fā)，回到N極故C

34、錯誤D、電磁鐵磁性的強弱可以通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制，相同條件下，電流越大，電磁鐵磁性越強D正確故選D點評：本題考查了對磁感線的認識、電動機原理和電磁鐵磁性因素的理解，屬于基礎(chǔ)題要掌握電動機、發(fā)電機的原理圖、工作原理、能量轉(zhuǎn)化等11（2分）（2015荊州）如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數(shù)為2N若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（）AB受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左B木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左C拉力F做功的功率為1.2WD在運動過

35、程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數(shù)也將增大考點：摩擦力的大?。还β实挠嬎爿純?yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：重力、彈力、摩擦力；功、功率、機械效率分析：已知彈簧測力計的示數(shù)，可以得到物體受到的摩擦力和滑輪受到的拉力；已知物體移動的速度，可以得到手拉滑輪的速度；已知拉力和速度，利用公式P=Fv可以得到拉力的功率；影響滑動摩擦力的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度解答：解：A、由圖知，彈簧測力計的示數(shù)是2N，因為物體B水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以物體A對物體B的摩擦力也是2N，水平向右，故A錯誤；B、物體A在水平方向上受到向右的拉力和物體B對A的向左的摩擦力以及地面對A的向左的摩擦力，由于彈簧測力

36、計示數(shù)為2N，手拉滑輪的力為F=12N，則木板A受到的地面的摩擦力為f=2N=2N=4N，水平向左，故B錯誤；C、手拉滑輪的速度為v=×0.2m/s=0.1m/s，所以拉力的功率為P=Fv=12N×0.1m/s=1W故C正確；D、在運動過程中若將拉力F增大，但是AB間的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則AB間的滑動摩擦力不變，故彈簧測力計的示數(shù)也不變故D錯誤故選C點評：此題考查了動滑輪的特點、功率的計算、二力平衡的應用和做功滿足的條件等力學知識，有一定的難度12（2分）（2015荊州）如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定滑動變阻器的滑片

37、從最右端滑到最左端時，燈泡L的IU圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A燈泡正常發(fā)光時的電流為0.5AB燈泡兩端的電壓為3V時，它消耗的電功率為1.5 WC燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3D當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5時，燈泡消耗的電功率為3.2 W，此時燈絲的阻值為5考點：歐姆定律的應用；電功率的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：歐姆定律；電能和電功率分析：A、根據(jù)圖象，燈泡兩端的電壓等于額定電壓時，燈泡正常發(fā)光，此時電流等于其額定電流；B、根據(jù)圖象確定電壓為3V時的電流，可得電功率值；C、根據(jù)題意，當燈泡兩端電壓為6V時，變阻器的滑片在最左端，從而可得其阻值；D、根據(jù)電源電壓、燈泡

38、的實際功率及歐姆定律求出燈絲的電阻值解答：解：A、由題意知，燈泡的額定電壓為6V，由圖乙知，當燈泡兩端的電壓為6V時，燈泡的電流為1A，A錯誤；B、由圖乙知，當燈泡兩端的電壓為3V時，燈泡中的電流大于0.5A，由P=UI可知，此時燈泡消耗的電功率大于1.5W，B錯誤；C、由圖知，當變阻器滑片在最左端時，燈泡兩端的電壓等于6V，可知此時變阻器的阻值為零，C錯誤；D、當變阻器阻值為零時，燈泡兩端的電壓等于6V，可知電源電壓為6V；設(shè)燈泡兩端的電壓為U，此時電阻為R，根據(jù)題意可知：= =3.2W 聯(lián)立解得U=2V或U=4V，根據(jù)燈泡的實際功率，U=2V時，其實際功率小于3.2W，不符合題意，所以U=

39、4V，代入得R=5，D正確故選D點評：本題通過對問題的分析，考查了對歐姆定律及電功率公式的應用，該題的難點在D，關(guān)鍵能夠根據(jù)圖象分析出已知條件二、填空題（本大題包括4小題，每小題4分，共16分）13（4分）（2015荊州）魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；藍天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是豎直向下的；大氣壓強隨著高度的增加而減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖所示，鐵塊長度為2.78cm考點：力的作用效果；長度的測量；重力的方向；大氣壓強與高度的關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：長度、時間、速度；重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系分析：

40、（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；（2）重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺是否水平；（3）大氣壓的大小隨高度的改變而改變，隨著高度的增加，大氣壓逐漸減小；（4）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始，把9.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去9.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位解答：解：（1）魏來將籃球向籃框拋出，球的運動速度和方向發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；（2）根據(jù)重力方向豎直向下，如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎

41、直；（3）大氣壓強的大小隨著高度的增加而減??；（4）圖示刻度尺1cm分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；鐵塊左邊對應的刻度值為9.00cm，右邊對應的刻度值為11.78cm，所以鐵塊長度為11.78cm9.00cm=2.78cm故答案為：運動狀態(tài)；豎直向下；減小；2.78點評：本題考查了力的作用效果、重力的方向、氣壓與高度的關(guān)系以及刻度尺的使用，是一道綜合性題目14（4分）（2015荊州）絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶正電；我國家庭電路的電壓是220V；家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)的；物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應考點：摩擦起電；電流的熱效應、化學效應和磁效

42、應；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：電流和電路；電與熱、生活用電分析：（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；（2）我國家庭電路電壓為220V；（3）家庭中各用電器都是并聯(lián)的；（4）奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應解答：解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；我國家庭電路電壓為220V；家庭中各用電器之間是并聯(lián)的，只有并聯(lián)才能獨立工作，互不影響，故家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)的；物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍存在磁場，并且該磁場方向與電流方向有關(guān)，叫做電流的磁效應故答案為：正；220；并；奧斯特點評：此題屬于基礎(chǔ)想題目，多數(shù)知識需要記憶

43、，學會知識的靈活運用是解題關(guān)鍵15（4分）（2015荊州）2014年9月26日，引江濟漢工程正式通水通航，工程有67Km黃金航道、500m3/s的最高流量，已成為中國現(xiàn)代最大的人工運河一艘排水量100t的貨船在航道通行時，船上裝有質(zhì)量為10t的貨物，該船滿載時受到的浮力為106N；距離水面1.5m下的船體位置受到的水的壓強為1.5×104Pa（ g=10N/kg）考點：液體的壓強的計算；浮力大小的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓強、液體的壓強；浮力分析：（1）排水量為船滿載時排開水的質(zhì)量，利用阿基米德原理求出浮力大??；（2）根據(jù)液體壓強公式分析解答解答：解：因為船滿載時的排水量為m排=10

44、0t=100000kg，則滿載時所受浮力為：F浮=G排=m排g=100000kg×10N/kg=106N；距離水下1.5m的位置受到水的壓強為：p=gh=1×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa故答案為：106；1.5×104；點評：此題主要考查學生對于船的浮力和液體壓強的求解的理解和掌握，難度不大16（4分）（2015荊州）如圖電路，電源電壓不變，R1為定值電阻閉合開關(guān)S，雨林將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移動到最左端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，滑動變阻器R2的最大阻值是20；滑動變阻

45、器的滑片P在中點時，電流表的示數(shù)為0.3A考點：歐姆定律的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：歐姆定律分析：（1）當滑片P在a端時滑動變阻器全部接入，R1與R2串聯(lián)，電路中的電流最小，由圖象讀出電表的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點表示出電源的電壓；當滑片P在b端時，滑動變阻器沒有連入電路，電壓表示數(shù)為零，根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出R1的阻值和電源的電壓；（2）當滑動變阻器的滑片P在中點時，連入電路的阻值為R2，根據(jù)電阻的串聯(lián)和和歐姆定律求出電路中的電流即可得出答案解答：解：（1）由電路圖可知，當滑片P在a端時滑動變阻器全部接入，R1

46、與R2串聯(lián)，則電路中電流最小，由圖象可知此時電路中的電流Ia=0.2A，R2兩端的電壓U2=4V，由I=可得：R2=20，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U=IaR1+U2=0.2A×R1+4V當滑片P在b端時，滑動變阻器沒有連入電路，電壓表示數(shù)為零，由圖象可知這時電路中電流為Ib=0.6A，電源電壓加在R1上，則U=IbR1=0.6A×R1 解得：R1=10，U=6V；（2）當滑動變阻器的滑片P在中點時，則滑動變阻器連入電路的阻值為：R2=R2=×20=10，則電流表的示數(shù)為：I=0.3A由圖象可知：電流表示數(shù)為0.3A時對應的點是B故答案

47、為：20；0.3點評：本題關(guān)鍵是歐姆定律及其變形的靈活運用，難點是明白滑片移動過程中電路的變化情況，本題重點考查了應用圖象解決問題，這是以后學習的重點三、實驗與探究題（本大題包括5小題，4分+5分+5分+5分+3分=22分）17（4分）（2015荊州）藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗實驗步驟如下：（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；（3）多次改變蠟燭A的位置，重復前面的步驟；（4）用刻度尺分別測量蠟

48、燭A和蠟燭B到玻璃板的距離在此實驗中：我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是：便于確定像的位置；我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是：多次進行實驗，使結(jié)論具有普遍性；如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為0.4cm考點：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：探究型實驗綜合題分析：（1）實驗時選擇透明的玻璃板，在物體的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置（2）實驗時選擇兩個相同的蠟燭，便于比較物像大

49、小關(guān)系（3）一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確（4）平面鏡的前后兩面都能起到反射面的作用，根據(jù)物體到反射面的距離相等進行判斷解答：解：（1）實驗時選擇透明的玻璃板，能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置（2）實驗時選擇兩支等長的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系（3）一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確（4）根據(jù)物像到反射面的距離相等，平面鏡的前后兩面所成的像之間的距離為平面鏡厚度的2倍，即平面鏡的厚度是0.4cm故答案為：便于確定像的位置；大?。欢啻芜M行實驗，使結(jié)論具有普遍

50、性；0.4點評：掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等18（5分）（2015荊州）俊杰同學用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”（1）加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為36；（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，俊杰繪出了熔化圖象丙，由圖象可知，此固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），物體在熔化過程中內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”），CD段物體處于液態(tài)考點：熔化和凝固的探究實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：探究型實驗綜合題分析：（1）看

51、清溫度計的分度值，讀出示數(shù)；（2）熔化過程中有固定熔化溫度的物質(zhì)為晶體；晶體熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變；當晶體完全熔化后吸收熱量溫度上升解答：解：（1）溫度計的分度值為1，此時示數(shù)為36；（2）由圖象可知，該物質(zhì)有固定的熔化溫度，故此物質(zhì)為晶體；熔化過程中吸收熱量，因此其內(nèi)能增大，但溫度保持不變，CD段熔化完畢，物質(zhì)處于液態(tài)故答案為：（1）36；（2）晶體；增大；不變；液點評：此題主要考查學生對于溫度計讀數(shù)、晶體的熔化過程溫度、內(nèi)能、狀態(tài)的判斷屬于基礎(chǔ)性題目19（5分）（2015荊州）張勝同學到楚王墓景區(qū)游玩，在景區(qū)他撿到一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體，在實驗室他進行了如下操作（1）他將

52、該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度大于 水的密度，物體對杯底的壓力小于物體的重力（以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）張勝往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到待測到物體懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）；（3）張勝取出待測物體，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為121g；（4）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（丁），量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL；（5）事先張勝用天平測出了空玻璃杯的質(zhì)量為63.8g，通過以上實驗，可以得到待測物體的密度為1.04×103kg/m3考點：固體的密度測量實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：測量型實驗綜合題分析：（1）根據(jù)物體的浮沉條件，物體下沉時密度大于液體；沉在水底的物體受到三個力的作用：重力、浮力和支持力；（3）天平的讀數(shù)：砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值；（4）進行量