XX年教育中心信息化部上半年工作總結

1、XX年教育中心信息化部上半年工作總結XX上半年，信息化部在市教育信息化管理中心黨政班子 的正確領導下，在部室全體同志的共同努力下，緊緊圍繞著 XX年市教育信息化管理中心工作計劃，以“環(huán)境建設領先均衡，教育資源高度共享，服務平臺先進高效，師生能力顯著 提升，區(qū)域綜合水平一流”為目標，在教育信息化管理、信 息技術與學科深度融合應用培訓和推進“網(wǎng)絡學習空間人人 通”等方面扎實開展工作，較好地完成了預期的工作任務。一、教育信息化管理工作1、穩(wěn)步扎實推進改革試點工作。貫徹落實市政府 XX 市加快推進教育信息化改革試點工作實施方案文件精神， 扎實推進教育信息化改革試點工作。試點工作開展以來，我 市以教育信

2、息化帶動教育現(xiàn)代化，推進教育理念、教學內(nèi)容、 教學方法、學習方式和管理模式的深刻變革”的目標，圍繞xx市加快推進教育信息化改革試點工作方案提出的進度要求，落實試點工作任務，扎實推進試點工作。每個月的5號上報改革試點工作進展情況，以及在改革試點工作中存在 的問題，解決的方式、方法。2、 組織召開XX年教育信息化工作會議。3月28日，市 教育信息化管理中心在市實驗小學五樓會議室召開XX年教 育信息化工作會議，兩縣、四區(qū)及市直屬學校主抓教育信息化工作的領導170多人出席了會議。會議總結了XX年全市教育信息化工作，通報XX年全市教育信息化督導評估檢查結果，部署并安排了 XX年全市教育信息化工作目標及任

3、務。 市教育局副局長xx到會，并做好重要講話。3、市教育局網(wǎng)絡資費調整及正版軟件安裝調試工作。 為迎接國家、遼寧省關于對機關辦公用計算機的正版軟件檢查，根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排，3月24日至25日，市教育信息化管理中心組織 7名專業(yè)技術人員為局機關的82臺公務用計算機安裝了正版操作系統(tǒng)及國產(chǎn)辦公、殺毒軟件。同時 對市教育局局域網(wǎng)的光纖接入進行了升級，由原聯(lián)通10M光纖/月/850元升級為20M/年/0.5萬元。4、智慧城市教育信息惠民建設工作。一是起草并制定xx市智慧教育實施方案于 2月20日上報到市政府辦公 廳；二是根據(jù)xx市智慧教育實施方案制定出xx市教 育信息惠民工作實施方案于4月22日上報

4、到市政府辦公廳；三是參加市政府組織召開的“智慧城市信息惠民工作匯 報會”，市教育信息化管理中心金曉東主任就教育系統(tǒng)信息 惠民工作做了匯報；四是落實信息惠民建設項目及推進計 劃。市教育信息化管理中心與xx智慧山水城公司技術人員就智慧教育建設項目分三次進行了洽談，確定了建設項目及 推進計劃，并以請批件的形式上報到市政府。5、組織召開“班班通”工程建設、管理及應用現(xiàn)場會5月22 日,市教育信息化管理中心在市第五中學召開全市“班班通”工程建設、管理及應用現(xiàn)場會，兩縣、四區(qū)及市直屬 學校主抓教育信息化工作的領導170多人出席了會議。明山區(qū)教育局、市第二高級中學、市第五中學、市迎賓小學做了 經(jīng)驗介紹。與會

5、領導、老師觀摩市第五中學在校園網(wǎng)絡建設、 資源建設及班班多媒體設備使用等方面的成功案例。市教育 局副局長xx出席了會議，并做好重要講話。6、做好教育信息化宣傳工作和遴選市級教育信息化建 設與應用典型案例。5月16日，以市教育局文件下發(fā)了關 于做好教育信息化宣傳工作和遴選市級教育信息化建設與應用典型案例的通知，各縣、各學校積極響應，認真撰寫 教育信息化建設與應用典型案例材料，并按照要求，在規(guī)定 的時間將申報材料上報到市教育信息化管理中心。市教育信 息化管理組織相關人員精心審定材料60多篇，評選出的市教育局、明山區(qū)教育局、市化學工業(yè)學校、市機電工程學校、 市二高中、市五中、市迎賓小學、明山區(qū)東勝小

6、學8個單位事跡材料在報請中心領導及主管局長同意后，于5月28日上報到省教育廳信息中心。7、參加國家、省級“ 100所數(shù)字化校園”經(jīng)驗交流會的 準備工作。根據(jù)省電教館下發(fā)的 關于做好國家、省級“100 所數(shù)字化校園”經(jīng)驗交流會匯報材料及擬申報省級“數(shù)字化 校園”工作的通知要求， 7月4日，市教育信息化管理中心下發(fā)通知，要求國家級“ 100所數(shù)字化校園”市實驗中學 準備文字、PPT和視頻匯報材料，省級“ 100所數(shù)字化校園” 市一中、市實驗小學準備文字、PPT匯報材料，擬申報的市二高中、市五中、迎賓小學、市機電工程學校、XX縣小市中心校準備文字匯報材料，于7月20日前上報到市教育信息化管理中心。市

7、教育信息化管理中心審定合格后上報到省電 教館，于9月中旬在全省交流。8、開展了全市教育信息化調研。為進一步掌握真實、 客觀、全面地掌握我市中小學教育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀，了解 縣區(qū)、學校的應用需求，挖掘分析教育信息化發(fā)展中存在的 問題，為市、縣教育行政部門的決策提供對策依據(jù)和未來發(fā) 展的建議，充實并完善xx市教育信息化評估標準 的內(nèi)容， 扎實推進xx教育信息化工作，提升全市教育信息化建設、 管理、培訓及應用水平，使 xx教育信息化工作走上科學化、 制度化、規(guī)范化軌道，促進我市區(qū)域教育、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。XX年6月16日至23日，由市教育信息化管理中心相關 部門的專業(yè)技術人員組成的 5人調研組，采取

8、聽取學校主管 領導匯報、召開座談會、實地查看、填寫調查問卷的方式， 先后對全市21所中小學校的教育信息化工作進行了專題調 研。9、標準化學校的迎檢工作。在迎接省標準化學校督導 檢查工作中，市教育信息化管理中心負責教育信息化建設的 迎檢準備工作。6月19日，在市迎接省標準化學校督導檢查 工作部署會上，市教育信息化管理中心對教育信息化建設的 指標進行了說明，并解答了迎檢學校提出的問題。同時市教 育信息化管理中心對全市迎檢學校信息化項目進行了認真 地統(tǒng)計，并提交了合格學校名單及不合格學校項目及設備數(shù)量。二、優(yōu)教通建設工作1、 升級云資源服務平臺為優(yōu)教通平臺。 3月底，我市對 XX年建設的云資源服務平

9、臺進行了升級， 升級后平臺具有網(wǎng) 絡教研、家?；印⒕吩普n堂直播等 24個欄目模塊的公 共資源服務優(yōu)教通平臺，保證了 “優(yōu)質資源班班通”真正實現(xiàn)設備通、資源通、方法通，提高教育教學質量，推進以教 師、學生、家長為主題的“網(wǎng)絡學習空間人人通”，促進了 教學方式和學習方式變革，實現(xiàn)教與學、教與教、學與學的 有效互動。2、 統(tǒng)籌安排優(yōu)教通平臺使用的培訓工作。4月13日-23日，市教育信息化管理中心舉辦了13期“優(yōu)教通”平臺使用培訓，其中市直學校培訓 4期，培訓骨干教師近150人； 兩縣、四區(qū)培訓 9期，培訓骨干教師 550人，總計培訓700 多人次。3、 網(wǎng)絡學習空間“人人通”建設工作。4月初，我

10、市完成了云資源服務平臺升級，搭建起“人人通”平臺；4月中旬，市教育信息化管理中心將原云資源服務平臺的教師帳號 重新導入“人人通”平臺，教師注冊數(shù)為11000人；5月初，市教育信息化管理中心將初中以上的學生按學籍號進行了 實名注冊。三、“班班通”維保工作1、 “班班通”多媒體設備維保培訓工作。3月26日， 在明山區(qū)實驗小學對明山區(qū)教育局技術服務隊伍和明山區(qū)實驗小學全體教師進行了班班多媒體設備使用、維修維護培 訓，培訓教師110多人次。6月12日，對市迎賓小學全體教 師開展了班班多媒體設備使用、維修維護培訓，培訓教師93 人次。2、新增“班班通”設備的安裝調試工作。完成了 xx市 商貿(mào)服務學校兩個

11、多媒體教室改造工程建設及兩套班班多媒體設備的安裝調試；完成了實驗幼兒園分園新增加3套多媒體設備的安裝調試；完成了市教師進修學院余下4套多媒體設備的安裝調試；完成了實驗藝術幼兒園、民族幼兒園迎 國檢所需移動多媒體設備的安裝調試；完成了市實驗小學2套班班多媒體設備安裝調試；與鄭州威科姆公司簽訂多媒體 設備增補合同，增加 33套多媒體設備用于市八中、商貿(mào)學 校的班班多媒體建設。3、 迎接市財政局對“班班通”工程建設款項審核。4月18日，按照市教育局、市財政局的要求，對全市“班班多 媒體及云資源服務平臺”、“基礎網(wǎng)絡”兩項“班班通”工 程建設項目款項重新進行了匯總，并上報市教育局財務處。4、“班班通”

12、工程設備維保工作。3月初，完成了“班班通”工程售后工作的移交及庫房的搬遷等工作。上半年， 協(xié)調“班班通”工程售后服務工作站，完成了 100多臺投影 機、20多臺教學機、30多塊電子白板、5臺實物展臺的維修 工作。四、領導交辦其它工作1、 市機電工程學校弱電工程收尾工作。對XX機電工程 學校弱電工程建設進行了調研，就余下沒有完成建設項目與 建設廠商進行了溝通，并就工程款項與市教育局財務處進行了溝通。2、省實驗學校xx分校弱電工程建設工作。按照局領導 要求，對省實驗學校 xx分校弱電工程建設過程進行了監(jiān)理， 協(xié)調運營商xx電信公司進駐施工現(xiàn)場進行綜合布線施工， 對沒有施工項目與藥都投資公司進行洽談，研究制定項目建 設方案。3、市實驗中學分校弱電工程建設工作。按照局領導要 求，對市實驗中學弱電工程建設過程進行了監(jiān)理，及時到工