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1、教材:教材:人教版語(yǔ)文人教版語(yǔ)文 第五冊(cè)第五冊(cè)講授:講授:肖園園肖園園17曲阜曲阜洛陽(yáng)洛陽(yáng).自由朗讀課文要求: 1 1、讀準(zhǔn)字音。、讀準(zhǔn)字音。 2 2、讀通句子。、讀通句子。 3 3、讀懂課文,想一想課文、讀懂課文,想一想課文 主要內(nèi)容是什么?主要內(nèi)容是什么? 4 4、有不懂的地方用自己喜歡的、有不懂的地方用自己喜歡的 方式劃出來(lái)。方式劃出來(lái)。朗讀:朗讀:學(xué)問(wèn)淵博學(xué)問(wèn)淵博風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿日夜兼程日夜兼程風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆傳傳 授授納納 悶悶佩佩 服服毫無(wú)保留毫無(wú)保留風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿朗讀:朗讀:日夜兼程日夜兼程朗讀:朗讀:風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆朗讀:朗讀:學(xué)問(wèn)淵博學(xué)問(wèn)淵博朗讀:朗讀:毫無(wú)保留毫無(wú)保留朗讀

2、:朗讀:研讀感悟孔子孔子老子老子1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。2、孔子和老子給我們留下了很深的印象,、孔子和老子給我們留下了很深的印象, 請(qǐng)你用請(qǐng)你用 “ ” 標(biāo)出文中讓你感動(dòng)的標(biāo)出文中讓你感動(dòng)的 句子,并在文中寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。句子,并在文中寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。3、讀一讀你畫(huà)的語(yǔ)句,把自己的感受說(shuō)、讀一讀你畫(huà)的語(yǔ)句,把自己的感受說(shuō) 給同座聽(tīng)。給同座聽(tīng)。4、班級(jí)交流讀書(shū)感受。、班級(jí)交流讀書(shū)感受??鬃雍屠献訉W(xué)問(wèn)淵博,品行高尚。綜合談?wù)剬?duì)孔子和老子的印象。研讀感悟孔子孔子老子老子 曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。研讀感悟孔子孔子老子老子 孔子聽(tīng)了再次行禮,說(shuō):孔子聽(tīng)了再次行禮,說(shuō):“多多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?!毖凶x感悟孔子孔子老子老子 從此,孔子每天不離老師左從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。研讀感悟孔子孔子老子老子 人

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