淺談縣級文化館如何開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作_第1頁
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文檔簡介

1、    淺談縣級文化館如何開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作    倪真禮摘 要:縣級文化館是一個地區(qū)文化和藝術(shù)的中心,肩負(fù)著貫徹執(zhí)行黨和國家的文化方針政策、弘揚時代主旋律的任務(wù)。縣級文化館主要有群眾文化活動開展、理論調(diào)研創(chuàng)作、研究整理當(dāng)?shù)匚乃囄墨I、指導(dǎo)當(dāng)?shù)鼗鶎游幕窘ㄔO(shè)等功能。其中文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作是這些功能中重要的一項,是當(dāng)?shù)卦S多群眾文化活動能否高質(zhì)量開展的基礎(chǔ)和前提,所以作為縣級文化館一定要重視群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。關(guān)鍵詞:群眾文化;輔導(dǎo)培訓(xùn);藝術(shù);因地制宜;普及提高一、引言公共文化服務(wù)體系建設(shè)是我國當(dāng)前群眾文化工作的主要任務(wù)之一,縣級文化館作為這

2、個體系中重要的一環(huán),起到了承上啟下的作用。從全國范圍來看,縣級文化館不僅數(shù)量眾多,而且大都直接服務(wù)于廣大農(nóng)村城鎮(zhèn)群眾,是黨和政府對農(nóng)村農(nóng)民進行思想輿論引導(dǎo)、文化藝術(shù)教育的重要陣地。其中群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作是縣級文化館的主要工作,這項工作開展的好壞直接影響到這個地區(qū)各類群眾文化活動水平的高低,所以作為縣級文化館,應(yīng)高度重視群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。筆者結(jié)合幾年來的工作經(jīng)歷,在這里粗淺地談一下在縣級文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的幾點想法。二、縣級文化館應(yīng)設(shè)立的文化藝術(shù)輔導(dǎo)門類縣級文化館針對當(dāng)?shù)厝罕姂?yīng)設(shè)立哪些文化藝術(shù)輔導(dǎo)門類?筆者認(rèn)為,首先要充分了解當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷恼鎸嵨幕枨?,老百姓喜歡的

3、、健康向上的藝術(shù)門類是我們工作的首選;其次要結(jié)合本館專業(yè)輔導(dǎo)干部實際而設(shè)立課程;再次可以開發(fā)當(dāng)?shù)靥赜械奈幕z產(chǎn)資源等來設(shè)立一些特色培訓(xùn)項目。例如,筆者所在地區(qū)的民間剪紙、皮影、大鼓書、農(nóng)民畫等傳統(tǒng)非遺項目具有強烈的地域特色,有著廣泛的群眾基礎(chǔ),因此被開設(shè)為相關(guān)的藝術(shù)輔導(dǎo)課程,深受群眾歡迎,如圖1所示??傮w來說,按著藝術(shù)門類可分如下幾類:文藝類如聲樂、器樂、戲曲、舞蹈等;美術(shù)類像繪畫、攝影、書法篆刻等;文學(xué)類如戲劇小說、詩歌創(chuàng)作、民間故事等??傊?,藝術(shù)課程的設(shè)置要因地制宜,遵循著實用、易于普及、群眾喜聞樂見的原則,堅持普及與提高相結(jié)合。這就需要當(dāng)?shù)匚幕^的管理者對全縣的文化藝術(shù)資源有一個整體的把

4、握和挖掘,開發(fā)出具有特色的培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌,活動內(nèi)容要健康向上,統(tǒng)籌兼顧,全面開花,盡最大努力滿足廣大群眾的文化需求。三、縣級文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的形式縣級文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作通過一種什么樣的形式來落實是這項工作的核心環(huán)節(jié)。因地制宜和實事求是開展培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的前提。筆者結(jié)合幾年的工作經(jīng)驗,覺得可以通過如下5個形式來開展培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。一是全面了解文化館在崗業(yè)務(wù)干部素質(zhì)能力,依托業(yè)務(wù)干部自身藝術(shù)能力,開展相對應(yīng)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,每個業(yè)務(wù)干部可以擔(dān)任一項或幾項輔導(dǎo)任務(wù),每周定期定員上課,常態(tài)化管理,并把此項工作作為業(yè)務(wù)干部主要的工作任務(wù)作以量化考核。二是有些藝術(shù)門類文化館內(nèi)的業(yè)務(wù)

5、干部不具備相應(yīng)的輔導(dǎo)能力,這就需要面向社會聘請相關(guān)專業(yè)輔導(dǎo)人員,用對外聘請教師的方法來解決館內(nèi)業(yè)務(wù)人才不足的困難,對他們的管理、課程設(shè)置等可以采取對館內(nèi)業(yè)務(wù)干部同樣的管理方法。三是館外下鄉(xiāng)輔導(dǎo)是縣級文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作又一主要形式。這種輔導(dǎo)形式時間、地點上具有不確定性,可以機動靈活、小型多樣,并且可以很好地彌補常態(tài)化培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的不足。下鄉(xiāng)輔導(dǎo)時要求業(yè)務(wù)干部注意應(yīng)對各種不確定因素,如受訓(xùn)人員基礎(chǔ)素質(zhì)參差不齊、場所設(shè)備功能落后等限制,所以要求業(yè)務(wù)干部必須有臨場應(yīng)變的能力,才能很好地完成輔導(dǎo)任務(wù)。四是結(jié)合文化館以外的其他文化機構(gòu)和設(shè)施開展館外定點培訓(xùn)輔導(dǎo)業(yè)務(wù),聘請相關(guān)輔導(dǎo)教師擔(dān)任課程

6、,把文化館的資源最大化地向農(nóng)村、向偏遠地區(qū)輸送。筆者所在的地區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)依據(jù)國家圖書館、文化館總分館制建設(shè)有關(guān)要求,開設(shè)了縣級文化館鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館。為了豐富分館的業(yè)務(wù),我們結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開設(shè)了剪紙、篆刻、雕刻等相關(guān)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程(見圖2),與當(dāng)?shù)匚幕竞献魇怪畬崿F(xiàn)了常態(tài)化管理,很好地滿足了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的文化需求,取得了不錯的社會效益。五是在文化館內(nèi)開展單項短期的培訓(xùn)輔導(dǎo)活動也是縣級文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)一個重要的、常見的活動形式。這種形式的培訓(xùn)可以在三五天內(nèi)完成,參與培訓(xùn)的人數(shù)也可多可少,因為受時間的限制,這種輔導(dǎo)的目標(biāo)任務(wù)單純,更側(cè)重普及性,對技術(shù)技能的提高作用不太大,所以就需要在此基礎(chǔ)上開展長期培訓(xùn),彌補其不足。

7、四、培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的檔案材料管理培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的檔案材料管理是縣級文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作又一個很重要的一個環(huán)節(jié),是對培訓(xùn)工作開展及時的總結(jié)記錄,為下步工作開展打下基礎(chǔ)。檔案材料管理應(yīng)從如下幾方面著手。首先,培訓(xùn)輔導(dǎo)授課教案是開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),輔導(dǎo)人員要結(jié)合實際充分準(zhǔn)備,精心備課,不打無準(zhǔn)備之仗,備課記錄應(yīng)實用靈活,起到應(yīng)有的作用。其次,輔導(dǎo)記錄是記錄輔導(dǎo)過程及學(xué)員接收情況的一種記錄形式,輔導(dǎo)教師可以用簡短明了的文字對課堂輔導(dǎo)進行總結(jié)。再次,學(xué)員登記及培訓(xùn)結(jié)業(yè)反饋意見記錄要真實地反映輔導(dǎo)情況,為下一步輔導(dǎo)工作的改進指明方向。最后,其他輔導(dǎo)性記錄如學(xué)員考勤、教師考勤等都要詳實、具體,為輔

8、導(dǎo)培訓(xùn)活動的綜合評價收集好第一手資料??傊瑱n案材料管理工作不僅僅是為了應(yīng)付檢查或存檔而作,而應(yīng)本著實用多樣、靈活簡便的原則進行管理實施,既起到了本身應(yīng)有的作用,又不為相關(guān)人員增加額外的工作負(fù)擔(dān)。五、建立健全縣級文化館群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的考核考評機制建立健全縣級文化館群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的考核考評機制是保證這一項工作長久高效運轉(zhuǎn)下去的必要措施。考核考考評管理辦法的制定,要結(jié)合群眾文化輔導(dǎo)工作實際規(guī)律,在征求多方意見的基礎(chǔ)上,建立相關(guān)管理辦法,主要目的是鼓勵業(yè)務(wù)干部及相關(guān)輔導(dǎo)教師開展輔導(dǎo)工作的積極性,及時發(fā)現(xiàn)和改進輔導(dǎo)工作中的不足,盡可能地提升培訓(xùn)輔導(dǎo)的質(zhì)量,為整個群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)活動持久高效地開展保駕護航。六、結(jié)語縣級文化館群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作千頭萬緒,其輔導(dǎo)成果會滲透到群眾文化活動的方方面面。雖然工作很繁雜,但我們作為一名基層群眾文化工作者,只要我們的心里時刻裝著群眾,時刻把廣大群眾對文化的迫切需求放在心上,我們的工作就會得到更多

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