學(xué)校宣傳片解說詞總結(jié)

1、鐘靈毓秀群雁奮飛長(zhǎng)興縣第七小學(xué)宣傳片解說詞【序言】江南福地，文化綿延。帝鄉(xiāng)佛國(guó)，文人云集。千年流轉(zhuǎn)，走出了多少英杰。長(zhǎng)興，太湖西南岸一顆璀璨的明珠，富庶的資源，淳樸的民風(fēng)，養(yǎng)育了一方百姓。撥開歷史的濃霧，跨入今天的浙北，長(zhǎng)興縣第七小學(xué)這所景美人和、書香四溢的現(xiàn)代化新型學(xué)校正散發(fā)著自己的朝氣和魅力?！緦W(xué)校簡(jiǎn)介】長(zhǎng)興縣第七小學(xué)位于陳霸先的故里，蘊(yùn)孕清逸之風(fēng)氣，是長(zhǎng)興縣建城區(qū)的一所公立學(xué)校，坐落在國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，隸屬長(zhǎng)興縣太湖街道管轄。學(xué)校始建于 2012 年，占地面積 36500 余平方米，建筑面積 20000 余平方米，建設(shè)投資近億元，校園外觀恢弘、布局合理、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美。校園建有

2、陶藝室、舞蹈館、乒乓館、跆拳道館、籃球館等活動(dòng)場(chǎng)館，成為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地、陶冶情操的殿堂。【頭雁領(lǐng)路群雁亮翅】學(xué)校全體行政干部銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，干在實(shí)處、走在前列。具有寬廣胸襟，具有開放情懷，具有世界眼光。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，引領(lǐng)莘莘學(xué)子書山前行。學(xué)校構(gòu)建了“新雁陣校本研訓(xùn)模式” ，以“領(lǐng)雁名師工作室”為平臺(tái)，利用“名雁”教師資源，提升學(xué)校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，通過“壯雁”傳經(jīng)，促使新教師快速成長(zhǎng)，最終，達(dá)到“群雁齊飛” 。他們以“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，廉潔從教”贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重，用愛心和智慧架起一座座通向?qū)W生心靈的橋梁。 “我為七小添光彩，七小因我更精彩”已成為全體師生的行動(dòng)指南。

3、【文化育人愿景美好】【校長(zhǎng)同期聲：做事先做人，讀書先明理。學(xué)校不僅是知識(shí)的學(xué)堂，更是學(xué)做人、學(xué)做事的大課堂?！繉W(xué)校秉承 “做和善幸福的人” 的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)以 “雁群文化” 為核心的校園文化，恪守“合力奮飛”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“和美誠(chéng)信、合作向好”的校風(fēng)、 “崇德厚生、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教風(fēng)、“向善樂學(xué)、個(gè)性多元”的學(xué)風(fēng)，踐行“文化立校、管理強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)策略，堅(jiān)持“七色陽光，小雁精彩”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂成長(zhǎng)、教師幸福工作、學(xué)校健康發(fā)展”的辦學(xué)愿景，努力辦好人民滿意的教育?！咎厣逃虅?chuàng)新】學(xué)校踐行“和誠(chéng)教育”德育特色。創(chuàng)辦“誠(chéng)信之聲”廣播站，宣揚(yáng)誠(chéng)實(shí)為美；舉辦“誠(chéng)信之星”三評(píng)一講活動(dòng)，

4、開設(shè)“誠(chéng)信大講堂” ；評(píng)選“和誠(chéng)之星”、“和誠(chéng)中隊(duì)”、“和誠(chéng)家庭”，成立“和誠(chéng)少年交通警?！?，在學(xué)警察、保家國(guó)、煉體魄的良好氛圍中，一位位經(jīng)受歷練的“和誠(chéng)標(biāo)兵”孕育而生。 “和誠(chéng)精神”輻射社會(huì)，和善之心競(jìng)相傳遞。學(xué)校德育融入社會(huì)大風(fēng)尚，建立“和善公益志愿者團(tuán)隊(duì)” ，凝教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之力共同參與踐行和誠(chéng)德育。聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注個(gè)性發(fā)展。群雁社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展及“和善”拓展性課程的有效實(shí)施，滿足了學(xué)生發(fā)展的需求，在這里七彩畫筆描繪孩子們眼中的世界；在這里動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究科學(xué)的真理；在這里美妙音符唱響心中的舞臺(tái)；在這里無人機(jī)操控放飛孩子的夢(mèng)想 歌聲、笑聲、讀書聲充滿校園的每個(gè)角落。學(xué)校“飛? 悅”花

5、樣跳繩隊(duì)，憑借一根小小的跳繩，玩轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)多個(gè)賽場(chǎng)，先后取得 9金 10 銀的驕人成績(jī)?！捌呗山z韻”、“七巧科技”、“七色童畫”、“七聲合韻”、“七舞飛揚(yáng)”等社團(tuán)的精心打造，為學(xué)校贏得了不菲的榮譽(yù)?！咀⒅毓芾肀Ｕ习踩俊白尠踩蔀榱?xí)慣、讓習(xí)慣保障安全”，學(xué)校通過細(xì)化管理構(gòu)筑安全防護(hù)墻，扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范落實(shí)安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳。嚴(yán)格按照 A 級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化過程管理，合理配置膳食，滿足學(xué)生身體健康成長(zhǎng)的需要，為學(xué)生終身發(fā)展和幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航，學(xué)校連年榮獲長(zhǎng)興縣“5A 級(jí)平安校園”?！酒病拷ㄐＲ詠?，在上級(jí)行政部門和轄區(qū)黨政部門的關(guān)心重視下，在全體師生共同的辛勤努力下，學(xué)校的辦學(xué)特色不

6、斷凸顯，規(guī)模不斷擴(kuò)大，質(zhì)量不斷提升，聲譽(yù)不斷提高。先后被評(píng)為浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、湖州市湖筆文化特色學(xué)校、湖州市體育特色學(xué)校、湖州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、湖州市示范家長(zhǎng)學(xué)校、湖州市消防安全教育示范學(xué)校、湖州市書香校園等榮譽(yù)稱號(hào)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ”群雁展翅，志在千里，在長(zhǎng)興七小發(fā)展建設(shè)的道路上，全體教職員工必將凝神聚氣謀發(fā)展、凝心聚力繪藍(lán)圖，力爭(zhēng)學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新佳績(jī)。長(zhǎng)興七小，與萬千學(xué)子合力奮飛！資料贈(zèng)送以下資料總結(jié)會(huì)講話稿在這金秋十月，丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)我們國(guó)人還沉浸在“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩” ，“神七成功問天”的喜悅中，我們又一次迎來了九月份“

7、6s”總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先我代表“6s ”小組感謝各位管理和全體同仁在“6s”運(yùn)動(dòng)中付出的汗水和努力！正是有了你們的積極參與，“ 6s”才得如火如荼，生機(jī)盎然，正是有了你們的不懈支持，我們對(duì)“ 6s”運(yùn)動(dòng)充滿了信心！9 月份參加“ 6s”考評(píng)的有 20 個(gè)單位，以車間為單位的成型一車間在 9 月份“ 6s”考評(píng)中榮獲“團(tuán)體第一名” ，主任陳新華；以線（組）為單位的成型一車間包邊線榮獲線（組）第一名，線長(zhǎng)羅潤(rùn)生；成型一車間 c 線榮獲線（組）第二名，線長(zhǎng)龍勇；成型二車間 e 線榮獲線（組）第三名，線長(zhǎng)鄭權(quán)。我們用最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)單位！最值得一提的是成型一車間和包邊線成功衛(wèi)冕“團(tuán)體第一名”

8、 “ 線（組）第一名”的殊榮，都說“江山易攻不易守” ，在考評(píng)分?jǐn)?shù)懸殊不是很大的情況下，能再次登上這光榮的寶座，我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給他們，謝謝他們對(duì)“ 6s”運(yùn)動(dòng)的大力支持。在 9 月份，公司進(jìn)入棉鞋生產(chǎn)高峰期，各位管理人員和員工忙于新品試樣與生產(chǎn)，不免對(duì)“ 6s ”運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生疏忽，造成考評(píng)成績(jī)整體不是很高，在這里我希望在 9 月份“ 6s”運(yùn)動(dòng)考評(píng)中成績(jī)不是很理想的線（組） 、車間，不要?dú)怵H， 要打起精神， 鼓起勇氣，不能被一時(shí)的落后消磨了你們的銳氣，在“ 6s”面前我們戈美其人是不會(huì)低頭的！借這個(gè)機(jī)會(huì)，我覺得還是有必要把“6s”運(yùn)動(dòng)的意義跟在座的各位講講： “ 6s”運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全方位、全過程、

9、全員參與的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是與生產(chǎn)相輔相成的活動(dòng)，它既能服務(wù)于生產(chǎn)，也能監(jiān)督生產(chǎn)，想必這一點(diǎn)，各位已體會(huì)至深，我們要把“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”融入到我們工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。為了改善和增加作業(yè)面積，做到現(xiàn)場(chǎng)無雜物，安全通道暢通，從而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故。我們就應(yīng)該徹底地將要與不要的東西歸類， 并將不要的東西加以處理，需對(duì)“留之無用，棄之可惜”的觀念予以突破。為了最終能實(shí)現(xiàn)目視管理，把經(jīng)過整理出來的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。為了讓我們有一個(gè)舒適、安全的工作環(huán)境，就得要求全員參與，排除隱患，重視預(yù)防，徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈，設(shè)備異常時(shí)馬上維修，以維護(hù)人身與財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)一個(gè)零故障，無意外事故發(fā)生的工作場(chǎng)所。千萬不要因小失大，對(duì)操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練，要持證上崗，讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念深入到每一位員工的思想中。為了使現(xiàn)場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài)，我們需要秉持三個(gè)觀念：（ 1