大學(xué)教師自查報(bào)告范文

1、高校老師自查報(bào)告范文 高校老師自查報(bào)告 在本次“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表、強(qiáng)師能” 主題活動(dòng)中，從思想、師德等方面我有了確定的提高，我深深的感到做為一名老師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重在大，反思自己的工作，發(fā)覺(jué)存在以下不足：一、專(zhuān)業(yè)進(jìn)展意識(shí)不強(qiáng)?？茖W(xué)進(jìn)展觀，第一要義是進(jìn)展?？晌以诤荛L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把同學(xué)管好，不出什么差錯(cuò)就滿(mǎn)足了，從根本說(shuō)缺乏專(zhuān)業(yè)進(jìn)展意識(shí)。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，當(dāng)我在本次“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表、強(qiáng)師能” 主題活動(dòng)學(xué)習(xí)中，才發(fā)覺(jué)自己的淺薄。專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，是一個(gè)老師成長(zhǎng)的命脈。缺失專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。二、缺乏堅(jiān)持精神。

2、堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力氣強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了感動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨”的典型。每天堅(jiān)持讀書(shū)做不到，堅(jiān)持寫(xiě)日志做不到?這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)潔，可做起來(lái)卻很難。三、工作不夠積極。除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的進(jìn)展不夠關(guān)注，工作缺乏積極性，經(jīng)常是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流交流，經(jīng)常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種安靜而單純的生活，倒也怡然得意。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。四、工作不夠深化。抱負(fù)主

3、義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深?lèi)和唇^，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”。在對(duì)同學(xué)的培訓(xùn)管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品德不端的同學(xué)，我有些缺乏耐心，做同學(xué)的思想工作不夠深化，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需連續(xù)努力。五、缺乏反思精神。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與伴侶交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是特殊重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很簡(jiǎn)潔盲目，簡(jiǎn)潔自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫(xiě)教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙勞碌碌，并未做到。為下一步的整改，為了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，

4、我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)充電。一要切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代培訓(xùn)理論學(xué)習(xí),把現(xiàn)代培訓(xùn)理論學(xué)和課改路上作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,約束自己,認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己,把良好的師德帶給大家。2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以滿(mǎn)腔熱忱來(lái)投入工作,樹(shù)立良好的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不事張揚(yáng),把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來(lái)做,全心全意為黨的培訓(xùn)事業(yè)而奮斗。3、虛心向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以滿(mǎn)腔的熱忱對(duì)待自己的教學(xué)工作,把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力,多與其他老師、同學(xué)進(jìn)行交流,課堂上要多提問(wèn)中等生和后進(jìn)生,課后要積極找這些同學(xué)進(jìn)行談話(huà),準(zhǔn)時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活狀況。把學(xué)校的利益和同學(xué)的利益放在第一位,處處為學(xué)校著想,事事為同學(xué)著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處,通力協(xié)作,按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。4、認(rèn)真總結(jié)閱歷,不斷優(yōu)化管理老師及同學(xué)的方法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)學(xué)校管理學(xué),努力提高自己的管理水平。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)老師