中學教務處個人工作總結

1、2019年中學教務處個人工作總結【最新版】一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時，更應該好好總結一 下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好 的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。思想上，我時刻不忘自己是一名共產黨員，一名人民教師，心中 牢記入黨時的誓言，嚴格要求自己，不斷的學習新的教育思想和黨的 新理論，努力踐行科學發(fā)展觀，通過科學發(fā)展觀的學習，我進一步了 解了我黨以人為本的理念，讓這一先進科學的理念在自己的思想深處 牢牢扎根，進而運用到實際工作中來，思想素質的不斷提高，充實了 自己的大腦，全心全意為學生服務的思潮，也時刻在心中涌動，在教 育和轉化思想差生時，我能運用科學的方法和先進的理論來

2、引導這些 學生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結果，踏踏實實地把 對學生的思想教育工作作為自己的天職。同時，時刻聽從黨組織的召 喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅持為師生服務，因為我時刻 不會忘記，自己今天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一 中，就沒有今天的我，人無論到任何時候，不管做多么大的事，當多 么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍 的努力去回報我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終 極目標。工作中，我時刻不忘自己是一名年輕干部，為學生為教師服好 務，是我的第一要務。我堅持每天早來晚走，經常和學生在一起交流 思想，掌握學生的思想動態(tài)，聽取

3、學生在思想教育和管理上的意見和 建議，把以學生為本的思想融入到自己的實際工作中來，把為學生服 務工作做到實處。學生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長式 的威風，他們不會樂于接受的，只有和他們進行心與心的溝通，才能 更好地對學生進行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們 才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和 看待我們的學生，要堅決改變過去的單一評價模式，摒棄以分數(shù)論成 敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經歷的、所思想的、所行動的， 決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實 處，就必須走進他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會 體會到

4、這些新時代的學生真實思想，才會把我們的教育思想根植于學 生的內心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內化為學生的自覺行 動。在做好為學生服務的基礎之上，我也始終把為教師服好務作為自 己的工作宗旨，平時檢查過程中，我會發(fā)現(xiàn)問題，及時指導班主任， 并親自教他們怎么管理，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個教師請 教，我都會耐心細致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人 都會理解和支持我的，無論是對人還是對事，只要心中有桿稱，讓它 永遠是平的，那就足夠了。在教育和管理學生的過程中，我時刻不忘記自己的言傳身教，教 師的一言一行，時時處處會成為學生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力 量，在社會是很難立足的，但我

5、相信，只要自己做到位，大家是會接 受的。我們當教師的，不僅是啟迪學生的心靈，開發(fā)學生的智力，更 重要的是教會學生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學生，不會做人，我不 敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學 要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高 尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學校，重要的不是 招來多少學生，考上多少名校，而在于有多少學生成人成才，所以 說，作為一個思想教育工作者，踐行者，我會時刻讓自己的行動來引 領我的學生，讓他們在我的言傳身教下，學會做人，學會做事，學會 學習，學會生活，學會感恩。學習中，我經常利用閑暇時間，學習德育理論，學習科學的管理 方法，研讀教育報，始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務。并積極參 加學校組織的業(yè)務學習和政治學習，從中獲益菲淺，通過學習，我深 刻認識到：一個人，要想得到不斷進步和發(fā)展，學習的重要作用是不 能忽視的，只有不斷的學習，豐富自己的內涵，才會更會地駕馭自 己，引導自己的行動。在個人進行不斷學習的同時，我也倡導同科室 的同志們，要堅持經常學習，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努 力構建