家長寫給老師孩子在家表揚信

1、家長寫給老師孩子在家表揚信家長寫給老師孩子在家表揚信篇一親愛的揚揚：自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔心，因為你從來沒有離開過我們，自己獨立的生活，這在我們家可是一件大事， 都擔心你不能適應幼兒園的生活。 現(xiàn)在想起來，是低估了我們寶寶的能力了， 現(xiàn)在的你可能干了， 也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衛(wèi)生了，自己刷牙、從外面回來自己洗手，指甲長了，還會提醒媽媽給你剪指甲?，F(xiàn)在，每天幼兒園回來，會唱兒歌，會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情，會說說小朋友的事，看得出來，你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是：揚揚還學會了分享，只要自己有的東西，都會毫不猶豫地分給別

2、人。全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜 ! 你是最棒的呦 ! 加油 !xxxxx 年 x 月 x 日家長寫給老師孩子在家表揚信篇二xxx ：翔翔，你真的長大了：你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背;你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份;媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得糍粑;現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩;玩完玩具，能主動把玩具收拾好;從外面回來，能夠自覺地洗手;晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲;全家人很高興你能有這樣的進步，我

3、們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜!xxxxx 年 x 月 x 日家長寫給老師孩子在家表揚信篇三尊敬的 xx ：您們好 !我是 * 小學二年二班段 * 的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。段* 很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道嚴師出高徒，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有

4、兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經常看到你最棒，很好加油，老師相信你。 簡短的幾個字， 你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)