2021年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試通用北師大版

1、2021年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試通用北師大版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。hu bàn lián péng pò liè z shì （_） （_） （_） （_）fng fú suí fng w do tíng zh （_） （_） （_） （_）二、 比一比，組詞語(yǔ)。贈(zèng)（_） 篷（_） 飄（_） 耍（_） 增（_） 縫（_） 漂（_） 要（_） 三、 古詩(shī)詞連線。天時(shí)不如地利 沙暖睡鴛鴦 泥融飛燕子 地利不如人和 黃師塔前江水東

2、 野渡無(wú)人舟自橫 月落烏啼霜滿天 春光懶困倚微風(fēng) 春潮帶雨晚來(lái)急 江楓漁火對(duì)愁眠 四、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，完成練習(xí)。（_）（_）優(yōu)美 各（_）各（_）密密（_）（_） （_）（_）豐富成（_）結(jié)（_） 一本（_）（_）（1）形容許多人或動(dòng)物聚集成群體的詞語(yǔ)是_；意思是很規(guī)矩，很莊重的詞語(yǔ)是_。（2）看圖，根據(jù)提示選詞填空?？吹缴蠄D中海灘上有許多不同的貝殼，可以用_這個(gè)詞形容?？吹缴蠄D中這么茂盛的樹葉，可以用_這個(gè)詞形容。五、 選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。（填序號(hào)）倒影 倒映1鹿擺擺身子，水中的（_）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。2鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己（_）在水中的影子:“咦，這是我嗎？”欣賞 觀賞3他不著急離開了，對(duì)著池

3、水（_）自己的美麗。4我站在船欄邊，（_）著這一幕美麗的景色。六、 按要求寫句子。（1）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子）_（2）張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）_（3）花壇里盛開著五顏六色的紅花。（修改病句）_（4）鹿把獅子甩在了后面。（擴(kuò)句）_（5）天空怎么可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子呢？（變陳述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！边@句話寫出了溪水_、_的特點(diǎn)。2“是哪個(gè)水葫蘆一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。”這句話中“水葫蘆”在文中形容_。3“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。”這句話運(yùn)用了_的修辭手法，句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是

4、_。4童年的水墨畫通過(guò)描寫兒童_、_、_三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們_。八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。系在風(fēng)箏線上的周巖壁在鄉(xiāng)下，三月的輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。我們偷偷_來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上_了，再_成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，_在一起，悉心_好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后

5、用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？龋★L(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。啊，我的鵝黃色的童年！1把下列表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填入短文中合適的位置。彎    系    找    拼   烤我們偷偷_來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線

6、一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上_了，再_成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，_在一起，悉心_好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。2短文第二自然段描寫了“我們”_，第三自然段描寫了“我們”_。3短文畫線句子連用四個(gè)“！”，表現(xiàn)了風(fēng)箏的（    ）A高 B多 C美4短文題目中的“”省略的內(nèi)容，最合適的是（    ）A快樂(lè) B風(fēng)箏  C童年九、 習(xí)作表達(dá)。童話王國(guó)里還有許許多多動(dòng)人的故事。相信你也讀了很多童話故事，請(qǐng)你根據(jù)給出的詞語(yǔ)，展開想象，寫一篇屬于自己的童話故事吧，題目自擬，不少于300字。玫瑰花 蜜蜂 蝴蝶 星期六 花園里_答案1

7、、花瓣 蓮蓬 破裂 姿勢(shì) 仿佛 隨風(fēng) 舞蹈 停止 2、贈(zèng)送 斗篷 飄舞 玩耍 增加 縫補(bǔ) 漂流 重要3、4、風(fēng) 景 種 樣 層 層 物 產(chǎn) 群 隊(duì) 正 經(jīng) 成群結(jié)隊(duì) 一本正經(jīng) 各種各樣 密密層層 5、 6、姐姐不但人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。 張擇端畫的畫多么傳神??！ 花壇里盛開著五顏六色的花。 可愛的小鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 天空不可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子。7、綠 靜 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪邊垂釣 江上戲水 林中采菇 童年生活的快樂(lè)8、1找 烤 彎 拼 系2 做風(fēng)箏 放風(fēng)箏 3B4C9、范文：蜜蜂和蝴蝶星期六，大地上春暖花開，繁花似錦，小動(dòng)物們都出來(lái)欣賞這美麗的春天，泉水叮叮咚咚地流著，小鳥嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)的歌。美麗的花園里飛滿了許許多多的蝴蝶，它們?cè)隰骠嫫鹞?。因?yàn)榛▓@里開滿了許多花朵，蝴蝶們?cè)谀情_舞會(huì)呢！忽然，小蝴蝶朵朵聽到嗡嗡嗡的聲音。??！是小蜜蜂在那邊的花叢里，忙著采蜜呢！小蝴蝶朵朵飛快地飛了過(guò)去，對(duì)其中一只小蜜蜂，說(shuō)：“天氣那么得好，你還在花叢中采蜜？累得半死不活。你看我無(wú)憂無(wú)慮，整天在花叢中又唱又跳的，過(guò)著神仙般的日子?！逼渲幸恢恍∶鄯鋵?duì)朵朵說(shuō)：“你和我們一起采花粉吧！”朵朵說(shuō)：“我才不呢！你們不用勸我?！边@只小蜜蜂見朵朵這樣也就不再勸了。就這樣一