音樂(lè)七年級(jí)下人音版第二單元《鼓樂(lè)》《非洲民間樂(lè)曲的片段》教案

1、鼓樂(lè)非洲民間樂(lè)曲的片段教案課時(shí)1總課時(shí)數(shù)4科目音樂(lè)人民音樂(lè)出版社課題鼓樂(lè)非洲民間樂(lè)曲的片段課型欣賞課教 學(xué) 目 標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng)，以積極的態(tài)度感受非洲民族、民問(wèn) 音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，喜歡非洲民族、民間音樂(lè)，以止確的態(tài)度 對(duì)待世界多元音樂(lè)文化?！灸芰ε囵B(yǎng)】 聆聽(tīng)非洲鼓樂(lè)及非洲民間樂(lè)曲片段，感受、體驗(yàn)這 首歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。 知道非洲鼓、馬林巴等代表性非洲民間樂(lè)器，并辨認(rèn)這 些樂(lè)器的音色?！舅枷虢逃颗囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)非洲民間音樂(lè)的喜歡和熱愛(ài)。層 A層 B層重點(diǎn)注重感受音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)辨別非洲民間樂(lè)器及音色。難點(diǎn)樂(lè)曲的背景簡(jiǎn)介、感受非洲歌曲的特點(diǎn)教具多媒體教法講解法、分析法范唱法板書(shū)設(shè)計(jì)1、跨節(jié)奏

2、的介紹鼓樂(lè)2 、加納樂(lè)曲< 3、樂(lè)曲中背景的介紹和分析樂(lè)曲的特點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué) 內(nèi) 容階段目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué) 導(dǎo)入常規(guī)鼓，在打擊樂(lè)器中是一種樂(lè)器， /、同的鼓有/、同的用途、節(jié)奏模 式和不|司的演奏技巧。豉能與說(shuō) 話相對(duì)應(yīng)，表達(dá)/、同的意思， 如：召集部落，宣告戰(zhàn)爭(zhēng)或和平 等等。鼓聲還能為歌唱、舞蹈伴 奏。常規(guī)由鼓是打擊樂(lè) 器、鼓的用途介 紹來(lái)進(jìn)入新課。常規(guī)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)跟隨教師思 路進(jìn)入新課新課學(xué)習(xí)介紹背景初次播放 感受自樂(lè)背景介紹：非洲一一加納加納，拉于西非，面臨大西洋， 面積23萬(wàn)余平方公里，人口 850 多萬(wàn)。加納全境大部為低洼平原， 由北向南傾斜?？v貫全境的沃爾 特河由北向南注入

3、幾內(nèi)亞灣。屬 熱帶氣候，全年分雨、旱兩季， 無(wú)四季之分。"'產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)黃 金、鉆石等。人口 85%A事農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)，盛產(chǎn)口口。口口廣量居世 界第一，占世界產(chǎn)量三分之一。 樂(lè)曲介紹：鼓樂(lè)是非洲加納共 和國(guó)阿撒蒂部落的一首民間鼓 樂(lè)。這首鼓樂(lè)曲具有典型的非洲 音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)一一這種節(jié)奏被稱(chēng) 為“跨節(jié)奏”。“踏節(jié)奏”是非洲音樂(lè)最重要的 特征之一。在非洲鼓樂(lè)演奏中， 不同的人演奏不同的節(jié)拍，從橫 向歷史的角度看，每人都保持著 同樣的時(shí)間長(zhǎng)度，并不斷地反復(fù)。對(duì)非洲 加納國(guó)家地了解樂(lè)曲講解：鼓 樂(lè)是非洲一首 民間鼓樂(lè)?？绻?jié)奏的了解。學(xué)生從地理 的知識(shí)了解 非洲、了解一 一加納這個(gè) 國(guó)家。對(duì)

4、這首樂(lè)曲 的來(lái)源講解。學(xué)生對(duì)跨音 樂(lè)的名詞了 解。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué) 內(nèi) 容階段目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)介紹作品 創(chuàng)作背景作品分析：I創(chuàng)作內(nèi)涵非洲民間 樂(lè)曲片段但是從縱向共時(shí)的角度看，就形 成了極為復(fù)雜的節(jié)奏組合。在建 立起這樣的節(jié)奏模式以后，各個(gè) 演奏者還做出各種變奏。也就是 說(shuō)，一群人在演奏，每各人演奏 與別人是不同的，各個(gè)演奏聲部 又都在同一個(gè)周期里獨(dú)立地反 復(fù)演奏，形成非常復(fù)雜、彼此跨 越地節(jié)奏。因此，被稱(chēng)之為“跨 節(jié)奏”。演奏這首鼓樂(lè)曲地各種樂(lè)器： 鈴鐺和拉托、鼓1、鼓2、鼓3、 鼓4、鼓、5,各種樂(lè)器按照順序 逐漸加入演奏，并不斷反復(fù)，最 后6件樂(lè)器同時(shí)演奏。他們地演 奏是各不相同的，各自在基本的 節(jié)奏周期中不停地反復(fù)。對(duì)“跨節(jié)奏” 的理解。0通過(guò)模打?qū)W習(xí) 樂(lè)曲，非洲民 問(wèn)歌謠具有濃 郁的非洲音樂(lè) 特點(diǎn)。非洲樂(lè)器：馬 林巴的樂(lè)器音 色特點(diǎn)和樣子 的特點(diǎn)了解對(duì)“跨節(jié)奏” 的理解，掌 握。掌握樂(lè)曲的 演奏形式非洲樂(lè)器：馬 林巴的了解。1.西非民間音樂(lè)（馬林巴合奏） 馬林巴。流行于非洲各地的木琴 稱(chēng)為馬林巴。非洲馬林巴有數(shù)百 種之多，有的僅有1至4鍵，多 為10至22鍵，還有2至6人共 同演奏的大型木琴。非洲馬林巴 大體上有三種樣式，一種是容器 式，即把系列木琴鍵置于一個(gè)容 器的共鳴箱上，這種木琴主