(完整word)初中化學中考題酸堿實驗探究題精選_第1頁
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文檔簡介

1、1 / 12 2014中考真題十單元酸堿實驗探究題 41. (2014大慶)下列裝置使用不恰當?shù)氖牵?實驗室收集氫氣 用現(xiàn)有條件檢查裝置氣密性 證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng) 44.( 2014賀州)如圖是稀 HCI和NaOH溶液反應(yīng)的 A .該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸 B . a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量 C. A點時,溶液的溶質(zhì)為 NaOH、NaCI D . B點表示稀鹽酸和加入的 NaOH溶液質(zhì)量一定相同 47. (2014黔東南)物質(zhì)發(fā)生化學變化常伴隨著一些現(xiàn)象,下列需要借助酸堿指示劑才能觀 察到化學反應(yīng)發(fā)生的是( )a 48.( 2014佛山)某班甲、乙兩組同學分別做常見酸和堿

2、與指示劑反應(yīng)的實驗,使用的試 劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實驗后廢液分別集中到各組的一個廢液缸 中。研究小組對兩個組的廢液進行檢測, 結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是(不考慮酚酞和水) 探究燃燒的三個條件 論正確的是( ) pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié) ) A . C. 2 / 12 檢測方總與結(jié)果 甲鉅 _左 觀舄廢液呈無色 觀條屢詼呈虹色 3 / 12 體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋, 59. (2014宜昌)數(shù)字化裝備正逐步進入宜昌市的各個校園。在鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的過程 中,下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液 pH變化圖像。 反應(yīng)的化學方程式為 _ ; 當溶液呈中性時,所

3、消耗氫氧化鈉溶液的體積 是 _ mL ; 圖中b點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 _ 。 64. (2014綏化)有一氣體混合物含有二氧化碳、一氧化碳、氮氣和水蒸氣四種氣體,現(xiàn)進 行如下操作,請回答:(假設(shè)每步反應(yīng)都進行完全) A. 甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸 B. 乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉 C. 直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能腐蝕鑄鐵水管 D. 將兩組的廢液處理后再排放,防止污染 49.( 2014廣州)向含有酚酞的 NaOH溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o色,此時溶液 pH可能是( ) C. 12 D. 13 50.( 2014玉林)某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,

4、蜜蜂的刺液是酸性的. 為減輕疼痛可在蟄傷處涂抹( A .葡萄汁(pH4) B .食醋(pH3) C.礦泉水(pH7) D.牙膏(pH9) 53. (2014廣州)通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約 塑料瓶變癟 CO2能與NaCl反應(yīng) B 50 C時,將17g KCl固體加入 50g蒸降溫至20 C時 20C時,KCl的溶解度為 餾水中,完全溶解后緩慢降溫 開始有晶體析 17g C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的 通氧氣前白磷 氧氣是燃燒需要的條件之 白磷通氧氣 不燃燒,通氧氣 后白磷D點燃從導管放出的某氣體, 在火焰上燒杯內(nèi)壁有

5、無 該氣體是CH4 方罩一個冷而干燥的燒杯 色液滴產(chǎn)生 NaOH 溶液的體積/mL 4 / 12 (1 )依次通過NaOH溶液、濃硫酸,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 _ (2 )依次通過濃硫酸、熾熱的氧化鐵粉末,最后得到的氣體有 _ _ (填化學式) 66.( 2014安徽)某化學興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖: 申 乙 丙 (1) _ 甲裝置: 儀器a的名稱為 向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性 (2) 乙裝置: 若生成02使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是 _ 若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學方程式為 _ 。 若錐形瓶中裝有

6、 NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 (3) 丙裝置: 若錐形瓶中盛滿 C02,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是 _ 68. (2014牡丹江)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅 生捏 1 的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線, 根據(jù) 里g 圖示回答問題: B C (1) A點處溶液的溶質(zhì)是 ; 廠、 (2)請與出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學方程 0 A 加入氫氧化鈉 式 ; 請濺的質(zhì)童g (3) C點處溶液的pH _ 7 (填”、= ”或Z”). 69. (2014北京)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料. (1) 化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的 C02.天

7、然氣充分燃燒的化學方程式 為 _ .5 / 12 (2 )膜分離是一種常用的分離技術(shù)二氧化硅( SiO2)能用于制造 CO2分離膜.CO2通過 此膜后被氨水吸收(如圖 1所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥 SiO2中硅元素的化合價為 _ . NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 _ % (計算結(jié)果精確到 0.1% ). (3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素 (C8H8O3)如圖2). 香蘭素由 _ 3種元素組成. 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是 _ 變化. 以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 _ . 70 . ( 2014龍巖)化學是在原子、分子水平

8、上研究物質(zhì)及其變化的科學。 (1) 現(xiàn)有下列化學式或微粒符號: 2CO、Ca2+、2H、。2。其中,“ 2”表示2 個分子的是 _ (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是 _ 。 (2) 一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四 種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意 圖如右。下列說法正確的是 _ (填選項)。 A 反應(yīng)前后共有4種原子 B .該反應(yīng)有單質(zhì)生成 C.反應(yīng)前后元素化合價都不變 D 化學變化中分子和原子均可再分 E.該化學反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是 2 : 3 (3 )胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒: 抗胃酸藥 復方氫氧化鎂片劑 鋁碳酸鎂片

9、 有效成分 Mg(OH) 2 AIMg(OH) 3CO3 構(gòu)成微粒 Mg2+、OH Al3+、Mg 2+、OH、CO32一 由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異。 Mg(OH) 2起抗酸作用的微粒是 _ (填微粒符號,下同)。 鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為: AIMg(OH) 3CO3+5HCI=MgCI 2+AICI 3+4H2O+CO2 f。 鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是6 / 12 71. (2014廣州)甲、乙兩個裝置均可用于證明 SO2易溶于水. (1 )甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 (2) 收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打

10、開活塞 K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉 活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是 72. ( 2014大慶)如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì), 質(zhì)的類別不同結(jié)合此圖回答下列問題: (1) _ 稀硫酸中陽離子的符號是 ; (2) _ 反應(yīng) 中石蕊溶液變?yōu)?色; (3) _ 反應(yīng) 的化學方程式為 ; (4) _ 圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 (填序號); (5) 若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng), 又能跟Ca(OH ) 2反應(yīng),則X可能是(BaCl2、CuSO4、 73. (2014牡丹江)小明學習了酸堿指示劑后,根據(jù)探究活動的提示,在家中自制紫甘藍汁 酸堿指示劑.小明在家中找到了如下用品:廢塑料盒

11、、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫 甘藍,并用這些用品完成了實驗. 第一步:制紫甘藍汁. 將紫甘藍在廢塑料盒中搗爛,加入 _浸泡一段時間; 將中得到的不溶物與液體分離, _ (寫具體做法),得到了自制的紫 其中X與圖中所給物 7 / 12 甘藍汁.8 / 12 第二步:小明欲用制得的紫甘藍汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性, 先上網(wǎng)查得 F列資料,如表所示: 在不同溶液中的顏色變化 鹽酸 氫氧化鈉溶液 紫甘藍汁 紅色 黃色 第三步:小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中, 加入紫甘藍汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色, 得出 廁所清潔劑顯 _ 性;小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中, 加入紫甘藍汁,發(fā)

12、現(xiàn)溶液變?yōu)?_ 色,得出廚房清潔劑顯堿性; 小明認為紫甘藍汁可以替代實驗室中的石蕊溶液做酸堿指示劑. 74. ( 2014泉州)某學習小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。在 老師的指導下,用自制的實驗裝置(主體部分如右圖所示)進行電解 飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗。一段時間后,關(guān)閉電源,從 K處導 出部分的溶液作為待測液進行如下探究。 老師提示:I.電解飽和食鹽水的化學方程式: 2NaCI + 2H 2O 2NaOH + H 2 f + CI2 f II.忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對以下實驗的影響。 探究活動一:檢驗待測液中含有氫氧化鈉 (1) 同學們選用某種酸堿指示劑 對待測液

13、進行檢驗,請你將實驗報告填寫完整。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 待測液呈堿性,表明含有 氫氧化鈉 探究活動二:測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù) 【實驗1】用酸堿中和法測定 甲組同學稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中,加水稀釋,用帶有刻度的滴管逐滴加 入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,邊加邊振蕩,用 pH計測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù) 如下: 加入稀鹽酸的體積/mL 0 2.0 4.0 6.0 8.0 9.8 燒杯中溶液的pH 13.0 12.9 12.8 12.6 12.3 7.0 9 / 12 (2) 寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式:10 / 12 (3) _ 利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時的實驗

14、數(shù)據(jù),計算所稱取待測液中氫氧化 鈉的質(zhì)量,應(yīng)從選用稀鹽酸的體積為 mL。 【實驗2】用沉淀法測定 資料摘要:氫氧化鈉與氯化鎂溶液中發(fā)生反應(yīng): 2NaOH+MgCI 2=Mg(0H) 2 J +2NaCI 乙組同學按下圖所示的實驗步驟進行實驗: 1 I 取待測液 加入足量 過濾出 洗滌 干燥 稱重: 氯化鎂溶液 沉淀物 沉淀物 稱重 (4) _ 步驟加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是 _ 。滴加一定量氯化鎂溶 液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置, _ _ (寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。 (5) _ 步驟過濾出的沉淀物是 。 (6) 利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),若缺少步驟

15、的操作,所 測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將 (選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”) 75. (2014?南寧)在2014年南寧市理化實驗操作考試中.小剛同學選擇了稀鹽酸、氫氧化 鈉溶液、酚酞溶液三種試劑,按如圖所示進行酸堿中和反應(yīng)的實驗. 請回答: (1) _試齊廿I是 _ ,試齊H n是 . (2 )本實驗中,常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是 _ (3) 欲驗證上述實驗中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng), 不能選擇的試劑是 _ C.碳酸氫鈉粉末. 76. (2014廈門)如圖所示裝置的 U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管. (1) _ 若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中

16、滴加濃氨水,可觀察到濾紙條 的顏色變化是 _ ;若先在小試管中加入氧化鈣固體, 再進行上述實驗操作, A .石蕊溶液 B.銅片 11 / 12 則可在更短的時間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化,可能的原因 是 _ . (2 )若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤的,一條是晾干的.向 裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸,寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程 式: _ ;證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn) 象: _ ;要讓氣球明顯變癟,可用針筒向 U形管內(nèi)注入 77. (2014汕尾)某化學興趣小組圍繞 酸和堿的中和反應(yīng)”的學習,進行了如下實驗: 實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶

17、液,可觀察到現(xiàn)象為 _ 然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關(guān)的反應(yīng)方程式為 _ . 實驗二:對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進行探究. 【提出猜想】 猜想一:只有NaCI 猜想二:有 NaCI和NaOH 猜想三:有 NaCI和HCI 你認為猜想 _ 不合理,其理由是 _ . 【設(shè)計實驗】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入 _ 猜想三成立 【拓展應(yīng)用】我國土壤的酸堿性有 南酸北堿”之說法,你認為需向酸性土壤中加入 _ _ 進行改良. 78. ( 2014武威)某化學課堂圍繞 酸堿中和反應(yīng)”,將學生分成若干小組,在老師引導下 開展探究活動以下是教學片段,請你參與學習

18、并幫助填寫空格(包括表中空格). 【演示實驗】將一定量的稀 H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中. 【學生板演】該反應(yīng)的化學方程式 _ . 【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象, 部分同學產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢? 【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想甲組同學的猜想如下: 猜想一:只有 Na2SO4 猜想二:有 Na2SO4和H2SO4 12 / 12 猜想三:有 Na2SO4和NaOH 猜想四:有 Na2SO4、H2SO4和NaOH 乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的不合理的猜想是 _ . 【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴 C

19、uS04溶液,無明顯 變化,溶液中一定沒有 _ . (2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的 pH試紙、銅 片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究. 實驗方案 測溶液pH 滴 商加Na2CO3溶液 滴 商加BaCl2溶液 實驗操作 pH試児 / 1一血C BaCl: 二-: 實驗現(xiàn)象 試紙變色,對比比色 卡,pH V 7 士生白色沉淀 實驗結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶 容液中有H2SO4 溶容液中有 H2SO4 【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的. 【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究, 并且得出正確結(jié)論給予肯定. 同

20、時指出 【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤, 請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤: (1) 實驗操作中的錯誤是 _ . (2) _ 實驗方案中也有一個是錯誤的, 錯誤的原因是 _ 79、 ( 2014畢節(jié))某化學興趣小組的同學在做完木炭還原氧化銅的實驗后,發(fā)現(xiàn)試管中仍 有黑固體存在,他們對黑色固體是什么進行了探究: 【提出猜想】甲同學:是木炭 乙同學:是氧化銅 丙同學: _ 【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng); CuO、FQ2O3、MgO等氧化物能與稀硫酸反 應(yīng)生成鹽和水 【實驗設(shè)計】向盛有黑色固體的試管中加入足量稀硫酸,充分震蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。 【分析討論】他們對該實驗方案進行

21、了討論,達成了共識;若試管內(nèi)溶液呈藍色,黑色 固體不存在,證明 _ 同學猜想正確;若試管內(nèi)液體無色, 有黑色固 體存在,證明 _ 同學猜想正確;若出現(xiàn)的現(xiàn)象 是 _ ;證明丙同學的猜想正確;發(fā) 13 / 12 生反應(yīng)的化學方程式為: _ 。 80. (2014海南)小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象: 向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液, 溶液變成了紅色,可是過了一會兒紅色就消失了。 他們分 別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想: 小紅:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故; 小林:可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。 (1 )老師否定了小紅的猜想,理由是 _ ; (

22、2)請你設(shè)計實驗驗證小林的猜想是否正確。 實驗方法 _ ; 可能的現(xiàn)象及結(jié)論 _ 。 81. (2014河南)NaOH是化學實驗中常用的試劑. (1) 將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中, 右邊圖象合理的是 _ (填 甲”或 乙”. (2) 向長期敞口放置的 NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請解釋其原因. (3) 向足量某NaOH溶液中通入CO2,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有 Na2CO3,也可能還 有NaOH,請設(shè)計實驗檢驗溶質(zhì)的成分,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論. (提示:Na2CO3溶液呈堿性) 1廠 0 JWMOmL 呼 乙 82. ( 2014鄂州)化學興趣小組的同

23、學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶 蓋。對于該溶液是否變質(zhì),小組內(nèi)小明同學認為有兩種可能: 猜想1 :該溶液沒有變質(zhì) 猜想2 :該溶液全部變質(zhì) (1) 小組同學討論后認為還有一種可能,請你補充出猜想 3: _ 。 (2) 為了驗證猜想3,小紅同學設(shè)計了如下實驗方案,請你幫他完成實驗報告的填寫 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 1.取樣, ,過濾 產(chǎn)生白色沉淀 猜想3成立 2向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液變紅 (3)探究啟示:氫氧化鈉必須 _ 保存。 83、( 2014荊州)煤燃燒后的產(chǎn)物主要是 CO2,也含有一定量的 SO2,還可能含有 CO。 小明同學進行環(huán)14 / 12 境調(diào)查時發(fā)現(xiàn): 荊開火力發(fā)電廠(以煤為燃料)周圍的樹木已漸枯萎, 發(fā)電 廠排放的廢氣中也可能含 CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當

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