2022年2022年復(fù)習(xí)課：廢液成分探究+教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載廢液成分探究精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)目標(biāo)班級姓名精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 進一步熟悉酸.堿的化學(xué)性質(zhì)以及碳酸根離子的檢驗方法；2. 初步學(xué)習(xí)探究廢液成分的方法；3. 通過對廢液成分的探究,增進對科學(xué)探究的懂得,提高探究才能；4. 學(xué)習(xí)廢液回收處理的方法,進一步強化環(huán)境愛護意識；活動過程活動一.探究co2 氣體與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)后液體成分實驗向布滿 co2 的塑料瓶中倒入足量氫氧化鈉溶液,擰緊瓶蓋振蕩；現(xiàn)象解釋（化學(xué)方程式）【提出問題】反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)為什么？怎樣證明該廢液中含有氫氧化鈉？【

2、設(shè)計方案】從所給藥品中選取合適試劑設(shè)計試驗方案：酚酞.鹽酸.氯化鈣溶液.氫氧化鈣溶液試驗步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論及有關(guān)化學(xué)方程式【試驗探究】【得出結(jié)論】活動二.試驗室制取co2 的廢液成分探究及回收處理寫出試驗室制取co2 的化學(xué)方程式：【提出問題】制co2 廢液過濾后所得濾液中可能含哪些溶質(zhì)？（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)；不考慮co2 的溶解）【作出猜想】肯定有,可能有【設(shè)計方案】設(shè)計試驗方案（可不填滿）,探究溶液中可能存在的物質(zhì)為否存在,并說出設(shè)計依據(jù)；（已知：氯化鈣溶液呈中性；要求：不同方案盡量使用不同種類的物質(zhì)）方案試劑或方法預(yù)期現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式（沒有的可不寫）123精品學(xué)習(xí)資料精

3、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載45【試驗探究】試驗現(xiàn)象與你的預(yù)期為否相同？哪個方案較好？【得出結(jié)論】該廢液中所含溶質(zhì)為；【拓展應(yīng)用】該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成什么危害？活動三.探究混合液的可能組成將活動一剩余的廢液（溶質(zhì)為naoh 和na2co3）和活動二剩余的廢液（溶質(zhì)為）混合,觀看現(xiàn)象；【提出問題】混合液（或濾液）中含哪些離子？【作出猜想】混合時的現(xiàn)象肯定有的離子肯定沒有的離子可能有的離子【設(shè)計方案】設(shè)計試驗方案證明某種可能存在的離子為否存在；實 驗 方 案現(xiàn)象結(jié)論廢液中有該離子廢液中沒有該離子【試驗探究】【得出結(jié)論】活動四.廢液的回收利用廢液要回收的物質(zhì)試劑

4、操作廢液 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉廢液 2溶質(zhì)為氯化鈣和氯化氫氯化鈉晶體氯化鈣晶體精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載反思總結(jié)：分析反應(yīng)后溶液（廢液）中含有所含溶質(zhì)或離子的方法1. 反應(yīng)后所得溶液中肯定有什么物質(zhì)？2. 反應(yīng)后所得溶液中可能有什么物質(zhì)？3. 混合液中肯定有什么樣的離子？4. 混合液中可能有什么樣的離子？5. 設(shè)計方案探究可能存在的物質(zhì)或離子為否存在的依據(jù)為什么？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載反饋練習(xí)：1同學(xué)們用na 2co 3 溶液和濃鹽酸來爭論簡易滅火器的反應(yīng)原理時,對廢液的成分進行了探究

5、；【推理假設(shè)】上述兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；由此估計出廢液中肯定有nacl ,可能有na 2co 3 或鹽酸；【試驗探究】（1）確定廢液中為否含有鹽酸；挑選試劑： 依據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如下列圖的 五種物質(zhì),其中物質(zhì)x 為酸堿指示劑中的溶液；試驗驗證：某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀看到,確定廢液中肯定沒有鹽酸；（ 2）確定廢液中為否含有na 2co 3；向廢液中加入少量的氯化鈣溶液,觀看到,確定廢液中肯定含有na 2co 3；（ 3）處理廢液,回收利用；欲從廢液中得到純潔的nacl ,設(shè)計了如下試驗方案,請完成方案評判；方案加入試劑分別方法方案評判（填 “可行 ”或“不行行 ”）

6、一二適量的 cano 3 2 溶液適量的稀鹽酸過濾.蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶2在古代,人們常用貝殼（主要成分為碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿,某小組同學(xué)按圖所示流程進行試驗,請你參與爭論并回答相關(guān)問題；【問題與發(fā)覺】該小組同學(xué)所得到固體c 肯定為純潔的naoh 嗎？【猜想與假設(shè)】依據(jù)反應(yīng)原理,甲.乙.丙三位同學(xué)提出以下猜想：甲：純潔naoh ；乙： naoh 和 na2co 3 的混合物；丙：naoh 和 caoh 2 的混合物【探究與驗證】甲.乙.丙三位同學(xué)分別設(shè)計以下方案,對自己的猜想進行驗證；試驗操作.現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容；實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲乙

7、取少量固體c,溶解,滴加幾滴酚酞試液取少量固體c,溶解,滴加足量鹽酸溶液變紅猜想甲成立猜想乙成立丙取少量固體c,溶解, 滴加幾滴溶液猜想丙不成立精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載【反思與評判】同學(xué)們仔細爭論試驗流程,爭論后一樣認(rèn)為乙.丙兩同學(xué)的方案.現(xiàn)象和推理均正確,請你依據(jù)試驗流程對甲同學(xué)設(shè)計的方案進行合理的評判方案（填“合理”或“不合理” ）問題,理由為；3.中考指導(dǎo)p74： 24同學(xué)們利用“硫酸.硝酸鋇.氫氧化鈉.碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進行再探究；利用上述四種物質(zhì)的溶液完成試驗后,將所得物質(zhì)混合并過濾,得到一種無色溶液；經(jīng)測定,該溶液

8、顯酸性；（ 1）就在該溶液中肯定含有的離子為,肯定沒有的離子為；（ 2）為了驗證該溶液中可能含有的離子為否存在,我設(shè)計如下試驗進行驗證；溶液中可能含有的離子設(shè)計試驗驗證（試驗步驟.現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論）（ 3）我發(fā)覺在分析多種溶液混合后所得溶液中離子的成分時,應(yīng)考慮的因素為；4化學(xué)課上,同學(xué)們利用以下試驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載稀鹽酸軟塑料瓶na2co3 溶液精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載滴 有 酚 酞 的anaoh 溶液co2 bnaoh 溶液澄清石灰水c精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗終止后,同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中,最終發(fā)覺廢液渾濁并顯紅色；【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？【假設(shè)猜想】通過分析上述試驗,同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞.碳酸鈣及水以外肯定含有；老師問：廢液中仍可能有什么物質(zhì)？引發(fā)了同學(xué)們熱鬧爭論,下面為大家的發(fā)言：同學(xué)甲可能有 caoh2 .naoh同學(xué)丙可能有 caoh2 .cacl2同學(xué)乙同學(xué)戊可能有 naoh.na2