2021年殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿3篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿3篇 每個(gè)人都有幻想，殘疾人也不例外，那么殘疾人中國(guó)夢(mèng)的演講如何寫？下面我整理了殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿，供你閱讀參考。 殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿篇1 當(dāng)今的社會(huì)進(jìn)入了多元化時(shí)代，殘疾人群體也是多元化社會(huì)的一局部，而這個(gè)群體的本身也存在著多元化。在這個(gè)群體中由于經(jīng)濟(jì)和地域的差異，貧困與受訓(xùn)練程度不高的還是占絕大多數(shù)，只有很少一些人能挺直參加社會(huì)的活動(dòng)，在融入社會(huì)后才轉(zhuǎn)變了對(duì)自身與社會(huì)的看法，知道了自己能干什么、不能干什么，應(yīng)當(dāng)干什么、不應(yīng)當(dāng)干什么。 假設(shè)我們不是殘疾人，就肯定個(gè)個(gè)事業(yè)有成，家庭美好美滿嗎?假設(shè)我們撇開(kāi)如今的自身身體條件，

2、就自己的力量與學(xué)問(wèn)，能在這個(gè)社會(huì)中獨(dú)立生存嗎?假如這樣考慮問(wèn)題是不對(duì)的，那么社會(huì)依舊還是有貧富差距、有三六九等，這只能說(shuō)明一點(diǎn)，人還是要靠自身努力才能進(jìn)步的。假如一個(gè)在社會(huì)上混的殘疾人，他確定知道自己的付出肯定要比健全人多，做的也比健全人要好的多才能求得立足。因?yàn)闅埣踩伺c健全人相比，在起跑線上已經(jīng)存在著自然的落差，只有自身的強(qiáng)大(包括心理與技能)才能對(duì)健全人有足夠競(jìng)爭(zhēng)力，才有自己的生存力和進(jìn)展機(jī)遇，這是不容置疑的。 人是需要自我反省的。當(dāng)我們覺(jué)得社會(huì)對(duì)我們的不公正時(shí)，我們捫心自問(wèn)，我們?cè)谒魅〉臅r(shí)候，我們又付出了多少，又做了些什么。人僅有和善是不夠的，只有好心的付出，才能得到好心的回報(bào)。這個(gè)社會(huì)

3、原來(lái)就是一種不平衡的平衡，往往付出了太多太多，收獲的總是一點(diǎn)點(diǎn)甚至還沒(méi)有，這莫非不是事實(shí)嗎?網(wǎng)友小雪人說(shuō)的好："我個(gè)人覺(jué)得公平不是別人有什么我們就有什么，而是日常的生活中，因?yàn)樵S多人總是站在他們的角度對(duì)待(我們的)問(wèn)題，所以我們感到我們(自己)沒(méi)有自由沒(méi)有權(quán)利，在這種心態(tài)下就覺(jué)得不公平了 '。 人的內(nèi)心本沒(méi)有頑強(qiáng)與脆弱之分，其實(shí)人的承受力(或稱為心理素養(yǎng))，才是生命的能量。人生是一個(gè)不斷積聚能量的過(guò)程，也是一個(gè)不斷再造自我的過(guò)程。社會(huì)變革是社會(huì)財(cái)寶再安排的一個(gè)過(guò)程，弱勢(shì)群個(gè)體在這個(gè)過(guò)程中永久是個(gè)邊緣化的角色，也是沒(méi)有力量參加在其中的。因此，對(duì)于維權(quán)成了一種自發(fā)的內(nèi)心需求，然而

4、對(duì)于維權(quán)的含義，你能理解多少呢?天天在喊維權(quán)的，唯恐懂得的不會(huì)太多，充其量是在維護(hù)自己個(gè)人身上發(fā)生的，或者與個(gè)人利益相關(guān)聯(lián)的所在群體的利益。所謂的維權(quán)，必需擁有足夠的話語(yǔ)權(quán)。話語(yǔ)權(quán)上的弱勢(shì)群體，往往也是現(xiàn)實(shí)中的弱勢(shì)群體。他們既缺乏影響公共言論的資源，又鮮有參加政府決策的渠道，甚至無(wú)法得到與自身親密相關(guān)的信息，表達(dá)和追求自己利益的力量特別有限和薄弱。總而言之如何維護(hù)和兌現(xiàn)社會(huì)公眾的表達(dá)權(quán)，這才是維權(quán)的最根本的根底。 網(wǎng)友瑞紅姐姐說(shuō)："作為心理詢問(wèn)師，接觸這方面工作以來(lái)，發(fā)覺(jué)心理問(wèn)題和社會(huì)福利制度缺失也有很大關(guān)系。殘障人在以上問(wèn)題根底上還有嚴(yán)峻的對(duì)疾病恐懼、對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題的擔(dān)憂這是殘障人面臨

5、的很實(shí)際的問(wèn)題，這是社會(huì)實(shí)務(wù)范疇，不單單是心理問(wèn)題。'在許多殘疾人網(wǎng)絡(luò)的論壇上，我們留意到，殘疾人最關(guān)注的有兩個(gè)問(wèn)題：就業(yè)與維權(quán)。在帖子中心情化的言論比擬多，姑且不管是非曲折，關(guān)于殘疾人的點(diǎn)滴小事，往往會(huì)迎來(lái)很多的心情化的跟帖予以宣泄。當(dāng)一個(gè)殘疾人過(guò)度關(guān)注自身公平的每個(gè)詳情問(wèn)題時(shí)，無(wú)論有多么充分的理由，他的心理已經(jīng)處在失衡的狀態(tài)，而這種狀態(tài)加劇了不平感的焦慮、恐懼、絕望和生氣，導(dǎo)致了對(duì)社會(huì)不公正感的挺直認(rèn)知，而這種認(rèn)知在殘疾人這個(gè)狹小的圈子里傳播，進(jìn)而成了一種共識(shí)，成了一種對(duì)社會(huì)的集體意識(shí)。 雖然在我們殘疾人生命中，有很多不能承受的事卻不能不承受，有很多不該付出的卻不得不付出，因?yàn)檫@就

6、是命運(yùn)，但在這種命運(yùn)中也包含了自我的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是誰(shuí)賜予的?不是別人而是自己。雖然我們殘疾，但要?dú)埣驳糜兄練?，才?huì)有、才能有尊嚴(yán)。 殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿篇2 一個(gè)幼小的生命，幾劑過(guò)量的慶大霉素。透亮的液體順著長(zhǎng)長(zhǎng)的針管緩緩注入這個(gè)小女孩的體內(nèi)，除了那一陣陣哭聲，在別人眼里，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。 半年多過(guò)去了，小女孩的語(yǔ)言力量沒(méi)有任何進(jìn)步，對(duì)媽媽的召喚再?zèng)]有一點(diǎn)反響。媽媽很難受，總是喃喃地說(shuō)，為什么我的珍寶忽視我了呢。日子一久，家人們發(fā)覺(jué)有些不對(duì)勁，于是抱著小女孩到省會(huì)幾家大醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果都一樣因用法慶大霉素過(guò)量導(dǎo)致耳聾。從醫(yī)院出來(lái)，爸爸連自行車都不會(huì)騎了，推著車子一步一步向前挪著腳步，媽媽抱著

7、小女孩一路走一路哭，小女孩那么懂事地用小手不斷為媽媽擦眼淚。 這個(gè)小女孩就是我。那時(shí)距我用慶大霉素已經(jīng)一年多了，也就是說(shuō)，我早已錯(cuò)過(guò)了治療的最正確時(shí)期。 自此，我的噩夢(mèng)開(kāi)頭了，全家人的噩夢(mèng)開(kāi)頭了。生活，陷入了一片暗夜之中。 聽(tīng)不到四周的聲音，終日在安靜無(wú)言中度過(guò)，沒(méi)有童年的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有音樂(lè)兒歌相伴，不能和同齡孩子們溝通，那個(gè)會(huì)瞬間睛的布娃娃成了我童年唯一的玩伴。雖然幼小的我對(duì)此沒(méi)有什么太多的在意，但我的親人卻深有體會(huì)，他們和我共同承受宏大的苦痛。經(jīng)過(guò)幾年的四處奔波求醫(yī)問(wèn)藥，打針、輸液、針灸、按摩、氣功、理療、中藥、西藥，能用的治療方法都用了，能去的醫(yī)院都去了，最終也沒(méi)有讓我從無(wú)聲世界中走出來(lái)

8、，我那損失的聽(tīng)力也就永久無(wú)法挽回。 一次次求醫(yī)問(wèn)藥的失敗，就猶如在暗夜中一次次摔倒，摔倒后又爬起，又摔倒，如此循環(huán)往復(fù)，暗夜中何時(shí)才是盡頭呢?莫非我就這么在無(wú)聲世界中生活一輩子嗎?漫漫人生，該如何度過(guò)呢? 二、月光下的探究 幸好天無(wú)絕人之路。一次在醫(yī)院，一位醫(yī)生看到我的苦痛和我父母的哀痛，又理解到我的病情，她對(duì)我的家人說(shuō)，抓緊教孩子說(shuō)話吧，趁著孩子還小，肯定要在六歲之前教會(huì)孩子說(shuō)話。一旦過(guò)了六歲，就錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最正確年齡，孩子就真成啞巴了。醫(yī)生的這席話給陷入逆境中的全家人帶來(lái)了一線光明和盼望。 從今，我的家人開(kāi)頭教我學(xué)說(shuō)話。由于我是在學(xué)會(huì)說(shuō)話之前就耳聾了，沒(méi)有任何語(yǔ)言根底，所以教我說(shuō)話就非

9、常困難。姥姥說(shuō)，小時(shí)候的我很聽(tīng)話，學(xué)說(shuō)話時(shí)讓說(shuō)幾遍就說(shuō)幾遍，為了說(shuō)好一個(gè)音節(jié)，而反復(fù)練習(xí)上千遍上萬(wàn)遍是常常的事，我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)苦。那時(shí)候，我一邊治療耳聾，一邊學(xué)著說(shuō)話，在病房里，我輸著液，姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語(yǔ)拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶，姥姥就在我輸液時(shí)抓緊時(shí)間教我說(shuō)話，這樣做為的是趕在我六歲之前使我學(xué)會(huì)說(shuō)話。病房里經(jīng)常有人投去不解的目光，他們問(wèn)姥姥，何必要這么費(fèi)力教一個(gè)聾孩子說(shuō)話，讓孩子學(xué)手語(yǔ)不行嗎?姥姥沒(méi)有理睬四周人的不解，堅(jiān)持教我說(shuō)話。因?yàn)榫退闶?quot;十聾九啞'，那也是有非常之一的盼望啊! 就這樣，我們?nèi)胰嗽诿Ｃ：谝怪锌吹搅艘痪€月光聾孩子是可以學(xué)說(shuō)話的。雖然光

10、輝很微弱，但是到底是逆境中的一線光亮一線盼望，如同一根救命稻草，可以在暗夜探究的途中求得一絲勸慰。這線月光雖然不能永久照射我的人生路，卻為我將來(lái)融入正常人的社會(huì)奠定了基矗 三、黎明時(shí)的追求 最終，在家人的耐煩教育和自己的刻苦努力下，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。后來(lái)我戴上了助聽(tīng)器，靠著助聽(tīng)器，我可以和正常人進(jìn)展溝通。六歲那年，我進(jìn)入小學(xué)，和正常孩子一起上學(xué)讀書(shū)。我堅(jiān)信，別人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力，也肯定能做到，我付出比別人更多的心血和汗水，也得到比別人更多的收獲和回報(bào)。 我高考那年，國(guó)家訓(xùn)練部出臺(tái)高考體檢指導(dǎo)看法，放寬了高考的體檢標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定任何高校不得回絕殘疾同學(xué)，為殘疾同學(xué)翻開(kāi)了一扇進(jìn)入大學(xué)的門，我有幸

11、成為這項(xiàng)規(guī)定的第一批受益者，順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入大學(xué)校門，我的人生迎來(lái)了黎明。我雖然失去了聽(tīng)力，卻遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了嘈雜。我的心也因此變得更加安靜。在大學(xué)里同樣遇到很多困難，沒(méi)有教師的照看，沒(méi)有固定的座位，也沒(méi)有人可以在課后為你指導(dǎo)，但我堅(jiān)信，正常人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力，肯定也能做到。 我深知，作為一個(gè)聾人，我是不幸的。但我能走到今日，是因?yàn)槲疑陼r(shí)，這個(gè)國(guó)家這個(gè)時(shí)代為我供應(yīng)了成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，不管是童年的求醫(yī)治病，還是少年、青年時(shí)代的求學(xué)讀書(shū)，都得益于我的家庭擁有為我治病送我上學(xué)的條件，而我的家庭之所以可以帶我四處治病，可以把我送進(jìn)正常學(xué)校，正是由于國(guó)家和時(shí)代為我們供應(yīng)了這樣的背景，供應(yīng)了讓殘疾孩子承受康

12、復(fù)治療的條件，供應(yīng)了讓殘疾同學(xué)進(jìn)入正常學(xué)校的時(shí)機(jī)。 如今我能做的，就是在殘缺的人生中觀賞更多的云卷云舒，花開(kāi)花落。"蘆花香里風(fēng)清，幾度漁歌;楊柳影中月冷，數(shù)聲短笛'，這樣詩(shī)意的生活，我只能體會(huì)到"蘆花香里風(fēng)清'和"楊柳影中月冷'，而那"幾度漁歌'和"數(shù)聲短笛'那么在我的世界之外，或許你會(huì)覺(jué)得這樣世界真的很不完善。殘缺的人生和殘缺的世界帶給我風(fēng)雨和陽(yáng)光共存的生活。不過(guò)世俗的偏見(jiàn)和卑視始終存在，我無(wú)法擁有和正常人完全一樣的公正待遇，我知道，這并不是我能左右得了的，所以我始終悄悄地鼓舞自己或許結(jié)果不公正，但只要

13、你做了，就能對(duì)得起自己!我學(xué)會(huì)在逆境中拼搏奮進(jìn)，在坎坷中勇往直前。命運(yùn)的不公，世俗的偏見(jiàn)，都無(wú)法阻擋我在風(fēng)雨中前進(jìn)的腳步。眾所周知，如今大同學(xué)就業(yè)壓力很大，更何況我這個(gè)殘疾同學(xué)，但是，我信任，只要堅(jiān)持就會(huì)有盼望。目前我已經(jīng)報(bào)考了中國(guó)人民大學(xué)的討論生，盼望自己能把握更多的學(xué)問(wèn)，將來(lái)能有更好的進(jìn)展。 就算我始終找不到工作，我可以通過(guò)其它途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是一個(gè)多元的時(shí)代，每個(gè)人面前都有多種多樣的選擇，我也不例外?；蛟S我不能擁有正常人那樣良好的工作時(shí)機(jī)和進(jìn)展前途，但我信任，只要我不懈努力不斷堅(jiān)持，我的面前還是會(huì)有通向勝利的道路的。我常常用"天行健，君子以自強(qiáng)不息'來(lái)勉勵(lì)自

14、己，我會(huì)在今后的人生旅途中，連續(xù)克制困難，英勇面對(duì)荊棘坎坷，向明天和將來(lái)邁進(jìn)! 殘疾人中國(guó)夢(mèng)演講稿篇3 一個(gè)硬幣拋向漂亮的天空，落下后我們記住了在運(yùn)動(dòng)中那個(gè)翻騰的銀色瞬間，而躺下的硬幣卻只能讓我們看到那靜態(tài)的一面，那么另外一面呢?或許這個(gè)世界的認(rèn)知，永久只是那硬幣的一面，當(dāng)我們翻過(guò)那枚硬幣，才能真真觀察另一面滿負(fù)著生活的厚重。 但凡有人格魅力的人，都是有信仰的。而社會(huì)群體往往表現(xiàn)的是一種性格的自我分裂：既要求滿足自我的實(shí)現(xiàn)，又不愿更多地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樾叛隹偸窃诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的根底上，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的幻想。而幻想的價(jià)值并不是私欲和金錢所能表達(dá)的，當(dāng)今的社會(huì)最缺的是一種信仰的價(jià)值觀。所以疑心一切變成了社

15、會(huì)共識(shí)。 公平是我們追求的抱負(fù)，但公平也是一種認(rèn)識(shí)。公平是相對(duì)的，不公平那么是肯定的，這種不公平包含著文化訓(xùn)練、地理環(huán)境，生活條件等等，而追求公平往往是轉(zhuǎn)變自身生活環(huán)境因素的需要。在歷史長(zhǎng)河的不同時(shí)期中，人們追求的公平都是與自己生存的條件密不行分的。 我們必需思索這樣一個(gè)問(wèn)題：殘疾人的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，就像一副太陽(yáng)鏡，既防止了紫外線，也讓自己在有色的鏡片中看到了世界。在現(xiàn)實(shí)中，很多生活的閱歷或許并不精確，只有讓自己摘下有色眼鏡，才能看清這個(gè)世界的原來(lái)面目，當(dāng)然也會(huì)受到一些損害，但與收獲相比實(shí)在是微缺乏道。 心靈需要安靜，需要自我回味和沉淀。即使外面的世界五光十色，也同時(shí)存在著太多的塵囂與繁雜。我們渴望外面的世界，但又不屬于外面的世界。因?yàn)槲覀儾恢?，外面世界的?guī)章是否