2021教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文三篇

1、2021教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文三篇word文檔可編輯2021教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文三篇 作為教育主任工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜，要盡自我最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。下面是我為大家整理的2021教育主任述職報(bào)告范文三篇，供大家參考。2021教育主任述職報(bào)告范文一本學(xué)期，我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神和區(qū)教化局20xx年工作要點(diǎn)精神，緊緊圍繞教化科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展六大主題，以聚焦課堂，全面提高教化質(zhì)量;創(chuàng)新方式，全力提升教研品嘗為要?jiǎng)?wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和老師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，努力改

2、善老師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，堅(jiān)持特色辦學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期教育工作匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)常規(guī)管理，督促工作規(guī)范1、樹(shù)立規(guī)范意識(shí)我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強(qiáng)化教化法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，根據(jù)規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好全部規(guī)定的課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和特性發(fā)展。堅(jiān)決做到老師、教室、教育處的課表一樣。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī)，學(xué)校成立課程檢查落實(shí)小組，每一天對(duì)全校老師落實(shí)課程情景進(jìn)行抽查，實(shí)行推門聽(tīng)課，取得必需成效;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格限制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，

3、仔細(xì)上課是老師的基本要求，必需加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，到處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí)。學(xué)校對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好備、講、批、輔、考、思六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。經(jīng)過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確老師的常規(guī)工作。老師能仔細(xì)備課、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐性輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與探討，提高老師素養(yǎng)教化教學(xué)理論能指導(dǎo)教化實(shí)踐，能不斷更新老師的教化觀念，提高老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教化教學(xué)探討，能有效提高老師的專業(yè)水平。1、本學(xué)期，我校仔細(xì)組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師

4、職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的老師隊(duì)伍。2、進(jìn)取組織老師深化學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教化法，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變老師的教化教學(xué)思想。各教研組依據(jù)本組實(shí)際情景搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織老師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)老師的教化教學(xué)實(shí)踐，提高廣闊老師的教科研理論水平，使廣闊老師能運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題;進(jìn)取組織中青年老師學(xué)習(xí)、嫻熟運(yùn)用交互式電子白板技術(shù)，駕馭現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)。3、給老師搭建發(fā)展展示的平臺(tái)。本學(xué)期，學(xué)校教育處進(jìn)取協(xié)作組織老師參與鄉(xiāng)中心學(xué)校電子白板運(yùn)用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式展示活動(dòng)、第五屆教化博客評(píng)比、班主任教化

5、案例評(píng)比、評(píng)課論教等，讓老師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。4、以課題探討為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和老師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，我校接著組織力氣，參與迎江區(qū)基礎(chǔ)教化科研小課題探討項(xiàng)目預(yù)防和訂正小學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略探討，與兄弟學(xué)校一齊，分工合作，現(xiàn)已完成其次階段的探討，并獲專家組的確定。我們將進(jìn)取參加探討，爭(zhēng)取早日結(jié)題。三、構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量1、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)探討探討三環(huán)五步教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自我。2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。本學(xué)期教育處進(jìn)行了一人獻(xiàn)一課校本教研公開(kāi)課，上課的老師都能課前仔細(xì)備課、為上好公開(kāi)課做好充分的打算工作;聽(tīng)課

6、的老師都能仔細(xì)做好筆記;課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課。在全校老師中開(kāi)展構(gòu)建高效課堂的大探討，引導(dǎo)老師改善教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平教化應(yīng)以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校也沒(méi)有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教化：全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展學(xué)生體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系;組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生試驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、寫字競(jìng)賽等。眾多的活動(dòng)為學(xué)生供應(yīng)了展示溝通的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。同時(shí)也檢驗(yàn)

7、了我校創(chuàng)立特色學(xué)校的成果。五、存在的問(wèn)題1、專業(yè)老師配備不齊，雖然體育課有走教老師，可是科學(xué)、藝術(shù)等專職老師不足，從而使該方面教學(xué)不能取得良好成果;2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。六、下學(xué)期工作思路1、接著抓好常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量;2、加強(qiáng)校際教學(xué)溝通，發(fā)揮輻射作用，激勵(lì)與兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)溝通活動(dòng)，搭建互助平臺(tái);3、接著抓好課題探討;4、完善老師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)水平的提高;5、開(kāi)展具有本校特色的各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2021教育主任述職報(bào)告范文二敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!回顧自我一年來(lái)的工作，感謝與慚愧、職責(zé)與迷惘一向伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們

8、的信任，讓我擔(dān)當(dāng)教育主任、出納，分管安排生育工作，管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語(yǔ)言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重。回顧這一年來(lái)，我牢記在其位謀其政的為事之道，嚴(yán)于律己寬以待人的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。一、政治思想方面:本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守老師的行為規(guī)范，堅(jiān)固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自我先做到，努力使自我成為校長(zhǎng)的好助手，老師

9、的好幫手。二、個(gè)人教學(xué)工作:1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，許多閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自我在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒(méi)有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并剛好做好矯正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來(lái)第一次勝任一年級(jí)教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。所以在課余，我虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱

10、歷，大膽嘗試三三六教學(xué)模式、力求讓課堂活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái)，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)。3、注意課題探討。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)老師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高，是老師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問(wèn)題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。四、教育處工作:1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期初，剛好支配好課，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，支配、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成果，剛好回收并歸檔。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)安排，在安排的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在

11、各個(gè)備課組長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。3、幫助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。4、按時(shí)搞好安排生育月報(bào)告工作。五、反思自身的不足，促進(jìn)自我再提高:1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深化和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)許多老師的教學(xué)閱歷。深化課堂、深化班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教育許多工作還是在原先的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討?？傊?，在這一年中我取得了一點(diǎn)成果，也存在一些缺陷。六、今后的努力方向:1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

12、2、虛心謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。3、加強(qiáng)教學(xué)探討，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)潔回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種份外事，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今日借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們指責(zé)指正。2021教育主任述職報(bào)告范文三各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:大家好!教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái)，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下頭，我作為教育處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教育處的工作開(kāi)展情景，二是教育處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。一

13、、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必需規(guī)范，因?yàn)樽晕沂菍W(xué)生和老師們的先行者，自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常敬重信任學(xué)生，關(guān)切酷愛(ài)學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，賜予更多的熱忱幫忙，用自我的品德感化他們，使他們復(fù)原自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。二、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。就職之后，我仔細(xì)向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師

14、們坦誠(chéng)步公，大膽探究，進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)探討活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一齊用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，讓更多的年輕老師參加到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增加了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。首先作為教育主任，我能正確定位，堅(jiān)固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到上情下達(dá)，下情上曉，起橋梁溝通作用。所以，我正確相識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)看法，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中構(gòu)成合力。2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教育處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái)，我在工作中能以大局動(dòng)身，為老師著想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。其次，進(jìn)取協(xié)調(diào)好教育處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教育處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)安排，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。2、制訂好教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)老師供應(yīng)依據(jù)。3、組