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2、他人學(xué)習(xí)。二、教材分析unit 1 how often do you exercise?重點(diǎn)1、掌握what usually do ?和how often ?的句型;2、掌握表示時(shí)間頻度的詞匯。難點(diǎn):1、辨析:always,usually,often,sometimes,hardly,never;2、辨析:all,most,some,no。unit 2 whats the matter?重點(diǎn):1、掌握身體各部位的表達(dá)法;2、掌握健康問(wèn)題的表達(dá)法;3、掌握情態(tài)動(dòng)詞should和shouldnt。難點(diǎn):1、表達(dá)患病時(shí),可以用have/has a headache/toothache來(lái)表達(dá)。;2、-

3、ache和sore都表示疼痛。-ache表示持續(xù)地隱隱作痛,如:headache,stomachache,toothache。sore表示一觸就痛的,如sore throat, sore back,sore leg。unit 3 what are you doing for vacation?重點(diǎn):掌握假期活動(dòng);難點(diǎn):用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的概念。unit 4 how do you get to school?重點(diǎn):1、談?wù)撋蠈W(xué)的交通方式;2、how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。難點(diǎn):正確使用how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。unit 5 can you come to my party?重點(diǎn):發(fā)出邀請(qǐng),接受邀請(qǐng),拒

4、絕邀請(qǐng)。難點(diǎn):掌握情態(tài)動(dòng)詞have to。unit 6 im more outgoing than my sister.重點(diǎn):1、形容詞的比較級(jí);2、more和than的用法。難點(diǎn):形容詞比較級(jí)-er和more的區(qū)別。unit 7 how do you make a banana milk shake?重點(diǎn):1、祈使句;2、區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;3、how many/how much引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。難點(diǎn):1、how many ?和how much ?之間的區(qū)別;2、能夠選擇恰當(dāng)?shù)貏?dòng)詞描述制作一種家庭食品的過(guò)程。unit 8 how was your school trip、重點(diǎn):一般過(guò)去

5、時(shí)的一般疑問(wèn)句形式。難點(diǎn):1、did you ?與were you ??jī)煞N問(wèn)句的區(qū)別;2、規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式與不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的區(qū)別。unit 9 when was he born?重點(diǎn):1、when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句;2、when/how long引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。難點(diǎn):when was ?與when did ?的區(qū)別。unit 10 im going to be a basketball player.重點(diǎn):1、掌握表示職業(yè)的單詞;2、談?wù)撻L(zhǎng)大了要干什么職業(yè)。難點(diǎn):掌握be going to結(jié)構(gòu)和want to be結(jié)構(gòu)。unit 11 could you please clean your

6、room?重點(diǎn):1、提出禮貌的請(qǐng)求;2、請(qǐng)求他人的允許。難點(diǎn):1、動(dòng)詞make和do的區(qū)別;2、could you ?與could i ?答句的區(qū)別。unit 12 whats the best radio station?重點(diǎn):形容詞的最高級(jí)。難點(diǎn):形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成法。三、教學(xué)目標(biāo)1、扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué),鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)注重過(guò)程性評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。2、縮小兩極分化,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,尤其要關(guān)心學(xué)困生。3、通過(guò)努力,使每一位學(xué)生都能得到不同程度的提高。四、具體措施。1、認(rèn)真鉆研教材,備好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),寫(xiě)好活頁(yè)教案,充分利用活頁(yè)教案。2、積極參加集體備課,保證集

7、體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課研究每單元的教學(xué)策略,特別注重對(duì)不同課型教學(xué)的研究。3、課堂上多使用英語(yǔ)以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。4、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織學(xué)生積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。5、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。7、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。8、每天進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),并全面批改

8、。9、重視朗誦和背誦,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。10、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。優(yōu)秀生:張萌,張健,于合新,劉啟源學(xué)困生:李夢(mèng)虹,楊玉芝,王中原,厲建志以平時(shí)的作業(yè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);結(jié)合考試,查漏補(bǔ)缺;多與學(xué)困生溝通,關(guān)心學(xué)困生,幫助他們樹(shù)立自信心。11、教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。五、教學(xué)進(jìn)度周次時(shí)間課題計(jì)劃進(jìn)度課時(shí)備注18.16-8.2228.23-8.29unit 18.23-8.27438.30-9.5unit 28.30-9.3449.6-9.12unit 39.6-9.10459.13-9.19unit 49.13-9.17469.20-9.26unit 59.20-9.24479.27-

9、10.3階段檢測(cè)講評(píng)unit 69.279.289.30111810.4-10.10unit 6review of units 1-610.4-10.710.831910.11-10.17review of units 1-6unit 710.1110.12-10.15131010.18-10.24unit 7unit 810.1810.19-10.22131110.25-10.31unit 8unit 9期中考試10.2510.26-10.2910.30-10.31131211.1-11.7講評(píng)unit 9unit 1011.111.211.4-11.51121311.8-11.14unit 10unit 1111.8-11.911.11-11.12221411.15-11.21unit 11unit 1211.15-11.1611.18-11.19221511.22-11.28unit 12review of units 7-1211.22-11.2311.25-11.26221611.29-12.5階段檢測(cè)講評(píng)revision11.2911.3012

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