(word完整版)八年級(jí)物理第八章測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、八年級(jí)物理第八章過(guò)關(guān)測(cè)試題姓名_ 第_ 組、填空題(每空 1 分)1. 高速行駛的列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力。由于 _,列車仍能前進(jìn)一段路程,最終到達(dá)停車位置,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是由于 _ 。2. 某人站在勻速上升的電梯內(nèi),他受到的重力與 _ 一對(duì)平衡力,他對(duì)電梯的壓力與_ 一對(duì)相互作用力。3. 某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件,該工件重 1200N。當(dāng)起重機(jī)吊著工件以 2m/s 的速度勻速豎直上升時(shí),起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為 _ ;當(dāng)起重機(jī)吊著工件以 5m/s 的速度勻速豎直下降時(shí),鋼繩受到的拉力為_(kāi);當(dāng)起重機(jī)吊著工件以 4m/s 的速度沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),工件受到的拉力為 _,方向_ 。

2、4. 一個(gè)重 50N 的物體放在水平桌面上,在 15N 的水平推力作用下靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力為_(kāi)N;當(dāng)推力為 20N 時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力為 _ ;當(dāng)推力為 30N 時(shí),物體所受的摩擦力為 _No5. 用 6N 的力握住總重為 1.5N 的水杯靜止不動(dòng),若將手的握力增大到 8N,手與水杯之間摩擦力的大小將_ (填“變大” “變小”或“不變”)。若將水杯總重增加到 2N,水杯仍然靜止不動(dòng),則手與水杯之間摩擦力的大小為 _o6. 小強(qiáng)用 10N 的水平推力勻速推動(dòng)放在地面上的課桌, 則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為_(kāi);某同學(xué)把課桌內(nèi)的書(shū)包拿走后,把課桌沿原路用水平力推回,該過(guò)程

3、中,課 桌受到地面對(duì)它的摩擦力 _ (填“小于” “等于”或“大于”)10N.7. 如圖所示,完全相同的木塊 A 和 B 疊放在水平桌面上,在 12N 的水平拉力 Fi丁作用下,A、B 一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊 A 所受的摩擦力為 _ , 廠WTyywzz/zX/A11砰幵#并應(yīng)住聲木塊 B 所受的摩擦力為 _oI8. 如圖所示,物體重 5N, 人用 20N 的力將它壓在豎直墻上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)廠、 一 * 這時(shí)物體受到的摩擦力大小是 ,方向是_o9. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前,下落會(huì)越來(lái)越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_力;當(dāng)降落傘打開(kāi)后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),受到的阻力

4、 _ 力。(兩空均填“小于” “等于”或“大于”)、選擇題(每題 2 分)10.對(duì)牛頓第一定律的理解,下列說(shuō)法中不正確的是()A.切物體都具有慣性B.物體不受力的作用時(shí),也能運(yùn)動(dòng)C 物體不受力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定是受到了力的作用11.如圖所示,彈簧所受重力不計(jì),上端固定在天花板上,下端懸掛一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對(duì)力中屬于平衡力的是()A.天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力B.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力C 彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?2.一名傘兵的重力為 588N,他隨身所攜帶的全部裝備總重為200N,當(dāng)他勻速豎直下

5、降時(shí),他所受的空氣阻力是()A.0B.200NC.260ND.788N13.將木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng),下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是()A.增大木塊的拉力B.改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向C 在木塊上加砝碼D.使木塊的速度增大14.如圖所示,在粗糙程度相同的水平地面上,重 30N 的物塊在 AB 段受 F=10N 的水平拉力作用向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到 B 處時(shí)撤去水平拉力,物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到 C 處?kù)o止。下列 說(shuō)法正確的是()15.擲實(shí)心球是中考體育加試的必考項(xiàng)目。對(duì)于空中運(yùn)動(dòng)的實(shí)心球來(lái)說(shuō)()A.由于慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B.不受力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C. 由于重力的

6、作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.受到推力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變16.如圖所示,是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等B. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C 水平面越粗糙,小車的速度減小得越快D.實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因17. 小明用水平推力推靜止在地面上的箱子,但箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(A. 箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受的水平推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力A.在 AB 段物塊受到水平向右的摩擦力,大小為B.在 AB 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為C 在 BC 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為10N10N30N

7、20NB. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力C 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D.假設(shè)箱子受到的力突然全部消失,則箱子將靜止在原地18.(雙選)如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過(guò)定滑輪與裝有沙的沙桐相連, 當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為 m 時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦) 下說(shuō)法正確的是()A. 物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 mgB. 物塊的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C 物塊受到的拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力D.繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大19.(雙選)自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及不少

8、有 關(guān)摩擦的知識(shí)。以下分析中正確的是( )A. 腳蹬凹凸不平是通過(guò)增大接觸面積來(lái)增大摩擦的B. 輪胎上制有花紋是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的C 剎車時(shí)用力捏車閘是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的D.在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加潤(rùn)滑油是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的三、作圖題(每題 2 分)20. 請(qǐng)?jiān)趫D中作出在空中勻速下落的雨滴受到力的示意圖21. 如圖所示, 用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面上勻速 向右運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫(huà)出木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖。第 20 題圖第 21 題圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題 8 分)22. 利用如圖所示的器材探究二力平衡的條件。(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤

9、碼,使作用在卡片上的兩個(gè)力方向相反,且在一條直線上,當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 _(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡,可用手將卡片 _ ,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡。(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力 平衡的又一個(gè)條件是_ 。(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是 _23. 小剛和小強(qiáng)為了驗(yàn)證他們關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)的猜想,他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì) 1 個(gè),長(zhǎng)木板 1 塊,質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各 1 塊。(1)要準(zhǔn)確的測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體,使物體沿水平長(zhǎng)木板做_ 滑動(dòng)(2) 他們通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:在保持接觸面 _ 定時(shí),_ 大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3) 小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō):“我只要用圖乙的器材再做一次實(shí)驗(yàn),就能驗(yàn)證我的猜想。 ”小強(qiáng)的做法是_ _重新做一次實(shí)驗(yàn)。(4)小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過(guò)思考小剛提出如果按照?qǐng)D丙所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)

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