淺談合唱與音準(zhǔn)的關(guān)系

1、    淺談合唱與音準(zhǔn)的關(guān)系    摘要：音準(zhǔn)，為當(dāng)今視唱練耳教學(xué)中最基本、重要的方面，它支撐整體音樂(lè)理論中許多重要知識(shí)點(diǎn)。作為合唱中的音準(zhǔn)也是所有音樂(lè)理論以及音樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中的奠基石。當(dāng)今的合唱事業(yè)發(fā)展之迅猛，形式新穎各樣，但是合唱中最為重要的音準(zhǔn)問(wèn)題仍沒(méi)有得到良好的解決，在合唱中，音準(zhǔn)決定了合唱的整體和聲效果。因此，解決合唱中的音準(zhǔn)問(wèn)題勢(shì)在必行。關(guān)鍵詞：合唱;音準(zhǔn);速度在合唱表演中要獲得良好的合唱音準(zhǔn)，除了音樂(lè)理論上的支持以外，還要針對(duì)合唱作品進(jìn)行詳細(xì)而具體的分析與處理，通過(guò)分析總結(jié)，將合唱作品對(duì)于音準(zhǔn)的影響因素歸納為以下幾個(gè)方面：一、合唱作品速度與音準(zhǔn)

2、的關(guān)系對(duì)于一首合唱作品，若作品速度過(guò)快、過(guò)慢將會(huì)對(duì)音準(zhǔn)產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)合唱作品速度過(guò)快，合唱隊(duì)員沒(méi)有充分的時(shí)間去聽(tīng)辨，心理上便會(huì)產(chǎn)生非常緊張的感覺(jué)，會(huì)在歌唱時(shí)全身處于緊張狀態(tài)，并且口腔的每個(gè)部位都不能協(xié)調(diào)地進(jìn)行放松的演唱，而且在速度快的作品中，對(duì)于音準(zhǔn)在合唱隊(duì)員腦子里沒(méi)有形成音高概念，而是順口溜形式一樣的一帶而過(guò)，這樣必然保證不了作品的音準(zhǔn)，即便感官上能夠聽(tīng)出音高不準(zhǔn)，但還沒(méi)有來(lái)得及調(diào)整，音樂(lè)就會(huì)一晃而過(guò)，從而便產(chǎn)生音高偏高的現(xiàn)象;相反，當(dāng)合唱作品速度過(guò)慢時(shí)，“全身處于放松狀態(tài)，歌唱狀態(tài)也不積極，氣息就會(huì)不穩(wěn)定，缺少對(duì)聲音的支持，從而會(huì)使聲音偏低。”二、音準(zhǔn)與力度力度也是影響音準(zhǔn)的一個(gè)重要因

3、素，它是制約、影響合唱音準(zhǔn)的重要方面之一。在合唱訓(xùn)練當(dāng)中，運(yùn)用弱聲訓(xùn)練方法演唱，音準(zhǔn)容易得到穩(wěn)定，各個(gè)聲部之間能夠傾聽(tīng)其他聲部的音準(zhǔn)效果，這樣能夠形成很好的和聲色彩。有一些合唱作品為了表達(dá)思想感情的需要，在某一段落需要用強(qiáng)聲去演唱。在運(yùn)用強(qiáng)聲演唱時(shí)歌唱者的聽(tīng)覺(jué)會(huì)下降，不能很好地去感受和顧及其他的聲部效果和音準(zhǔn)，從而導(dǎo)致各聲部之間相互干擾，音準(zhǔn)不容易穩(wěn)定。因此，在演唱力度比較強(qiáng)的作品時(shí)，應(yīng)該先弱聲練習(xí)，降低力度練習(xí)。在弱聲練習(xí)時(shí)注意音高的準(zhǔn)確性，氣息要均勻，等練熟之后再回到原來(lái)的強(qiáng)度去演唱，這樣就可以獲得良好的音準(zhǔn)效果了。例如：合唱作品保衛(wèi)黃河是一首剛勁有力的作品，氣勢(shì)宏大，因此在演唱時(shí)應(yīng)采用強(qiáng)

4、力度演唱方式。但由于學(xué)生初起拿到作品，對(duì)于作品還不熟悉主旋律，如果用強(qiáng)聲演唱，歌唱者的聽(tīng)力會(huì)下降，這樣不能很好地去顧慮和感受其他聲部所配合的效果會(huì)出現(xiàn)音準(zhǔn)問(wèn)題，從而容易導(dǎo)致各聲部間的相互干擾與影響，音準(zhǔn)極其不容易穩(wěn)定從而導(dǎo)致音高不準(zhǔn)。因此在練習(xí)時(shí)，“應(yīng)該弱音練習(xí)顧及自己聲部和其他聲部的配合，注意聆聽(tīng)自己音高的準(zhǔn)確度。”等練熟以后再加大強(qiáng)度進(jìn)行演唱，保證音準(zhǔn)問(wèn)題。對(duì)于力度比較弱的作品比較容易完成，只要會(huì)聆聽(tīng)自己的音準(zhǔn)和注意自己與其他聲部的融合，并注意控制自己的力度就可以了。可見(jiàn)，合唱作品力度的強(qiáng)弱對(duì)作品的音準(zhǔn)也起著很大的作用。三、音準(zhǔn)與音區(qū)合唱作品的音區(qū)對(duì)于音準(zhǔn)也產(chǎn)生一定程度的影響，在演唱中聲區(qū)

5、時(shí)，由于聲帶和氣息處于平衡狀態(tài)，聲音很容易穩(wěn)定;而唱兩端音區(qū)時(shí)音就很難駕馭了，唱高音區(qū)時(shí)，由于聲帶特別緊張容易不均勻地振動(dòng)，使聲音偏高;唱低音區(qū)時(shí)，聲帶過(guò)于松弛，音則容易偏低。因此唱兩端音區(qū)時(shí)，合唱隊(duì)員應(yīng)該具有良好的歌唱心理的同時(shí)，還要運(yùn)用科學(xué)的方法去演唱合唱作品，以保證音高的準(zhǔn)確性。在練習(xí)一首音區(qū)跳動(dòng)比較大的聲樂(lè)作品時(shí)，在音非常高的音區(qū)演唱者可以降低八度進(jìn)行練習(xí)，熟悉之后再回到原來(lái)的音區(qū)并運(yùn)用聲樂(lè)課所學(xué)習(xí)的科學(xué)演唱方法進(jìn)行演唱，這樣可以大大控制音高的準(zhǔn)確性。相反，如果作品的音區(qū)非常低，可以先升高一個(gè)八度進(jìn)行練習(xí)，熟悉以后回到原位進(jìn)行練習(xí)，再加上科學(xué)的聲樂(lè)演唱方法和良好的心理素質(zhì)以保證音高的準(zhǔn)

6、確性。四、音準(zhǔn)與調(diào)式、調(diào)性一首合唱作品的調(diào)式、調(diào)性以及風(fēng)格特點(diǎn)也會(huì)對(duì)音準(zhǔn)產(chǎn)生一定的影響。作曲家在創(chuàng)作一首作品時(shí)，為了表達(dá)作品的中心思想和特點(diǎn)，會(huì)采取不同的調(diào)式、調(diào)性以及各個(gè)地區(qū)的有特色的音調(diào)來(lái)進(jìn)行寫作。尤其各個(gè)不同地區(qū)的音調(diào)都各具特色，有的音調(diào)不是很讓隊(duì)員上口，有的人就會(huì)按照自己認(rèn)為的音調(diào)往下順，這樣很容易導(dǎo)致音高不準(zhǔn)，因此合唱隊(duì)員應(yīng)該注意對(duì)各個(gè)調(diào)式、調(diào)性進(jìn)行感性訓(xùn)練。拿五聲調(diào)式來(lái)說(shuō)，對(duì)宮、商、角、徵、羽調(diào)式從色彩和感覺(jué)上加以熟悉和把握，要掌握到一聽(tīng)到音樂(lè)就能感覺(jué)出這五個(gè)調(diào)式音階的排列順序。比如：對(duì)于民族調(diào)式的合唱歌曲，宮、徽調(diào)式的音準(zhǔn)容易唱準(zhǔn)，但是商、角、羽調(diào)式在樂(lè)曲的結(jié)尾就有些像沒(méi)結(jié)束一樣，因此對(duì)于這樣的調(diào)式應(yīng)該多接觸作品，掌握它們的音調(diào)感覺(jué)，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)調(diào)式的感覺(jué)訓(xùn)練，隨著整體音樂(lè)的進(jìn)行，對(duì)調(diào)式感有很強(qiáng)的感覺(jué)就很容易把音高唱準(zhǔn)確了?？傊?，在合唱與聲樂(lè)演唱當(dāng)中，音準(zhǔn)的重要作用能夠尤為突出地體現(xiàn)出來(lái)。若要達(dá)到一個(gè)好的合唱演唱效果、就需要若干重要與關(guān)鍵的因素來(lái)支撐，如：音準(zhǔn)、力度、意境、層次等方面，無(wú)論是多少因素，但最