下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)年第二學(xué)期五年級體育教學(xué)工作參考計劃 (2)轉(zhuǎn)眼間已來到了第二學(xué)期,本學(xué)期我側(cè)重于學(xué)生體質(zhì)體能的訓(xùn)練,培養(yǎng)熱愛體育運動的情操,使學(xué)生在上學(xué)期的根底上系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種體育技能,加強身心健康。一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青青年體育加強青青年體質(zhì)的意見及學(xué)校體育工作條例精神,結(jié)實樹立"歡樂體育"、"健康第一"的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,認真做好體育教學(xué)工作,積極做好體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著"務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進"的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目的1、深化體育(與健康)課程改革
2、,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,到達學(xué)生人人喜愛上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、強化科研認識,積極參加各級各類組織的教研活動,及時總結(jié),完成教研專題。3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,力爭在縣運動會中獲得名次。三、詳細措施體育課教學(xué)從加強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對根本技能和根底知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進展思想品德教育,有認識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良質(zhì)量,充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。2、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標準,研究教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任
3、務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。3、依照教學(xué)任務(wù),提早預(yù)備和布置好場地、器材及教學(xué)器具。4、在教學(xué)中,加強與注重根底知識和根本技能同時留意對學(xué)生才能的培養(yǎng),努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從加強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),依照青青年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好密度和運動量。6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,注重材料的積累,定期進展科學(xué)的分析與歸納,指導(dǎo)和改良教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到老師助手的作用。8、教學(xué)中要有緊密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防損害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生損害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。9、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平在普及的根底上抓提高,注重運動隊員全面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《稅收管理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 百通馨苑二期三區(qū)18#樓工程安全施工組織設(shè)計
- 防溺水的說課稿
- 端午節(jié)的說課稿幼兒園
- 《中 國石拱橋》說課稿
- 《憶讀書》說課稿
- 簡單外包合同(2篇)
- 【初中化學(xué)】二氧化碳的實驗室制取教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊
- 南京工業(yè)大學(xué)《土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 統(tǒng)一海之言體育旅行定制綜藝案例
- 品牌授權(quán)書范本中英文版
- 中國地圖(WORD版標準地圖-可編輯)(共3頁)
- 《神奇的海洋動物》PPT課件.ppt
- 組織認同研究新進展-基本概念及其形成、整合機制
- 股票分析入門整理-入眠
- 山東預(yù)拌砂漿生產(chǎn)企業(yè)備案登記
- 小學(xué)四年級班家長會班主任PPT課件
- 雙師同堂課題中期報告
- 怎樣提出好的改善提案5篇
- 《服裝市場營銷》課程標準.
- xx醫(yī)院三季度藥事管理委員會會議紀要
評論
0/150
提交評論