《2020年全國(guó)中考化學(xué)分單元匯編試題 第五單元 魯教版》

1、（魯教版）2020年全國(guó)中考化學(xué)試題分單元匯編第五單元（山東四川專(zhuān)版）6. （2011·泰安）掌握物質(zhì)的分類(lèi)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，指出下列物質(zhì)中屬于堿的是a. nacl b. koh c. mgo d.cu15. （2020·泰安）下圖中x、y、z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似ph。下列判斷錯(cuò)誤的是 a.x是稀鹽酸 b.y是水 c.z是石灰水 d.無(wú)法確定x、y、z24. （2020·泰安）鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑a稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無(wú)色酚酞試液b海水和蒸餾水硝酸銀溶液c銅和黃金稀鹽酸d氧氣和二氧化碳燃著的木條30. （2

2、020·泰安）（9分) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將、兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是 （寫(xiě)一種猜想）?！居懻摗磕阏J(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)

3、單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中， 你的猜想正確【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。 【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 ；通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？ 。四、計(jì)算題（共6分）19（2020·臨沂）一瓶氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時(shí)間，已經(jīng)部分變質(zhì)。化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶試劑變質(zhì)的程度，他們?cè)谥R(shí)回顧的基礎(chǔ)上，依次進(jìn)行了如下的實(shí)

4、驗(yàn)操作：知識(shí)回顧：氫氧化鈉必須密封保存；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成na2co3和h2o；caco3不溶于水。第一步：取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液；第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；第三步：過(guò)濾、干燥、稱(chēng)量，生成沉淀為5g。若該瓶試劑中的na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填大于、等于或小于），原因是 。計(jì)算該20g試劑中含有雜質(zhì)na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。19小于；試劑中含有水。解：設(shè)該20g試劑中含碳酸鈉的質(zhì)量為x， na2co3+ca(oh)2 = caco3+2naoh 106 100 x 5g = x = 5.3g 該20g試劑中含碳酸鈉

5、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100% = 26.5% 答：略19（2020·煙臺(tái)）下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是c (a)高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 (b)用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 (c)向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 (d)某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體27（2020·煙臺(tái)）(7分)某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題： a b c d e (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ，b 。 (2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)，可選用c裝置收集氧氣，其

6、原因是 。 (3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(nh3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。 (4)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。 當(dāng)打開(kāi)k1、關(guān)閉k2時(shí)，利用i、裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。 a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 當(dāng)打開(kāi)k2、關(guān)閉k1時(shí)，可以利用工、裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 。27(7分)(1)長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶(共1分) (2)b 氧氣的密度比空氣大(3)a (4)b caco3+2hcl=ca

7、cl2+h2o+co2 石蕊試液 31（2020·煙臺(tái)）(6分)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖： 根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算： (1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。 (2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 31(6分)解：設(shè)500g廢水中cuso4的質(zhì)量為，與cuso4反應(yīng)的naoh溶液的質(zhì)量為y，500g該廢水中h2so4的質(zhì)量為z。 cuso4+2naoh=cu

8、(oh)2+na2so4(1分) 160 80 98 y×20 19.6g =32g(1分) y=80g(1分) h2so4+2naoh=na2so4+2h2o(1分) 98 80 z (120g一80g)×20 z=9.8g(1分) 廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8/500g×100=1.96%(1分) 答：500g該廢水中cuso4的質(zhì)量是32g，該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.96。9（2020·濱州）下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是a a用ph試紙測(cè)得某地雨水的ph為5 b用10 ml量筒量取了6.53 ml水 c.用20g 氯化鈉和l00g 水配制的l20g 食鹽

9、水，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20 d用托盤(pán)天平稱(chēng)得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g13（2020·濱州）以下推理正確的是b a. 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸 b. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性 c. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) d. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽14（2020·濱州）下列說(shuō)法正確的是d a鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán) b. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大c. 長(zhǎng)期露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會(huì)發(fā)生變化 d打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)

10、產(chǎn)生白霧18（2020·濱州）(4分)化學(xué)中常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì)：可燃性 吸水性 溶解性 酸堿性。(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?吸水性 。(2)氫氣作為燃料是因?yàn)樗哂?可燃性 。(3)石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的 酸堿性。(4)能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的 溶解性 。24（2020·濱州）(6分)小林、小軍和小明在實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置做caco3受熱分解的實(shí)驗(yàn)，加熱一段時(shí)問(wèn)后，他們對(duì)試管內(nèi)固體的成分進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】加熱caco3后試管內(nèi)的固體成分是什么?【建立假設(shè)】小林的假設(shè)：caco3未分解，固體成分為caco3； 小軍的假設(shè)：caco3完全分解，固體

11、成分為 ； 小明的假設(shè)：caco3部分分解，固體成分為 。【收集證據(jù)】(1)小軍取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴 幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅?？芍≤娂铀畷r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式為。(2)小明向小軍實(shí)驗(yàn)后的試管中滴加過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡生成?！精@得結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知 的假設(shè)是成立的?！窘涣髋c評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在組內(nèi)交流討論過(guò)程中部分同學(xué)提出：在實(shí)驗(yàn)中若增加下列儀器中的 （填編號(hào)）就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷caco3是否分解。24. （6分） 【建立假設(shè)】cao cao、caco3 【收集證據(jù)】（1）cao+ h2o = ca(oh)2 【獲得結(jié)論】小明 【交流與評(píng)價(jià)】3（2011

12、·德州）(3分) 分類(lèi)就是按照種類(lèi)、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類(lèi)。依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由?；瘜W(xué)式被區(qū)分的物質(zhì)（名稱(chēng)）理由co2、co、h2ona、naoh、na2co3hcl、h2so4、h2o化學(xué)式被區(qū)分的物質(zhì)（名稱(chēng)）理由co2、co、h2o水不含碳元素（或含有氫元素）na、naoh、na2co3鈉單質(zhì)hcl、h2so4、h2o水氧化物 物質(zhì)名稱(chēng)和理由都寫(xiě)對(duì)得1分，有一方面錯(cuò)誤不得分。4（2020·德州）(4分) 已知：向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；

13、向水中加入乙醇，溶液的密度減??；向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。如下圖所示，將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終雞蛋下沉的是 。（填序號(hào)）導(dǎo)致c中雞蛋沒(méi)入溶液的體積發(fā)生變化的原因是 ； 。推測(cè)：一艘滿(mǎn)載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時(shí)，沒(méi)入水中的體積將 （填增大或減小） 。4（4分）b； 雞蛋質(zhì)量減少；溶液的密度增大； 減小2. （2020·德州）（9分）請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)?！狙芯空n題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：物 質(zhì)ca(hco3)2mg(hco3)2ca(oh)2mg(oh)2

14、caco3mgco3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有mg(oh)2和 ，可能含有ca(oh)2和 ?！驹O(shè)計(jì)方案】（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢?，靜置。取上層清液滴入na2co3溶液 ，如果沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明水垢中無(wú) (填化學(xué)式)。（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸。若d瓶增重22g，則水垢全部是caco3。待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；稱(chēng)量d瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；0 稀鹽酸的體積增

15、加的質(zhì)量/g1020243040重復(fù)和的操作，直至d瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。測(cè)量滴加稀鹽酸體積與d瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示；【評(píng)價(jià)】（1）a瓶中的naoh溶液起到 作用。若a瓶中無(wú)naoh溶液，d瓶中的質(zhì)量將 （填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知：水垢中一定含有 （化學(xué)式），理由是 。（3）裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過(guò)橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅(jiān)固和美觀的角度考慮，請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好（

16、用圓圈“”表示打孔位置）。 以上實(shí)驗(yàn) （填“能夠”或“不能”）檢測(cè)出水垢中含有mg(oh)2。2（每空1分，共9分）【提出猜想】caco3 mgco3【設(shè)計(jì)方案】 ca(oh)2【評(píng)價(jià)】吸收co2 增大 （2）mgco3 實(shí)際生成co2的質(zhì)量是24g，大于22g （3）（三個(gè)孔不在一條直線上即可得分，等邊三角形最好） 不能13（2020·濟(jì)寧）下面對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是ca鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光b氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰c醋酸溶液滴入酚酞試劑，變紅色d氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀2（2020·濟(jì)寧）(4分)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：(

17、1)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是_；課后清洗儀器時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o(wú)色，原因是_。2 (2)ca(oh)2+co2=cac03+h20 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 4（2020·濟(jì)寧）(4分)小林的媽媽把家庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉(主要成分是氯化鈣和碳酸鈣)和生石灰干燥劑中的一種或幾種打包準(zhǔn)備扔掉。小林為研究白色粉末的組成，將其帶到實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：(1)將部分粉末放人燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬螅玫桨咨珴嵋?，杯壁溫度無(wú)明顯變他得出：粉末中一定含有_，一定沒(méi)有_，可能含有_；

18、(2)向?qū)嶒?yàn)(1)的濁液中滴加酚酞試劑，濁液變紅。查閱資料知食鹽、氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定含有_。經(jīng)反思，小林感覺(jué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不完善，不能確定粉末中是否含有食鹽。4(1)漂白粉生石灰 純堿、食鹽 (2)純堿 說(shuō)明：(1)、(2)小題答全，書(shū)寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)和化學(xué)式均可得分8（2020·濟(jì)寧）(4分)為從定量角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：在小燒杯中倒人8的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；另取10的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；在溶液紅色消失瞬間，停止實(shí)驗(yàn)。若停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩溶液恰好反應(yīng)。請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)

19、后回答：(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是_；(2)計(jì)算出這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到01)8(1)判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度(2)73g說(shuō)明：(2)小題正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式得l分，正確列出比例式得l分，計(jì)算結(jié)果正確得1分 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第7題2分，第8題4分，共6分8(2020·威海)（8分）物質(zhì)的性質(zhì)與變化老師在課堂上演示了如下3個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色。用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時(shí)向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色。向變紅的酚酞溶液中逐滴滴

20、加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o(wú)色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）下列說(shuō)法不正確的是（ a ）a石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)b實(shí)驗(yàn)中，在受熱的條件下，石灰石沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化c化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，在實(shí)驗(yàn)中，燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因，正確的是（ d ）a氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度b氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)c氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑d增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度（3）在初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有：a.可燃性；b.熱穩(wěn)定性；c.酸性；d.堿性；e.金屬活動(dòng)性；f.非金屬活動(dòng)性。在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性

21、質(zhì)是（填代號(hào)，下同） a ；鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是 c 。（4）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。8（共8分。方程式每個(gè)1分，其余每空一分）（1）a （2）d （3）a c高溫（4）caco3 caoco2caoh2oca(oh)2ca(oh)22hclcacl22h2o點(diǎn)燃c2h5oh3o2 2co23h2o四、計(jì)算題（本題共6分）12(2020·威海)（6分）為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某稀硫酸溶液20 g，逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g，同時(shí)用ph計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液ph變化情況（如圖所示）。過(guò)濾后得濾液47.67 g。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，求出

22、氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h1 o16 s32 ba137加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g溶液的ph72530120四、計(jì)算題（本題共6分）解：設(shè)參加反應(yīng)的ba(oh)2的質(zhì)量為x生成的baso4質(zhì)量為：20 g30 g47.67 g2.33 g （1分）ba(oh)2 h2so4 baso42h2o （1分）171 233x 2.33 g （2分）x1.71 g （1分）ba(oh)2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1.71 g÷25 g×100%6.84% （1分）答：該溶液中ba(oh)2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.84%。9. (2020·濟(jì)南) 三瓶失去標(biāo)簽的

23、無(wú)色溶液，已知分別是h2so4溶液、ba（oh）2溶液、kcl溶液中的各一種，下列四種試液中，能將上述三種溶液一次鑒別出來(lái)的是a na2co3溶液 b naoh溶液 c cacl2溶液 d 酚酞溶液13. (2020·濟(jì)南)在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著8g fe2o3，通入co氣體高溫加熱一段時(shí)間，冷卻后，測(cè)得玻璃管內(nèi)的固體的質(zhì)量減少了1.2g，則此時(shí)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量為下列的 a 6.8g b 5.6g c 2.8g d 1.2g40. (2020·濟(jì)南)（4分）按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鈣、碳酸鈉、氧氣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中（1）一種金屬單質(zhì)

24、： （2）一種金屬氧化物： （3）一種難容的堿： （4）一種可溶性的鹽： 答案：cu cao mg（oh）2 na2co344.（(2020·濟(jì)南)6分）如圖16所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器是根據(jù)題目的要求，回答下列問(wèn)題：（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量hcl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收）所選儀器的連接順序 （填寫(xiě)儀器的序號(hào)字母）生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。將二氧化碳通入水中，用ph試紙粗略測(cè)定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的方法

25、 。 將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明co2和naoh溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從nacl溶液、cacl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述證明的理由 將少量的co2氣體通入盛有大量澄清ca（oh）2溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì) （填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào)）a 增大 b 減小 c 不變 d 無(wú)法判斷答案：（1）19. (2020·聊城)下列人體體液中酸性最強(qiáng)的是( )abcd體液唾液血液膽汁胃液ph范圍6.67.17.357.456.87.40.81.53. (2020·聊城) (8分)現(xiàn)有四種物質(zhì):h2so4 nh4

26、no3 naoh cuso4其中:(1)易溶于水,且使溶液溫度明顯降低的是 (填序號(hào),下同)(2)露置在空氣中極易變質(zhì)的是 (3)能制取殺菌劑的是 (4)與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 答案:(1)(2)(3)(4)4. (2020·聊城) (6分)a、b、c是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),分別由一種、兩種、三種元素組成,a發(fā)生化合反應(yīng)、b發(fā)生分解反應(yīng)、c發(fā)生中和反應(yīng)都能生成水.據(jù)此請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出b的化學(xué)式 (2)寫(xiě)出a生成水的化學(xué)方程式 (3)從化合物的分類(lèi)上說(shuō)c屬于 答案:h2o2(2)2h2o22h2o(3)酸或堿12(2020·日照)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是

27、ca若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋b若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液c若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗d若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液19(2020·日照)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)： a取少量該溶液加入適量k2so4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。另取少量該溶液加入適量agno3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是abacl2 bcucl2 cna2co3 dba(no3)2 四

28、、簡(jiǎn)答題（7分）27(2020·日照)（7分）制作松花蛋所用的配料主要有純堿、生石灰、食鹽、水等物質(zhì)，制作時(shí)需要將它們混合并充分?jǐn)嚢琛；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）寫(xiě)出制作過(guò)程中能發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式。（2）制作松花蛋的工人有的說(shuō)“純堿溶液顯堿性”；有的說(shuō)“純堿溶液顯中性”。請(qǐng)你利用ph試紙測(cè)定純堿溶液的ph，簡(jiǎn)述測(cè)定方法。27（7分）（1）cao + h2o =ca(oh)2（2分）na2co3 +ca(oh)2=caco3+ 2naoh （2分）（2）答：在白瓷板（或玻璃片）上放一小片ph試紙（1分），（用玻璃棒或膠頭滴管）將純堿溶液滴到試紙上（1分），把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

29、，即可得出純堿溶液的ph（1分）。 28(2020·日照)（9分）某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20時(shí)，稱(chēng)取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和nacl溶液。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如下圖所示。求：（1）生成co2的質(zhì)量。（2）該純堿樣品中na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）根據(jù)條件，此題還可求算出下列中的 （只填字母標(biāo)號(hào)，不計(jì)算，可多選）。a該純堿樣品中nacl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； b反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；c反應(yīng)后所得溶液中na

30、cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； d反應(yīng)生成水的質(zhì)量。28（9分）【解】（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為172.5g163.7 g = 8.8 g （1分）（2）設(shè)：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x na2co3 + 2hcl = 2nacl + co2 + h2o （2分） 106 44 x 8.8g （1分） （1分）x= 21.2 g （1分）則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80 % （1分）（3）abcd （2分，選四個(gè)得2分，選一至三個(gè)得1分）答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量8.8 g。（2）該純堿樣品中na2co3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。（3）abcd8、(2020·淄博)除去下列物質(zhì)中混有

31、的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（ d ）序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法ao2h2o蒸汽通過(guò)濃h2so4b稀鹽酸稀硫酸加入適量bacl2溶液，過(guò)濾cna2co3粉末nahco3粉末加熱dkno3溶液ba（no3）2溶液加入適量的na2so4溶液，過(guò)濾16、(2020·淄博)（4分）洗滌劑（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物質(zhì)，大多顯堿性。小紅取了少量用來(lái)吹泡泡的肥皂水，用ph試紙測(cè)試的結(jié)果是ph 7（填寫(xiě)“”“”“”），若向其中加入少量的無(wú)色酚酞試液（化學(xué)式c20h14o4）試液，肥皂水呈 色。酚酞是由 種元素組成，酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是 。16、 紅 三

32、 5:1四、分析與計(jì)算（本題包括1個(gè)小題，共6分）21、(2020·淄博)學(xué)習(xí)了氨堿法制取純堿的知識(shí)后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)純堿的性質(zhì)進(jìn)行了初步探究，分別做了純堿與鹽酸、氯化鋇等物質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們把“廢液”集中收集，并對(duì)“廢液”的酸堿性進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果呈酸性。大家圍繞著如何處理“廢液”展開(kāi)了討論：導(dǎo)致廢液呈酸性的原因是鹽酸使用過(guò)量廢液中除了有鹽酸還有什么？為了避免環(huán)境污染我們必需對(duì)廢液進(jìn)行處理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液是混合物取該“廢液”樣品20ml，用10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行測(cè)定，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為8g時(shí)，“廢液”中的鹽酸恰好完全中和，測(cè)得溶液的ph剛好等于7.計(jì)算20

33、ml“廢液”樣品中所含hcl的質(zhì)量是多少？0.73g18. (2020·濰坊)某同學(xué)在自己家廚房中找到一種白色粉末，到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如下：對(duì)此粉末的成分判斷正確的是a該粉末一定是碳酸鈉 b該粉末一定是碳酸氫鈉對(duì)此粉末成分判斷正確的是a該粉末一定是碳酸鈉 b該粉末一定是碳酸氫鈉巴該粉末一定是氯化鈉 d該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉25. (2020·濰坊)（12分）某研究型學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用濃硫酸處理廢鋅片時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體具有刺激性氣味，這種現(xiàn)象引起同學(xué)們的思考和研究?！咎岢霾孪搿繉?duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行猜想：猜想1：可能是h2；猜想2：可能是so2；猜想3：可能是

34、 【查閱資料】so2易溶于水，能與naoh溶液反應(yīng)生成na2so3?！緦?shí)驗(yàn)方案】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)右圖所示的裝置進(jìn)行研究（夾持儀器已省略，假設(shè)裝置中的反應(yīng)都進(jìn)行完全）?！締?wèn)題討論】（1）如果裝置a中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，裝置c中的現(xiàn)象為 則猜想 成立。（2）如果裝置a中的現(xiàn)象為 ，裝置c中沒(méi)有明顯的現(xiàn)象則猜想 成立。（3）猜想3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。（4）裝置b中濃硫酸的作用是 ?！舅季S拓展】實(shí)驗(yàn)室中可以用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2）小組內(nèi)一同學(xué)又設(shè)計(jì)了判斷so2與naoh溶液能否反應(yīng)的裝置（如右圖），實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出so2與naoh溶液反應(yīng)的結(jié)論，其同學(xué)

35、認(rèn)為這一結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是 。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，需做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是 。25.答案：【提出猜想】h2和so2【問(wèn)題討論】（1） 黑色粉末變紅（2） 溶液紅色變淺（溶液紅色變成無(wú)色也可以得分）（3） 裝置a中溶液紅色變淺（溶液紅色變成無(wú)色也可以得分）裝置c中的黑色粉末變紅色（4） 干燥氣體或吸收氣體中的水蒸氣【思維拓展】（1）2naoh+so2=na2so3+h2o（2）so2易溶于水，也能使液面上升；用等體積的水（或水）代替naoh溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 10(2020·瀘州)下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ d ）aco2co2 b2h2o2h2o2c3cofe2o32fe

36、3co2 dhclagno3agclhno343(2020·瀘州)有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是 石灰水 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ca(oh)2co2caco3h2o ，因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是_氫氧化鈉_。44(2020·瀘州)現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀 25 g，或蒸發(fā)掉水 100 g。48(2020·瀘州)請(qǐng)根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問(wèn)題：（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體

37、積之間的變化關(guān)系圖。圖中m點(diǎn)的意義是 氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng) ，此時(shí)反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是 8073 ，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是 放熱 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。（2）圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖像，該圖像說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成。第一步，當(dāng)加入鹽酸的體積在0v1ml時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是na2co3hclnahco3nacl；第二步，當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1ml后，nahco3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 nahco3hclnaclco2h2o 。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2ml時(shí)，溶液中存在的溶質(zhì)是 nacl ，所加鹽酸體積大

38、于v2ml時(shí)，溶液的ph 7。24. （2020· 內(nèi)江）下列敘述正確的是 c a.凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類(lèi)化合物都稱(chēng)為堿b.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)c.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化d.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)4(2020資陽(yáng))我市安岳縣是“中國(guó)檸檬之鄉(xiāng)”。檸檬中含有相當(dāng)豐富的檸檬酸，檸檬酸是一種廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的重要有機(jī)酸。檸檬酸的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是da檸檬酸溶液能使紫色石蕊試液變紅b檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為91c三種元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素d檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192 g35(2

39、020資陽(yáng))（5分）甲、乙兩同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)與他們一起完成探究活動(dòng)?！咎岢鰡?wèn)題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的方案并加以實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解無(wú)色溶液用ph試紙測(cè)溶液的ph值溶液的ph>7，說(shuō)明氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)乙同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論取少量白色固體于試管中，加水進(jìn)行振蕩至全部溶解無(wú)色溶液向溶液中加入適量氯化鋇溶液現(xiàn)象a，說(shuō)明氫氧化鈉固體已變質(zhì)（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是_；（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的

40、現(xiàn)象a應(yīng)為_(kāi)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）_；【拓展應(yīng)用】（3）氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存；（4）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的_（填化學(xué)式）溶液而除去。35（1）碳酸鈉溶液也顯堿性 （碳酸鈉溶液的ph>7）（2）有白色沉淀產(chǎn)生；na2co3 +bacl2=baco3+2nacl；co2+2naoh=na2co3 +h2o（4）ca(oh)238(2020資陽(yáng))（5分）過(guò)氧化鈉（na2o2）與水發(fā)生反應(yīng)，生成對(duì)應(yīng)的堿和氧氣，化學(xué)方程式為：2na2o2+2h2o=4naoh+o2。現(xiàn)將78 g過(guò)氧化鈉放入338 g水中，充分反應(yīng)。

41、試計(jì)算：（1）生成的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積是多少？（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.43g/l）（2）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？38解：設(shè)生成o2和naoh的質(zhì)量分別為x和y2na2o2 + 2h2o = 4naoh + o2156 160 3278g y xx=16 gy=80 g故o2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為：= 11.2 lnaoh溶液中naoh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100% =20%9. （2020·雅安）正常人的體液ph都在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi)，否則人會(huì)生病。下列人體體液中，酸性最強(qiáng)的是da. 唾液（ph：6.67.1）b. 血液（ph：7.357.45）c. 膽汁（ph：

42、6.87.4）d. 胃酸（ph：0.81.5）1. （2020·雅安）(7分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。axy甲乙cb(1)若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑x常用_ _，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，a應(yīng)與_ (填“b”或“c”)相連。(2)若x是稀鹽酸、y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集co2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和nahco3溶液，則該溶液的作用是除去_ _；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是_。（3）若x是水，y是cac2固體，則從a中放出乙炔（化學(xué)式：c2h2）氣體，同時(shí)還生成一種堿。乙炔微溶于水，密度與空氣接

43、近。若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入；生成乙炔的化學(xué)方程式是 1.(本題共7分)(1)稀硫酸(1分)； c(1分)(2)氯化氫氣體(1分)；干燥氣體或除去水蒸氣(1分)(3)水(1分)；cac22h2o = c2h2 ca(oh)2(2分)2.(10分)某同學(xué)對(duì)“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會(huì)引起結(jié)石”的說(shuō)法產(chǎn)生了興趣。探究一：菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？【查閱資料】可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與cacl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（cac2o4）、碳酸鈣。醋酸（化學(xué)式用hac表示）不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽。操作 加入足量cacl2溶液 加入足量醋酸溶

44、液白色沉淀b菠菜樣品在少量開(kāi)水中煮沸23分鐘溶液a白色沉淀c無(wú)色氣體d殘?jiān)緦?shí)驗(yàn)流程】根據(jù)流程回答問(wèn)題：（1）操作的名稱(chēng)是_ _。 （2）加入足量cacl2溶液的目的是_ _。（3）已知?dú)怏wd能使澄清石灰水變渾濁，步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi) _ 。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽。探究二：不同溫度下，草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同？已知下列事實(shí)：草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物。12.8 g的草酸鈣分解過(guò)程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。根據(jù)上述事實(shí)，回答下列問(wèn)題：（4）草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為_(kāi) _。（5）通過(guò)上圖數(shù)據(jù)分析，400-500發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _ ；700時(shí)剩余固體的成分是_ _。2. (本題共10分)探究一：（1）過(guò)濾(1分)；（2）將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來(lái)(1分) （3）caco3 + 2hac = ca(ac)2 + h2o + co2(2分)探究二：（4）cac2o4 cao + co+ co2(2分)；（5）cac2o4 caco3 co(2分)(條件寫(xiě)成“加熱”也給分)；caco3和cao (答對(duì)一個(gè)給1分；共2分，但答錯(cuò)一個(gè)扣1分。)9（2020·樂(lè)山）常溫下，一些物質(zhì)的ph如下，其中顯酸性的物質(zhì)是a a