2018-2019版高中生物第二章生物的個體穩(wěn)態(tài)第一節(jié)第3課血糖調節(jié)學案蘇教版必修3_第1頁
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文檔簡介

1、第 3 課時血糖調節(jié)學習目標1.概述人體血糖的正常含量,血糖的來源和去路。2.簡述血糖調節(jié)的基本過程。3.分析糖尿病的機理、病因。(2)糖尿病1血糖濃度范圍:空腹時血糖濃度 7.0 mmol/L,口服或靜脈注射葡萄糖 2 h 后血糖濃度*原尿液中的葡萄糖是一種還原糖,在水浴加熱條件下,可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀。|自查自糾|1.正常人在饑餓的狀態(tài)下,血液中有胰島A 細胞分泌的胰島素含量會增加(X)2.胰高血糖素的作用是升高血糖濃度,抑制血糖去路(X)讀教利丨自主檢|基礎知識|1.血糖(1)概念:血漿中的葡萄糖。7.8 mmol/L。胰島素:由胰島 B 細胞分泌。胰高血糖素:由胰島 A 細胞

2、分泌。(1)低血糖?。貉菨舛容^低。 11.1_ mmol/L。2癥狀:“三多一少”,即多飲、多食、多尿和體重減少。-/ - - -I z N)3治療:調控飲食,并結合藥物等方法。(3)尿糖檢測預習教材發(fā)現(xiàn)問題2.血糖平衡的調節(jié)(1)調節(jié)器官:最主要的是肝臟。(2)調節(jié)因素:激素。3.血糖代謝失調癥正常濃度:空腹396_mmol/L,在口服或靜脈注射葡萄糖 2 2 后血糖濃度小于3.肝糖原和肌糖原都可以轉化為血糖(X)4.餐后血糖濃度高于7.8 mmol/L,就會引起糖尿病(X)5.糖尿病患者血糖升高, 但是組織細胞利用糖的能力降低(V)|圖解圖說 I3糖尿病患者的苦惱!(三多一少)鍛煉身體,

3、調整心態(tài);控制肥胖,預防糖尿病。提示:來源:食物中的糖類、肝糖原分解、脂肪等非糖物質轉化提示:去路:氧化分解為二氧化碳和水、合成肝糖原和肌糖原、轉化為脂肪、某些氨基酸等 非糖物質。2.試分析與血糖調節(jié)有關的各激素間的關系(1)你知道如何進行尿糖檢測嗎?提示:醫(yī)院里可以取提示:是指血液中的葡萄糖來源有三個,食物中的糖類, a !! 肝糖原分解和脂肪等非糖物質轉化。.研裁密互動H究探究點一血糖平衡調節(jié)機制閱讀教材 1517 頁思考回答以下問題:1.血糖的來源和去路是什么?菠乏誚櫓瘠癢41腎上腺素與胰高血糖素_使肝糖原分解。2胰島素和胰高血糖素_使血糖維持相對穩(wěn)定。制)胰高血糖素的分泌。型建f Ml

4、織細胞扌diR Hl利川:葡萄糖一鏗一糖加一葡萄稱*IJ:L_ss一N制審把些氨基釀一血糖升高O 歸納提煉血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關系(1) 血糖濃度高時,可降低血糖濃度的胰島素含量增加,而升高血糖濃度的胰高血糖素含量 相對較低。(2) 當血糖濃度較低時,胰高血糖素含量增加。(3) 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調共同維持血糖平衡?!纠?1】 下列有關人體內糖代謝及調節(jié)的敘述,正確的是仗物中糠類消化吸收一-t 糖J京分解一申糖物質轉化A. 胰島 A 細胞分泌的激素促進過程B. 胰島素促進等過程C. 胰島 B 細胞分泌的激素促進過程D.在肌肉細胞中,的產物可以是 CO、水或酒精、CO胰高

5、血糖素_(促進還是抑制)胰島素的分泌,胰島素_(促進還是抑血糖平衡是多種激素共同作用的結果,但以答案相互協(xié)同相互拮抗 促進3.嘗試圖示血糖調節(jié)過程_ 和_ 作用為主。抑制 胰島素胰高血糖素5解析胰島 A 細胞分泌的胰高血糖素能夠促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,所以6A 錯誤;胰島素是唯一降血糖的激素,既能增加血糖去路(),又能減少血糖的來源,所以 B 正確而 C 錯誤;在肌肉細胞中,可經有氧呼吸產生CQ 和水,經無氧呼吸產生乳酸,所以 D 錯誤。答案 B【跟蹤訓練】高血糖素,激素 a 對過程和均為促進作用,B 錯誤;升高血糖的激素還有腎上腺素,C錯誤;胰高血糖素的分泌量與血糖濃度之間存在負

6、反饋調節(jié),探究點二血糖代謝失調癥閱讀教材必修 3P25P27,試調查分析糖尿病的病因、癥狀及治療方法。 提示:病因:胰腺功能障礙導致胰島素分泌不足,J r效果差。癥狀:三多一少一一多飲、多食、多尿,體重減少。治療:目前還沒有根治糖尿病的方法,可根據(jù)具體情況,采用調節(jié)飲食并結合藥物的方法進V行治療。O 歸納提升血糖平衡與人體健康的關系(1)低血糖:血糖降低(50 60 mg/dL),出現(xiàn)低血糖癥狀(頭昏、心慌、出汗、面色蒼白、 四 肢無力);1.如圖是血糖調節(jié)的部分過程圖。甲、乙表示器官,a、b 表示相應激素。下列說法正確的B.激素C.激素D.激素a 能夠促進過程,抑制過程b 是唯一能夠升高血糖

7、的激素b 的作用結果反過來會影響激素解析 器官甲、乙分別表示胰腺和肝臟促進肝糖原的分解,可知乙為肝臟b 的分泌(胰島素能夠促進葡萄糖合成肝糖原,胰高血糖素能A 錯誤;激素 a 能夠降血糖,為胰島素,激素 b 為胰答案 DD 正確。或胰島素受體基因缺陷而導致胰島素作用I.升A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、下降7血糖低于 45 mg/dL,出現(xiàn)低血糖晚期癥狀(腦組織得不到足夠的能量而出現(xiàn)驚厥和昏迷)高血糖:空腹時血糖含量超過130 mg/dL。血糖含量高于 160 180 mg/dL 的范圍時,一部分葡萄糖隨尿排出,叫糖尿?!纠?2】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如

8、圖所示。F 列相關分析正確的是()A. 隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率增大B. 曲線b的上升是胰高血糖素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果C. 當胰島素濃度為 10 卩 U/mL 時,血糖濃度會維持相對穩(wěn)定D. 血漿中胰島素含量不斷增多,是由于體外注射劑量的不斷增加解析 圖中曲線a、b分別表示血糖的補充速率和消耗速率。補充速率下降的原因是肝糖原、非糖物質向葡萄糖轉化的速率減小,A 錯誤;曲線b的上升是胰島素作用于靶細胞的結果,B 錯誤;當胰島素濃度為 10 卩 U/mL 時,曲線a對應的縱坐標是 2.0,曲線b對應的縱坐標 是 2,血糖的補充速率等于消耗速率,血糖濃度會維持相對穩(wěn)定,C

9、 正確;體內胰島 B 細胞也可以合成胰島素,D 錯誤。答案 C。技法點撥從“激素”和“受體”兩個角度解釋糖尿病發(fā)生的原因(1) 激素:胰島 B 細胞受損,導致胰島素分泌不足;(2) 受體:胰島素的靶細胞表面缺乏受體或受體被破壞。注:因為胰島素的靶細胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病,不能用注射胰島素制劑的方法進行治療?!靖櫽柧殹?.兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服葡萄糖100g,然后每隔 1 h 測定一次血糖含量,將結果繪制成如圖曲線,據(jù)下圖分析正確的是()血漿臥島默煤度八弘小_=三3T昌一祺曾荃運H 8 4 2 O1 W3.2.2.L LG1WE h蘭.骨s:賈盍召8a、b 分別代表正常人和糖尿

10、病患者 a在 12 h 血糖下降,某些氨基酸合成增加3b在 12 h 血糖處于高處,蛋白質分解減少4b在 2h 后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致9A. 血糖濃度升高B. 肝細胞加速攝取葡萄糖C. 糖原分解加速D. 非糖物質加速轉化為葡萄糖解析胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。胰島素濃度升高時,肝細胞加速攝取葡萄糖。答案 B3. 人在饑餓狀態(tài)下,體內血液中()葡萄糖大幅度下降葡萄糖濃度相對穩(wěn)定胰島素含量減少胰島素含量增加A.B.C.D.(解析 分析坐標曲線圖可知,b 為糖尿病患者,a 為正常人。正常人口服葡萄糖后,升高的血糖會調至正常,其主要途徑是轉化為肝糖原和肌糖原,也可能合

11、成一些非必需氨基酸;在 12 h 血糖處于高處,但不能利用,蛋白質分解不會減少;/ b 在 2 h 后下降主要是由于大部分糖隨尿排出。答案 A知識脈絡1.血糖的來源主要有食物中糖類的消化和吸收、糖物質的轉化,去路有氧化分解、合成糖原及轉化為非糖物質。肝糖原的分解及非2胰島素是由胰島B細胞分泌的,可以降低血糖濃度;胰高血糖素f是由胰島A細胞分泌的,可以升高血糖濃度,他們?yōu)檗卓棺饔?,腎上腺素與胰高血糖素在血糖調節(jié)中為協(xié)同作用。卜 3.血糖調節(jié)是一種反饋調節(jié)。4.糖尿病的特點為“三多一少”。課壇達標1.關于血糖濃度的調節(jié),下列說法正確的是A.血糖平衡的調節(jié)既有神經調節(jié)又有激素調節(jié)B.調節(jié)血糖平衡的激

12、素只有胰島素和胰高血糖素C.胰高血糖素是唯一降血糖的激素D.胰島細胞只感受血糖濃度的變化而分泌相應的激素解析 血糖平衡的調節(jié)既有神經調節(jié)又有激素調節(jié),A 正確;腎上腺素也參與血糖調節(jié), B錯誤;胰高血糖素是升血糖激素, C 錯誤;胰島細胞還可受神經支配分泌相應激素, D 錯誤。答案 A2.成年大鼠血液中胰島素濃度升高時,最可能出現(xiàn)()構建知識把握脈絡要點晨背VtiZaHT -105胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量減少A.B.C.D.解析 人在饑餓狀態(tài)下,胰高血糖素含量增加,胰島素含量減少,使葡萄糖濃度相對穩(wěn)定。答案 C4. 如圖表示午餐以后人體血液中血糖和兩種激素濃度的變化,圖中曲線a、b、

13、c 分別表示( )A. 胰高血糖素、胰島素、血糖B. 胰島素、血糖、胰高血糖素C血糖、胰島素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰島素解析 人體血糖濃度的相對穩(wěn)定是在胰島素和胰高血糖素的共同調節(jié)下維持的。胰島素具有降低血糖濃度的作用, 而胰高血糖素則具有升高血糖濃度的作用, 兩者作用相反,為激素間 的拮抗作用。人午餐后,由于消化吸收,致使血糖濃度升高(曲線a),此時胰島素(曲線b,血液中胰島素的含量一定低于血糖含量)分泌量增加,與此同時,胰高血糖素分泌量減少(曲 線c),經過一段時間后,血糖濃度又恢復到了正常水平。答案 C11課后跟蹤分層訓練(時間:30 分鐘)-基與虬固媒甚礎*學業(yè)達標1.將一

14、定量的胰島素注入人的血液中,可能引起的變化是()A.糖原的合成減少B.肝細胞對葡萄糖的攝入量增加C.糖原的分解增加D.血糖含量增加解析 胰島素的作用是降低血糖濃度。增加胰島素含量,血糖濃度降低,從而促進肝細胞加大對血糖的吸收、利用和轉化。答案 B2.激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,下列有關敘述中不正確的是(fA.A. 影響胰島 A 細胞分泌的刺激 X 最可能是血糖含量降低B. 刺激XTTTT胰島 A 細胞,是神經調節(jié),其中結構位于大腦皮層-C. 靶細胞的“受體”是糖被D. 靶細胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質的轉

15、化,血糖濃度上升解析 胰島 A 細胞分泌的激素是胰高血糖素,其主要靶細胞是肝細胞,與靶細胞細胞膜表面1 /L的受體(糖被)結合,促進肝糖原的分解, 維持血糖正常水平;引起胰島 A 細胞分泌胰高血糖素最可能的刺激是血糖濃度降低,該刺激可以直接刺激胰島 A 細胞,也可以通過刺激下丘腦/()間接作用于胰島 A 細胞,相關神經中樞位于下丘腦(),而不是大腦皮層。答案 B3.下列關于胰島素作用的敘述正確的是()A. 沒有胰島素,葡萄糖將不能進入細胞B. 胰島素不足,葡萄糖進入細胞有障礙,但氧化分解正常C. 胰島素不足,糖原合成減少,細胞供能正常如圖表示影響)靶細胞先話生理反應代謝改變12D. 胰島素不足

16、,細胞供能有障礙,非糖物質轉化葡萄糖增多 解析胰島素的作用是多方面的,它既可以增加糖的去路,又可抑制糖的來源。在增加去路 方面,是促進葡萄糖進入細胞; 在抑制來源方面,是抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡 萄糖。若胰島素不足, 葡萄糖進入細胞就會發(fā)生障礙, 同樣葡萄糖的氧化分解也會發(fā)生障礙; 而同時抑制肝糖原分解的能力減弱造成糖原分解加強, 抑制非糖物質轉化為葡萄糖的能力減 弱造成葡萄糖增多。答案 D4. 正常情況下,人體進食后血液內 ( )A. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加B. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加C. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少D. 胰島素含量增加,胰高血糖素含

17、量減少解析 人進食后血液中葡萄糖的含量增加,使胰島B 細胞的活動增強,分泌的胰島素就多,使血糖降低;而胰高血糖素的作用是使血糖的含量上升,與胰島素互為拮抗關系。答案 D5. 下列關于人體血糖調節(jié)的敘述中,正確的是 ()A. 飯后血糖濃度升高,是因為胰高血糖素分泌增加B. 劇烈運動時胰島素分泌增加,以增加骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取C. 胰島素和胰高血糖素的作用相反,有利于維持血糖正常的濃度D. 胰島 B 細胞受損引起的糖尿病患者可以通過口服胰島素進行治療解析 飯后血糖濃度升高的原因是消化系統(tǒng)對食物中糖類的消化和吸收,此時胰高血糖素的分泌不增加,A 錯誤;劇烈運動會消耗大量的葡萄糖而導致血糖濃度降低

18、,此時胰高血糖素 分泌增加,B 錯誤;胰島素和胰高血糖素的作用相反,能共同維持正常的血糖濃度,C 正確;胰島素屬于蛋白質, 胰島素經口服進入消化系統(tǒng)后會被消化, 進而失去作用, 應通過注射的 方式進行治療,D 錯誤。答案 C6. 下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述中,正確的是 ()A. 細胞內葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導致血糖升高B. 糖尿病是由于經常攝入過量的糖所引起的C. 胰島細胞產生的激素均能降低血糖含量D. 胰島 A 細胞和 B 細胞協(xié)同調節(jié)血糖平衡解析 胰島 B 細胞產生胰島素可降低血糖,而胰島 A 細胞產生胰高血糖素可升高血糖,二者是拮抗作用,糖尿病人可能是胰島B 細胞受損引起的。答

19、案 A137. 正常人安靜狀態(tài)下體內胰高血糖素的分泌能被下列何種因素直接促進()A. 胰島素的分泌量增加B. 血糖含量高于 6.1 mmol/L14C. 血糖含量低于 3.9 mmol/LD. 促性腺激素的分泌量增加解析胰高血糖素的分泌能夠促進胰島素的產生,而胰島素的分泌則會抑制胰高血糖素的產生;在血糖濃度低于正常值3.96.1 mmol/L 時,胰高血糖素分泌量會增加;分泌與促性腺激素分泌無直接關系。答案 C8.下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素的作用機理。請回答有關問題:(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體。與抗體引起的糖尿病相比,抗體引起答案(1)神經遞質胰咼血糖素葡萄糖感受器

20、T傳入神經T下丘腦T傳出神經T胰島 細胞(2) 葡萄糖轉運蛋白蛋白質、糖原、脂肪(3) 輕機體可以通過神經調節(jié)促使胰島B 細胞分泌胰島素I啟2力奔 A 過能助,速練提升9.下圖為人的肝臟和小腸及血液流動情況示意圖。若某人 中,血糖濃度最高的血管及血液中含量較高的激素是(A. G 血管,胰島素B. P 血管,胰島素胰高血糖素的(1)影響胰島 B 細胞分泌活動的物質有葡萄糖、_ _ (2)胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面會增加細胞膜上_胰島 B 細胞分泌胰島素的反射弧:織細胞攝入葡萄糖;另一方面能促進細胞內寫出通過 A 途的數(shù)量,促進組的合成加快,從而使血糖濃度降低。的糖尿病的癥狀較,原因

21、是24 小時沒有進食,血管 P、G 和 HliL&H肝血仙小暢15C. H 血管,胰高血糖素D. P 血管和 H 血管,胰高血糖素解析 某人 24 小時沒有進食,處于饑餓狀態(tài)。胰島A 細胞分泌的胰高血糖素增多,促進肝 糖原分解釋放進入血液中。 圖中血管 G 是從小腸向肝臟輸送血液的肝門靜脈, 饑餓狀態(tài)下不 能吸收葡萄糖,血糖濃度低。血管 P 是肝動脈,饑餓狀態(tài)下血糖濃度低。血管 H 是肝靜脈, 由于肝糖原的大量分解產生葡萄糖進入血液,血糖濃度高。答案 C10. 研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致 ()A. 細胞減緩

22、攝取血糖,血糖水平過高B. 細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C. 細胞加速攝取血糖,血糖水平過高D. 細胞加速攝取血糖,血糖水平過低解析 本題主要考查血糖平衡的調節(jié)過程及其結構基礎。 血糖平衡調節(jié)中, 胰島素是唯一能降低血糖水平的激素,其生理作用為促進血糖進入組織細胞氧化分解,促進血糖合成糖原, 抑制非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平降低。如果人體組織細胞膜缺乏胰島素受體, 胰島素就不能發(fā)揮作用。答案 A11. 研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島 B 細胞的藥物鏈脲佐菌素 (STZ) 進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ 是否成功破壞胰島 B 細胞,應()在家兔飽食狀態(tài)下在家兔空腹狀態(tài)下測

23、定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量A. B.C.D.解析 胰島 B 細胞產生胰島素能夠降血糖。判斷 STZ 是否成功破壞胰島 B 細胞,若破壞了, 則身體不能降血糖, 所以家兔應飽食 (血糖高 ),測定血糖含量 (是否下降 ),測定血液胰島素 含量 ( 是否正常 ) 。答案 B12.下列情況:大量飲水;靜脈滴注50%的葡萄糖溶液500 mL人體缺 Na*,引起尿量的變化依次是 ()A. 增加、減少、增加B. 增加、增加、增加C. 減少、增加、增加D. 減少、減少、減少解析 大量飲水時, 體液中水分含量升高,無機鹽濃度下降。 刺激下丘腦滲透壓感受器,從 而抑制抗利尿激素的分泌和釋放,腎

24、小管對水的重吸收減弱,故尿量增加;體內缺Na:也16會引起細胞外液的滲透壓下降,因而也會引起尿量增加。血糖超過160 mg/dL 時,腎小管不能將原尿中的糖完全重吸收, 注射高濃度葡萄糖溶液時, 導致腎小管中液體的濃度增高, 帶 走較多的水而引起尿量增加。17答案 B13.如圖表示人體進食后一段時間內,血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化。不正確的說法是()答案 D14.血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。下圖是血糖調控模式圖,據(jù)圖回答:葡蜀糖匕低血糖臉態(tài)(1)當機體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑TT使血糖水平恢復正常,其主要(2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島分泌減少。(

25、3)胰腺中調控血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽,它們的合成和加工過程需要_、_和_等細胞器直接參與。 激素合成時所需的能量,主要由細胞呼吸產生的直接提供。解析(1)低血糖狀態(tài)下,胰島 A 細胞分泌胰高血糖素增多, 胰高血糖素能促進肝糖原分解, 并促進一些A.a曲線表示健康人血液中胰島素的變化趨勢B.b曲線表示糖尿病患者血液中胰島素的變化趨勢C.c曲線表示血液中胰高血糖素的變化趨勢D.健康人血液中血糖濃度的變化趨勢與曲線c相似解析 進食后血糖升高,刺激胰島 B 細胞分泌胰島素,減少,A 項正確;糖尿病患者由于缺乏分泌胰島素的機制,B 項正確;胰高血糖素變化與胰島素變化相反,隨著血糖含量的下降,胰島素分泌會進食后胰島素分泌量不會增加,C 項正確;健康人進食后血糖會升高,隨著胰島素分泌的增加,血糖被利用,之后下降,與曲線a相似,D 項錯。機理是.分泌增多, 促進了.分解成葡萄糖, 使血糖水平升高。細胞受損,導致體內食后的時正笊血糖狀卷羅j 阱肪細胞18非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。本題中

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