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1、2021幼兒園環(huán)保教育活動方案面對世界日漸嚴峻的環(huán)保問題,世人都逐漸認識到:環(huán)境保護,教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起,通過開展“環(huán)保教育活動”為幼兒傳輸環(huán)保觀念。下面是小編為大家整理的精彩活動方案,希望大家能夠喜歡。幼兒園環(huán)保教育活動方案1本學期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對幼兒進行環(huán)保教育,使幼兒獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感,增強幼兒環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣。一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助幼兒認識什么是垃圾,
2、知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。三、以幼兒為媒介,對園里的小朋友及其家庭成員進行保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結合家庭教育,配合日常工作,讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習慣。四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導幼兒積極主動地參與活動,使幼兒自覺地受到教育。五、我們在對幼兒進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時了
3、解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求??傊?,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感,增強了幼兒保護環(huán)境的意識。幼兒園環(huán)保主題活動總結5美麗的環(huán)境需要共同營造,文明的行為需要點滴積累,為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣。x月11日至x月17日,_幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動?;顒右煌ㄟ^宣傳欄的環(huán)保宣傳,讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員,都有維護我們家園的義務和責任,這里的一草一木都是我們的好朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴?!辈⒊珜Ш⒆觽円Wo環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴的
4、小事做起?;顒佣靼嚅_展環(huán)保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式,意識到環(huán)境污染的危害和保護環(huán)境的重要性;小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式,懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電,初步感知了愛護環(huán)境的重要性?;顒又?,大班的孩子們在老師們的帶領下清理校園周邊的垃圾,利用自己的小小力量,來引領大家關注環(huán)境、愛護環(huán)境、保護環(huán)境。通過本次活動使孩子們懂得了保護環(huán)境要從我做起,從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護環(huán)境的重要性,增強了孩子們的環(huán)保意識,促進了幼兒園環(huán)保教育的深度開展。幼兒園環(huán)保教育活動方案26月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍
5、天”。根據(jù)上級通知,要在活動期間以全國低碳日為契機,各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點,選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關的節(jié)能低碳內(nèi)容,向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫,營造濃厚的活動氛圍。3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內(nèi)容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣,我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。4、上一節(jié)
6、主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動,如:“節(jié)約用水,從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活 環(huán)保你我”等,幼兒在教學活動體驗中,對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。5、出一批低碳成果作品。在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,因為有一個公益廣告詞這樣說:“分類產(chǎn)生價值,垃圾變成資源”,我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象
7、能力、動手能力。不用加工,在地上擺好收集來的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。在教學活動中,我們開展了低碳生活進課堂活動,老師給孩子們講低碳出行,節(jié)約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字,而且可以節(jié)約紙筆的使用。日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域,我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新,環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。我園希望通過此次低碳日環(huán)?;顒拥拈_展,不斷加深孩子
8、對節(jié)能環(huán)保重要性的認識,同時也發(fā)動家長與孩子共同參與,從我做起,從身邊做起,從小事做起,真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去,把我園建設成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。幼兒園環(huán)保教育活動方案3孩子是祖國的未來,是21世紀的主人,對孩子進行環(huán)保教育,增強他們的環(huán)境保護意識,讓他們從小就開始直視和參與環(huán)境保護活動,提高環(huán)境保護的自覺性是非常必要的。本學期我們從以下幾個方面入手,加強對孩子的環(huán)保教育。一、感悟自然,陶冶性情。人類只有一個地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關系最為密切的小環(huán)境,要愛護地球,就要從我們身邊做起。因此,我們在園開辟自然角、種植區(qū),經(jīng)常帶孩子們參與其中,讓他們在
9、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。二、寓教于樂,加深理解。1.寓環(huán)保教育于各科教學環(huán)保教育是近年來才興起的,尚未有一套與之相應的課程體系,為此,我們將它滲透在幼兒園各科教學中。如科學活動中:結合“水”“聲音”等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義,并教育幼兒不喝臟水,不在公共場所和家中大聲喧嘩;音樂活動中,教幼兒唱愛護小樹苗等有關環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時,可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中,選擇兒歌送你一把傘等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。2.將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活我們可以把環(huán)保教育作為一個中心點,將環(huán)保知識從這一中心點向四
10、周輻射,將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動,讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會怎么樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容,通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工制作等有趣的活動,使幼兒了解垃圾對環(huán)境的污染,并懂得要管好垃圾、保護環(huán)境必須從我做起,從自身感受中獲得環(huán)保知識。在此基礎上,幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園,用自己的小手制作手工作品,通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環(huán)境布置,從而感受到垃圾再利用的好處,是一種生動、直觀、有趣的環(huán)境教育。我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看,玩一玩,了解認識各種環(huán)保標記,學
11、會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環(huán)保知識。三、環(huán)境保護教育要家園相結合。幼兒園開展環(huán)境保護教育必須取得家長的支持,讓家長了解對幼兒進行環(huán)保教育的必要性、可行性,要求家長配合我們注意從一點一滴做起,用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,如請家長進行節(jié)水再利用,讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具制作幼兒在玩中學會了思考;玩中學會了嘗試;玩中學會了合作;在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然,讓幼兒領略大自然的美好,培養(yǎng)熱愛大自然的情感,從而產(chǎn)生保護美好大自然的愿望。幼兒園環(huán)保教育活動方案4【活動目標】1、通過討論確定保護草地的方法。2、鼓勵幼兒能積極參與動手制作,為環(huán)保作出自己的努力?!净顒訙蕚洹繑?shù)碼相機、電視機,小草的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等?!净顒舆^程】一、幫助孩子回憶昨天的所見。1、你們昨天看到什么?2、那條白白的小路在草地上好看嗎?(引導幼兒觀察電視畫面)3、有什么好辦法讓小路不見呢?二、幼兒先分組討論,然后再進行集體討論。1、讓幼兒jy135交流自己的意見。2、選擇其中的12種辦法進行嘗試操作。三、帶領孩子到草地進行操作1、教師講述種植的要求。2、和孩子一起將發(fā)白的土地松軟。3、進行種植活動。4、給小草和周圍的樹木澆水?!净顒臃此肌吭谟懻撝杏變旱囊庖娪校涸谛÷飞喜シN草的種子;請叔
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