【精選】教導(dǎo)處范文學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃七

1、教誨處范文之學(xué)校教誨處工作計(jì)劃七 學(xué)校09-10學(xué)年第二學(xué)期教誨處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局教育工作意見，緊緊圍繞學(xué)校工作總體目的，以課堂教學(xué)為陣地，以老師隊(duì)伍建立為根本，以教學(xué)常規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，抓好我?！吧鷳B(tài)課堂”的建立，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面開展，促進(jìn)我校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。二、工作內(nèi)容和措施（一）標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)治理，有序開展教學(xué)工作。1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)治理。嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市課程施行方案，認(rèn)真落實(shí)江蘇省中小學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，開齊上足、上好各類課程，堅(jiān)決杜絕隨意刪減科目、增加課時(shí)等現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，標(biāo)準(zhǔn)課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生

2、活，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間；嚴(yán)格招生、分班，轉(zhuǎn)學(xué)、休停學(xué)等工作，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍治理；在校老師堅(jiān)決不搞有償家教。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）狠抓“六認(rèn)真”工作落實(shí)，尤以備課、上課、作業(yè)為重點(diǎn)，通過查找咨詢題、落實(shí)措施，使老師確立標(biāo)預(yù)備課、認(rèn)真上課以及質(zhì)量認(rèn)識(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我們學(xué)校接著以手寫備課為主要備課方式，要求三年內(nèi)新老師備詳案。每位老師都要在深化學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究學(xué)生的根底上精心設(shè)計(jì)教案，并認(rèn)真進(jìn)展符合本班學(xué)情，結(jié)合本人特點(diǎn)的有效二次備課。備課要做到工程齊全，格式標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)目的實(shí)在可行，教學(xué)重難點(diǎn)明確；教學(xué)過程中注重表達(dá)師生互動(dòng)，特別要注重學(xué)生活動(dòng)和學(xué)法的指導(dǎo)的設(shè)

3、計(jì)；安排進(jìn)展考試時(shí)，備課中要有老師的范卷，及分析講評(píng)備課。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，每位老師要堅(jiān)持認(rèn)真做好教學(xué)反思工作。三年以內(nèi)的青年老師要求每課時(shí)一篇，其他老師要求不少于總課時(shí)的70。認(rèn)真上課：接著做好生態(tài)課堂的施行和研究工作，做到優(yōu)化課堂，減負(fù)高效。實(shí)在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)谡n堂教學(xué)中倡導(dǎo)先學(xué)后教、當(dāng)堂穩(wěn)固，師生互動(dòng)、講練結(jié)合，縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，確保課堂1/3的時(shí)間用于書面練習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效度。本學(xué)期學(xué)校行政將接著加強(qiáng)隨堂聽課力度，引領(lǐng)老師聚焦課堂。老師間也要加強(qiáng)互聽課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。老師聽課不少于每周一節(jié)，新老師聽課不少于30節(jié)。每次聽課后及時(shí)上交

4、聽課記錄。認(rèn)真布置和修改作業(yè)：作業(yè)是將課堂所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我才能的有效手段。每位老師的作業(yè)布置與修改要做到“精選、精練、精批、精講。”本學(xué)期，課堂作業(yè)仍舊以補(bǔ)充習(xí)題為主；回家作業(yè)以名師助學(xué)為主?？梢勒諏W(xué)生實(shí)際情況選做。四六年級(jí)學(xué)生的文科作業(yè)用鋼筆書寫，一個(gè)班級(jí)統(tǒng)一使用一種顏色的墨水。作業(yè)的書寫與修改要求仍舊按學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。要求學(xué)生做的作業(yè)，老師一定要預(yù)先做好預(yù)備。認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作：每位老師要一如既往地認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，班中的后進(jìn)生一個(gè)也不能放，不要產(chǎn)生新的后進(jìn)生，逐步提高原有后進(jìn)生的成績(jī)。對(duì)優(yōu)等生要注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才能，本學(xué)期將評(píng)比輔導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師。本學(xué)期，學(xué)校將接著

5、加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)“六認(rèn)真”工作的檢查力度和密度，推行以教研組為單位的分層治理方式，每月教研組長(zhǎng)要對(duì)本組內(nèi)老師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)展單項(xiàng)檢查或通過老師互查等方式，及時(shí)發(fā)覺咨詢題，及時(shí)催促老師做好整改工作，并做好情況記載。同時(shí)，教誨處將定期組織人員進(jìn)展單項(xiàng)或多項(xiàng)的檢查。每月結(jié)合各次檢查情況，對(duì)老師教學(xué)“六認(rèn)真”工作進(jìn)展考核。（2）抓好質(zhì)量調(diào)研工作。抓好質(zhì)量調(diào)研，提高調(diào)研的導(dǎo)向作用，大力提高教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教誨處將反應(yīng)調(diào)研情況，與學(xué)科老師共同討論教學(xué)中存在的一些咨詢題。對(duì)調(diào)研中發(fā)覺的存在咨詢題，進(jìn)展深化分析，并提出整改意見。對(duì)薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科，將進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)。本學(xué)期特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

6、工作。（二）加強(qiáng)備課組建立，積極展校本教研。1、加強(qiáng)校本研究，提升教科研才能。要加強(qiáng)教研組建立，提高老師業(yè)務(wù)才能。要加大集體備課的力度，加強(qiáng)同伴互助，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量。在貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神要求下，加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益。2、集體備課的流程為個(gè)人自備，集體研討，定人整理，構(gòu)成個(gè)案；集體備課的內(nèi)容包括教材分析，重難點(diǎn)打破，課前預(yù)習(xí)，教學(xué)方法，練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)布置。3、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組集體備課活動(dòng)，期初制定好活動(dòng)計(jì)劃，定好備課內(nèi)容、主備老師；每次活動(dòng)催促組內(nèi)老師積極認(rèn)真參加活動(dòng)，并做好材料搜集整理工作；期末做好工作總結(jié)。4、各教研組教研組長(zhǎng)期初制定好活動(dòng)計(jì)劃；每次

7、活動(dòng)做好出勤記載和活動(dòng)過程記載，搜集整理好學(xué)習(xí)材料；期末做好工作總結(jié)。教研組活動(dòng)除了常規(guī)的一課三議，三課一評(píng)活動(dòng)，還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主要為教育教學(xué)法規(guī)、生態(tài)課堂理論、教材研讀方面的學(xué)習(xí)，到達(dá)不斷更新、提升老師的理論水平、教學(xué)理念的目的。（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。1、注重師德師風(fēng)教育，深化開展以“學(xué)為人師，行為世范”為主旨，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的系列教育活動(dòng)，實(shí)在提高全體老師的師德素養(yǎng)。注重加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好“四個(gè)一”，即研讀一本教育理論專著，通過摘錄反映出來；運(yùn)用一種教育理論于教學(xué)實(shí)踐，通過公開課教案反映出來；開展一次新課程課堂教學(xué)觀摩評(píng)價(jià)和反思活動(dòng)

8、，通過評(píng)課表、聽課感想反映出來；匯編一本老師施行生態(tài)課堂的教學(xué)案例集或論文集，通過上交教案、論文等反映出來。2、注重青年老師培養(yǎng)。鼓舞老師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)。催促老師積極參加年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)引導(dǎo)所有老師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。接著抓好青年老師根本功訓(xùn)練。3、接著高度注重骨干老師的培養(yǎng)。對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于研究業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年老師要多壓擔(dān)子。為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，積極鼓舞青年老師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給他們提供更多展示、交流才華的時(shí)機(jī)，使他們盡快脫穎而出。鼓舞催促校級(jí)骨干老師積極制造條件申報(bào)和評(píng)選市級(jí)教壇新秀，

9、教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人。本學(xué)期將組織40周歲以下全體語(yǔ)數(shù)外老師參加把握學(xué)科才能的競(jìng)賽。    4、抓好五年以內(nèi)的青年老師的成長(zhǎng)。接著做好青年老師三結(jié)對(duì)工作。明確師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)內(nèi)容、要求，明確幫帶的目的。每個(gè)青年老師均要制訂并實(shí)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目的。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)五年內(nèi)的青年老師業(yè)務(wù)才能與專業(yè)水平的提高。（四）、以施行課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，全面提高學(xué)生素養(yǎng)1、認(rèn)真組織老師深化解讀各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中總目的、年段目的。學(xué)會(huì)研讀教材，引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)把握教材。并對(duì)其執(zhí)行情況加強(qiáng)治理，落實(shí)到位。2、進(jìn)一步注重寫字教學(xué)，不僅是低年級(jí)，還要加強(qiáng)中、高年級(jí)寫字教學(xué)的研究及寫字教學(xué)

10、評(píng)價(jià)的研究。這學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生寫字質(zhì)量的檢查，同時(shí)其它各個(gè)年級(jí)的書寫要求也要同任課老師明確，教誨處將定期抽查。 同時(shí)語(yǔ)文組進(jìn)一步注重朗讀教學(xué)，要加強(qiáng)朗讀教學(xué)的研究，要在重體驗(yàn)、感悟的礎(chǔ)上提高整體朗讀水平，同時(shí)加強(qiáng)背誦和積累。進(jìn)一步注重作文教學(xué)的研究，要注重作文與學(xué)生生活及社會(huì)的聯(lián)絡(luò)，注重想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開放性、實(shí)效性、有用性，實(shí)在提高學(xué)生的表達(dá)才能。接著做好文學(xué)社活動(dòng)的組織輔導(dǎo)工作，為學(xué)生作文提供發(fā)表的園地。語(yǔ)文老師要做到機(jī)械的抄寫作業(yè)少布置，多給學(xué)生閱讀的時(shí)間，整個(gè)小學(xué)階段閱讀量為150萬(wàn)字，3、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，學(xué)校的體衛(wèi)工作，必須做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)工作；接著抓好課外

11、文體活動(dòng)的開展；搞好專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練工作，使之能正常、有序地開展。衛(wèi)生工作重點(diǎn)做好校園環(huán)境的干凈，上好健康課，做好常見病和近視眼的預(yù)防工作（近視新發(fā)病率操縱在1%以內(nèi)），做好體檢工作。加強(qiáng)音樂、美術(shù)教學(xué)，鼓舞師生積極參加各級(jí)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，同時(shí)布置好學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛要活潑。三、詳細(xì)工作安排二月份：1、調(diào)整課務(wù)，分發(fā)課本簿冊(cè)等開學(xué)工作2、做好學(xué)籍治理、各類數(shù)據(jù)上報(bào)及“三表”上墻、上網(wǎng)、上報(bào)工作。3、各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃4、各教研組、備課組制定活動(dòng)計(jì)劃。5、課外文體活動(dòng)制定活動(dòng)計(jì)劃，從第二周開場(chǎng)活動(dòng)。6、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置教研活動(dòng)。7、市心理健康教育觀摩活動(dòng)。三月份1、青年老師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。2、組織“一課三議、三課一評(píng)”校本教研活動(dòng)。3、市小學(xué)田徑錦標(biāo)賽暨選拔賽。4、召開課題成員會(huì)議，布置課題研究工作。5、上旬片級(jí)小學(xué)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課。6、市小學(xué)科學(xué)研討活動(dòng)。四月份1、組織“一課三議、三課一評(píng)”校本教研活動(dòng)。2、鋼筆字競(jìng)賽。3、校級(jí)書香班級(jí)評(píng)比。4、市生態(tài)課堂節(jié)活動(dòng)。5、市美術(shù)老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。6、市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“名師引路”活動(dòng)。五月份1、組織“一課三議、三課一評(píng)”校本教研活動(dòng)。2、市四年級(jí)鋼筆字競(jìng)賽。（5月15日前）3、組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4、市書香班級(jí)評(píng)比。（5