2022高職學(xué)院計(jì)算機(jī)教師個(gè)人述職報(bào)告自查報(bào)告

1、高職學(xué)院計(jì)算機(jī)老師個(gè)人述職報(bào)告自查報(bào)告 高職學(xué)院計(jì)算機(jī)老師個(gè)人述職報(bào)告 一、思想政治方面 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜歡祖國(guó)、喜歡人民、喜歡黨的事業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;疼惜同學(xué)、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參與學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的熟識(shí)、拓寬政治學(xué)識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。 二、教培訓(xùn)教學(xué)方面 20xx20xx年度，學(xué)校部署我接手四、五班級(jí)大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)

2、算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求同學(xué)，認(rèn)真的把握每一學(xué)識(shí)點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合同學(xué)的年齡特征，著力培育同學(xué)專業(yè)學(xué)識(shí)面、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和才能。力求讓同學(xué)在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中把握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本學(xué)識(shí)與操作技能，進(jìn)展同學(xué)的想象力和創(chuàng)新力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的才能。 在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，遇到不好解決的問題或有疑難問題時(shí)，積極積極地向有閱歷的老師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教閱歷和方法，虛心聽取各方面給我提出

3、的批判看法，并留意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，激發(fā)同學(xué)的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)學(xué)識(shí)。從同學(xué)喜聞樂見的信息處理任務(wù)動(dòng)身，引導(dǎo)同學(xué)由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時(shí)地講解同學(xué)必要了解、把握的概念、思想和方法。 在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)競(jìng)賽上榮獲二等獎(jiǎng)，成果照舊可以在因特網(wǎng)上查看。在20xx20xx學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校進(jìn)行的青年老師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng)。在20xx年末，參與了全國(guó)師范院校培訓(xùn)專業(yè)信息技術(shù)基礎(chǔ)課本的修訂工作。 同學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分

4、書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求同學(xué)的書寫。做錯(cuò)的準(zhǔn)時(shí)要求其改正過來。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過上機(jī)操作，可以使同學(xué)更好地理解理論學(xué)識(shí)、把握操作技能。由于同學(xué)的理解層次不同，所以，老師要把上機(jī)指導(dǎo)作為同學(xué)上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對(duì)同學(xué)不能完成操作，老師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順當(dāng)完成。爭(zhēng)取做到授完一課，同學(xué)理解一課、把握一課、吸取一課。 三、這兩學(xué)年來，大部分同學(xué)都能按要求把握學(xué)識(shí)點(diǎn)，擔(dān)是也存在著以下的不足。 1、部分同學(xué)底子差，基礎(chǔ)操作不嫻熟。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的同學(xué)完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避開這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給同學(xué)補(bǔ)課，供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)。 2、課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，同學(xué)遺忘快，內(nèi)容連接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為同學(xué)供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)，開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。 3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課的教學(xué)中，實(shí)踐與試驗(yàn)課少，很多同學(xué)反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中供應(yīng)硬件環(huán)境。 4、全校同學(xué)接觸計(jì)算機(jī)