考點16 ATP-備戰(zhàn)2022年高考生物考點一遍過

1、考點16 atp高考頻度： 難易程度：1填寫atp的結(jié)構(gòu)概念圖2atp和adp的相互轉(zhuǎn)化atpadppi能量（1）下列需要a過程提供能量的是。主動運輸 生物發(fā)光、發(fā)電 肌肉收縮淀粉合成 大腦思考 植物根細胞吸收水分（2）進行b過程的生命活動和場所生命活動場所：線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體。（3）進行b過程的能量來源和去向來源：光能和細胞呼吸時有機物分解釋放的能量。去向：用于形成atp中的高能磷酸鍵?？枷蛞?atp的結(jié)構(gòu)與功能1下列關(guān)于atp的說法正確的是aatp去掉兩個磷酸基團后可形成dna的基本單位batp轉(zhuǎn)化為adp需要酶參與，也需要消耗水c只有在光照條件下，綠色植物才能合成atpd螢火蟲發(fā)

2、光時，adp含量降低，atp含量上升【參考答案】b【試題解析】atp由核糖、腺嘌呤和三個磷酸基團組成，去掉兩個磷酸基團后是rna的基本組成單位之一，a錯誤；atp在水解酶的催化下，通過水解產(chǎn)生adp和pi，b正確；綠色植物呼吸作用和光合作用都能合成atp，因此在無光條件下，綠色植物也能通過呼吸作用產(chǎn)生atp，c錯誤；螢火蟲發(fā)光需要atp水解產(chǎn)生能量，故atp含量降低，adp含量上升，d錯誤。歸納整合1關(guān)于atp的2個易錯提醒（1）atp轉(zhuǎn)化為adp又稱“atp的水解反應(yīng)”，這一過程需要酶的催化，同時也需要消耗水。凡是大分子有機物(如蛋白質(zhì)、糖原、淀粉等)的水解都需要消耗水。（2）atp水解釋放

3、的能量是儲存于高能磷酸鍵中的化學(xué)能，可直接用于各項生命活動(光反應(yīng)階段合成的atp只用于暗反應(yīng))；而合成atp所需能量則主要來自有機物氧化分解釋放的化學(xué)能或光合作用中吸收的光能。2atp的結(jié)構(gòu)(如圖所示)2atp是細胞中重要的高能磷酸化合物，圖1為atp的結(jié)構(gòu)，圖2為atp與adp的相互轉(zhuǎn)化，以下說法錯誤的是a圖1的a代表腺嘌呤核苷酸，b、c為高能磷酸鍵b圖2中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能c在無氧與有氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)中都可發(fā)生圖2向左的反應(yīng)d酶1和酶2的作用結(jié)果不同，但機理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能【答案】a【解析】圖1的a代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，a錯誤；

4、atp合成時所需能量，來自呼吸作用中有機物分解所釋放的化學(xué)能和光合作用中色素分子所吸收的光能，atp水解釋放的能量可以轉(zhuǎn)化為用于生物發(fā)光的光能，也可以轉(zhuǎn)化為用于吸能反應(yīng)的化學(xué)能，b正確；在無氧與有氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)中都可發(fā)生葡萄糖分解成丙酮酸和少量的h、釋放少量的能量、產(chǎn)生少量的atp的過程，即發(fā)生圖2向左的反應(yīng)，c正確；酶1催化atp水解，酶2催化atp合成，因此酶1和酶2的作用結(jié)果不同，但二者的作用機理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，d正確。考向二 atp與dna、rna在組成上的比較3在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“”中所對應(yīng)的含義最接近的是a和 b和 c和 d和【參考答案】d【試題解析】

5、根據(jù)題意知，“”中所對應(yīng)的含義分別為：一磷酸腺苷amp，腺嘌呤，dna分子上的腺嘌呤脫氧核苷酸，rna分子上的腺嘌呤核糖核苷酸，腺苷，腺苷。規(guī)律總結(jié)幾種不同物質(zhì)中a代表的含義4在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中內(nèi)容所對應(yīng)的名稱相符的是a一腺嘌呤 b一腺嘌呤核糖核苷酸c一腺苷 d一腺嘌呤脫氧核苷酸【答案】a【解析】是腺嘌呤核糖核苷，其中圈出的部分是腺嘌呤，a正確。中圈出的部分是腺苷，b錯誤；是dna片段，其中圈出的部分是腺嘌呤脫氧核苷酸，c錯誤；表示的是rna，其中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸，d錯誤。1atp是細胞的能量“通貨”，下列有關(guān)atp的敘述正確的是aatp的結(jié)構(gòu)簡式為appp，其

6、中a代表腺嘌呤b細胞內(nèi)的atp均產(chǎn)生于線粒體和葉綠體catp與adp的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性之一datp水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是dna的組成單位之一2下列有關(guān)atp的說法，正確的是a人體細胞中儲存大量的atpb人體所有生命活動都需要atp做為直接能源物質(zhì)提供能量cadp轉(zhuǎn)化為atp需要pi、酶、腺苷、能量datp水解釋放能量的過程往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)3atp是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，下列有關(guān)敘述不正確的是aamp可以作為合成atp及rna的原料b丁過程中合成atp所需的能量可以是光能、化學(xué)能、熱能c甲過程中釋放的能量可用于主動運輸d催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶4據(jù)圖判斷

7、，下列敘述錯誤的是a細胞內(nèi)催化甲生成atp過程所需酶與酶1空間結(jié)構(gòu)不同b乙中不含高能磷酸鍵，是rna基本組成單位之一catp為生命活動供能需經(jīng)過圖示的整個過程d丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成5如圖為細胞中atp與adp相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是a過程不需要酶的催化b過程發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂c過程不能發(fā)生在線粒體中d過程不能發(fā)生在葉綠體中6有關(guān)酶和atp的敘述，正確的是a酶在代謝中起調(diào)節(jié)作用b探究酶催化作用的最適ph時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組c酶和atp都能夠從日常食物中直接獲取d氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程消耗atp，是吸能反應(yīng)7在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著一類標(biāo)志酶腺苷酸激

8、酶，它能將atp分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸（amp）上而形成adp。以下有關(guān)分析錯誤的是a腺苷酸激酶催化1分子atp分解伴隨著2分子adp的生成b腺苷酸激酶催化該反應(yīng)一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系c腺苷酸激酶與細胞內(nèi)atp與adp的平衡維持有關(guān)d腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成8能荷是指總的腺苷酸系統(tǒng)中（即atp、adp和amp濃度之和）所負荷高能磷酸鍵的數(shù)量，即能量負荷，計算公式為能荷=(atp+0.5adp)/(atp+adp+amp)，下列生理過程能使細胞內(nèi)的能荷增加的是ah和o2在生物膜上結(jié)合產(chǎn)生h2ob植物生長素由頂芽向側(cè)芽運輸c成熟的紅細胞通過滲透作用吸水d氨基

9、酸在核糖體上脫水縮合形成肽鏈9科學(xué)家從線粒體中分離出一種可溶性蛋白質(zhì)，并且發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)（簡稱f）不僅在能量儲存過程中起著重要作用，而且還是形成atp過程中不可缺少的一種酶的復(fù)合體。生化實驗還證實，當(dāng)某些物質(zhì)存在時，f還可以把atp緩慢水解為adp和磷酸。下列相關(guān)敘述錯誤的是a物質(zhì)f水解atp的過程可能需要其他物質(zhì)共同參與b物質(zhì)f同時具有類似于atp水解酶及atp合成酶的活性c線粒體中若缺少物質(zhì)f，adp可能無法與磷酸結(jié)合形成atpd線粒體中形成atp所需要的能量直接來源于葡萄糖的分解10利用“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”可以對食品中細菌的含量進行檢測：將待測樣品研磨后離心處理，取一定量上清液放入

10、分光光度計（測定發(fā)光強度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進行反應(yīng)；記錄發(fā)光強度并計算atp含量；測算出細菌數(shù)量。分析并回答下列問題：（1）熒光素接受_提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中atp的含量，原因是發(fā)光強度與atp含量成_(填“正比”或“反比”）。根據(jù)atp含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是每個細菌細胞中atp含量_。（2）“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是_;生物細胞中atp的水解一般與_（填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)相聯(lián)系。（3）研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強

11、度的關(guān)系如下圖所示。其中經(jīng)_(填“高濃度鹽溶液”、“hg2+”或“高溫”）處理后的酶活性可以恢復(fù)，hg2+處理后酶活性降低可能是因為_。若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用_處理。11（2019天津卷·2）下列過程需atp水解提供能量的是 a唾液淀粉酶水解淀粉b生長素的極性運輸 c光反應(yīng)階段中水在光下分解 d乳酸菌無氧呼吸的第二階段12（2018·浙江卷）atp是細胞中的能量通貨，下列敘述正確的是aatp中的能量均來自細胞呼吸釋放的能量batp-adp循環(huán)使得細胞儲存了大量的atpcatp水解形成adp時釋放能量和磷酸基團datp分子中的2個高能磷酸鍵不易斷裂水解13（2016

12、·新課標(biāo)i卷） 下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是aatp能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生b神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗atpc突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗atpd神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗atp14（2016·海南卷）下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述，正確的是a含有兩個高能磷酸鍵的atp是dna的基本組成單位之一b加入呼吸抑制劑可使細胞中adp生成減少，atp生成增加c無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有atp的合成d光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有atp合成1【答案】c【解析】atp的結(jié)構(gòu)簡式中的a表示由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成的腺苷，a錯誤；細胞

13、內(nèi)的atp可產(chǎn)生于線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中，b錯誤；atp與adp的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性之一，c正確；atp水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是rna的組成單位之一，即腺嘌呤核糖核苷酸，d錯誤。故選c。2【答案】d【解析】人體細胞中atp的含量很少，但與adp處于快速的相互轉(zhuǎn)化中，a錯誤；有些生命活動不需要消耗能量，如自由擴散，b錯誤；adp轉(zhuǎn)化為atp需要pi、atp合成酶、能量，不需要腺苷，c錯誤；atp合成往往伴隨放能反應(yīng)，atp水解往往伴隨吸能反應(yīng)，d正確。故選d。3【答案】b【解析】amp是一磷酸腺苷，又叫腺嘌呤核糖核苷酸，是合成rna的原料，amp可參與amp+pi+能量adp

14、，adp可合成atp，a正確；光能在光合作用的光反應(yīng)中可轉(zhuǎn)化為atp中的能量，細胞呼吸中有機物分解釋放出的能量，也可合成atp，但熱能無法用于合成atp，b錯誤；atp是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，其水解釋放的能量可以用于各項生命活動，c正確；酶具有專一性，催化乙過程和丙過程的酶不是同一種酶，d正確。4【答案】c【解析】細胞內(nèi)甲生成atp過程需atp合成酶的催化，與酶1（atp水解酶）空間結(jié)構(gòu)不同，a正確；乙為amp，即腺嘌呤核糖核苷酸，不含高能磷酸鍵，是rna基本組成單位之一，b正確；atp為生命活動供能過程為atp的水解過程，主要經(jīng)過圖示atp甲的過程，c錯誤；丙物質(zhì)為腺苷，丁為磷酸，可用于磷

15、脂的合成，d正確。5【答案】b【解析】不論是atp的合成和水解，都需要酶的催化，a錯誤；atp的水解過程是遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂、釋放其中的能量的過程，b正確；有氧呼吸的第二、三階段有atp的合成，發(fā)生在線粒體中，c錯誤；葉綠體中暗反應(yīng)階段，需要atp水解提供能量，因此可以發(fā)生在葉綠體中，d錯誤。6【答案】d【解析】酶在代謝中起催化作用，可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，a錯誤；探究酶催化作用的最適ph時，應(yīng)設(shè)置不同ph梯度的多組實驗，只設(shè)置過酸、過堿、中性三組實驗不能探究到最適ph，b錯誤；酶和atp都是在細胞中合成的，不能從食物中獲取，c錯誤；吸能反應(yīng)常伴隨著atp的水解，所以氨基酸脫水縮合形成蛋

16、白質(zhì)的過程消耗atp，是吸能反應(yīng)，d正確。7【答案】b【解析】atp分子含3個磷酸基團，adp含2個磷酸基團，amp含1個磷酸基團，腺苷酸激酶能催化1分子atp脫掉2個磷酸基團，因此腺苷酸激酶催化1分子atp分解伴隨著2分子adp的生成，a正確；腺苷酸激酶催化該反應(yīng)會釋放能量，因此腺苷酸激酶催化該反應(yīng)一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，b錯誤；腺苷酸激酶能促進atp的水解，故腺苷酸激酶與細胞內(nèi)atp與adp的平衡維持有關(guān)，c正確；腺苷酸激酶能將atp分子末端的磷酸基團轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸（amp）上而形成adp，故腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成，d正確。8【答案】a【解析】根據(jù)題意分析，

17、當(dāng)消耗atp時，計算公式中的分子變小，而分母不變，則能荷變??；當(dāng)產(chǎn)生atp時，計算公式中的分子變大，而分母不變，則能荷變大。h和o2在生物膜上結(jié)合產(chǎn)生h2o的過程產(chǎn)生atp，能荷變大，a正確；植物生長素由頂芽向側(cè)芽運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，需要消耗atp，導(dǎo)致能荷變小，b錯誤；成熟的紅細胞通過滲透作用吸水，不消耗atp，也不產(chǎn)生atp，因此能荷不變，c錯誤；氨基酸在核糖體上脫水縮合形成肽鏈的過程需要消耗atp，導(dǎo)致能荷變小，d錯誤。9【答案】d【解析】某些物質(zhì)存在時，f還可以把atp緩慢水解為adp和磷酸，a正確；f是形成atp過程中不可缺少的一種酶的復(fù)合體，當(dāng)某些物質(zhì)存在時，f可以把atp緩慢水

18、解為adp和磷酸，故f同時具有類似于atp水解酶及atp合成酶的活性，b正確；f是形成atp過程中不可缺少的一種酶的復(fù)合體，線粒體中若缺少它，adp可能無法與磷酸結(jié)合形成atp，c正確；線粒體中形成atp所需要的能量來自丙酮酸的分解和h和氧氣結(jié)合，d錯誤。10【答案】（1）atp 正比 大致相同且相對穩(wěn)定 （2）（atp中活躍的）化學(xué)能光能 吸能反應(yīng) （3）高濃度鹽溶液 破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) mg2+ 【解析】（1）atp是生命活動的直接能源物質(zhì)，所以熒光素接受atp提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。atp數(shù)量越多，提供能量越多，發(fā)光強度越大。每個細菌細胞中at

19、p含量大致相同且相對穩(wěn)定，故可以根據(jù)atp含量進而測算出細菌數(shù)量。（2）“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是atp中高能磷酸鍵中儲存的活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)化形成光能。atp水解可為生命活動提供能量，生物細胞中atp的水解一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系。（3）比較曲線中“高濃度鹽溶液”、“hg2+”或“高溫”對酶處理的曲線可知，其中經(jīng)高濃度鹽溶液處理后的酶活性可以恢復(fù)。hg2+處理后會破壞熒光素酶（蛋白質(zhì)）空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致酶活性下降。據(jù)圖分析，用mg2+處理熒光素酶后，在較低熒光素酶濃度下就能達到較高發(fā)光強度，所以若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用mg2+處理。11【答案】b【解析】唾液淀粉酶水解淀粉，形成麥芽糖，不消耗能量，a錯誤；生長素的極性運輸是