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1、八年級(jí)下冊(cè)物理重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料學(xué)好物理可以使我們正確并深刻的認(rèn)識(shí)我們身邊的事物,提高我們的生活品質(zhì)。下面是松鼠為大家整理的有關(guān)八年級(jí)下冊(cè)物理重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料歸納,希望對(duì)你們有幫助!八年級(jí)下冊(cè)物理重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料歸納:物質(zhì)的物理屬性一、物體的質(zhì)量、定義物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,通常用字母m表示。在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,符號(hào)為。常用的質(zhì)量單位還有克()、毫克(g)和噸(t)。換算關(guān)系為:t=1000100g1g=100測(cè)量工具:天平托盤天平使用說明、使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上。、使用天平時(shí),應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的“”刻度線處,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。
2、、測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在天平的左盤;用鑷子向右盤加減砝碼;移動(dòng)游碼,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。此時(shí),右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所示質(zhì)量之和等于所測(cè)物體的質(zhì)量。注意:、用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),待測(cè)物體的總質(zhì)量不能超過天平的測(cè)量值。向右盤里加減砝碼時(shí)應(yīng)輕拿輕放。B、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔,不要把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平的托盤中,不要用手直接取砝碼。2、判斷天平橫梁是否平衡有2種方法:一種是等指針完全靜止下來,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線;另一種是指針在相對(duì)于分度盤中央刻度線左右擺動(dòng)的幅度相等。3、質(zhì)量是物體的一種物理屬性當(dāng)物體的狀態(tài)、溫度、形狀、位置發(fā)生改變,但它們所含物質(zhì)的多少
3、并沒有改變,質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、溫度、形狀、位置的改變而改變。二、用天平測(cè)物體的質(zhì)量測(cè)量方法:當(dāng)被測(cè)物體的質(zhì)量較小時(shí),可以先測(cè)量多個(gè)物體的總質(zhì)量,然后算出一個(gè)物體的質(zhì)量。這種“測(cè)多算少”的方法能使測(cè)量的結(jié)果更精確。三、物質(zhì)的密度1、定義單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度質(zhì)量體積通常,用表示密度,m表示質(zhì)量,V表示體積,則密度的公式可以寫做:m=在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,體積的單位是米,則密度的單位是千克/米,符號(hào)為/,讀作千克每立方米。密度的單位有時(shí)用克/厘米,符號(hào)為g/m。、在常溫、常壓下,一些物質(zhì)的密度(單位:/m)四、密度知識(shí)的應(yīng)用鑒別物質(zhì)密度是物質(zhì)的一種物理屬性,可
4、以用測(cè)量密度的方法來鑒別物質(zhì)。除了用于鑒別物質(zhì)外,還可以在已知密度和體積的情況下,利用密度公式計(jì)算該物體的質(zhì)量;或者在已知密度和質(zhì)量的情況下,計(jì)算形狀不規(guī)則物體的體積。五、物質(zhì)的物理屬性物質(zhì)的物理屬性包括:狀態(tài)、硬度、質(zhì)量、密度、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、彈性、磁性等。八年級(jí)下冊(cè)物理重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料歸納:從粒子到宇宙一、分子世界1、物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有空隙。分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)中。2、分子間不僅存在吸引力,而且還存在排斥力。固體和液體很難被壓縮。二、靜電現(xiàn)象1、用摩擦的方式使物體帶電,叫做摩擦起電。2、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷;把皮毛摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。
5、同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。3、失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因?yàn)橛卸嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。4、摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而只是將電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。三、更小的微粒分子由原子構(gòu)成。原子是由帶負(fù)電的核外電子和帶正電的原子核構(gòu)成的。原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,統(tǒng)稱為核子。質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電。八年級(jí)下冊(cè)物理重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料歸納3:壓強(qiáng)一、固體的壓力和壓強(qiáng)1、壓力:定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F = 物體的重力G 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。重為G的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出
6、下列各種情況下所受壓力的大小。G F+G G FF-GF2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):課本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法。和對(duì)比法3、壓強(qiáng): 定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。 物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量 公式 p=/S 其中各量的單位分別是::帕斯卡(P);F:牛頓(N):米2(m2)。使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力(一般F=G=g)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。B特例:對(duì)于
7、放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)ph壓強(qiáng)單位a的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約P 。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:.5×104Pa。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×1應(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力FG容+G液),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式 p= S)。二、液體的壓
8、強(qiáng)1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。2、測(cè)量:壓強(qiáng)計(jì) 用途:測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律: 液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等; 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。在深度相同時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。4、壓強(qiáng)公式:推導(dǎo)過程:(結(jié)合課本)液柱體積=Sh;質(zhì)量m=Sh液片受到的壓力:F=Gmg=hg .液片受到的壓強(qiáng):pF/S=gh液體壓強(qiáng)公式pg說明:、公式適用的條件為:液體B、公式中物理量的單位為:p:Pa;:m3 :N/kg;h:mC、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密
9、度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:、計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:一般方法:首先確定壓強(qiáng)p=gh;其次確定壓力FS特殊情況:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F 用p=S壓力:作圖法 對(duì)直柱形容器G6、連通器:定義:上端開口,下部相連通的容器原理:連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。三、大氣壓1、概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體
10、壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。2、產(chǎn)生原因:因?yàn)?空氣受重力并且具有流動(dòng)性。3、大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)證明:歷的實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。4、大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。(2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。()結(jié)論:大氣壓p0=60mH=c=1.01×05Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(
11、4)說明:A實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。B本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為0.3 mC將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。以下操作對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響:玻璃管是否傾斜;玻璃管的粗細(xì);在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓: 支持76c水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=7cmH=1.01×1Pa2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓2.02×0a,可支持水柱高約20.6m、大氣壓的特點(diǎn):(1)特點(diǎn):空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小。、測(cè)量工具:水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)7、應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)和離心水泵。8、沸點(diǎn)與壓強(qiáng):內(nèi)容:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。應(yīng)用:高壓鍋。9、體積與壓強(qiáng):內(nèi)容:質(zhì)量一定的氣體,溫度不變時(shí),氣體的體積越小壓強(qiáng)越大,氣體體積越大壓強(qiáng)越小。應(yīng)用:解釋人的呼吸,打氣筒原理。列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識(shí)的幾個(gè)事例?答:用塑
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