職業(yè)高中高一女生《健美操隊(duì)形創(chuàng)編》教學(xué)設(shè)計(jì)附反思

1、促使其養(yǎng)成主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。RTCrpUDGiT健美操隊(duì)形創(chuàng)編教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)建立有“主動(dòng)參與，樂于探究，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式, 因此本課力圖在學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行探索，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能主動(dòng)參與，樂于思考，合作學(xué)習(xí)，以學(xué)生 身體、心理和社會適應(yīng)三方面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，以恰到好處的教法、學(xué)法及組織形式為教學(xué)主線，通過小 組合作學(xué)習(xí)的方式提高健美操動(dòng)作質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生對健美操隊(duì)形創(chuàng)編的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué) 習(xí)的樂趣，主動(dòng)健康地發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)快樂體育，成功體育的最終目標(biāo)。b5E2RGbCAP教材分析健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體，通過徒手和使用器械的

2、組合性身體練習(xí)，從而達(dá)到健身、健美 和健心為目的的一種體育項(xiàng)目。經(jīng)常練習(xí)能發(fā)展肌肉力量和身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，消耗體內(nèi)多余脂肪， 有效提高人體的有氧代謝，增進(jìn)健康，發(fā)展體能，逐步形成良好的身體姿勢、健美的形體和高雅的氣質(zhì)。 同時(shí)，通過健美操隊(duì)形創(chuàng)編還可以培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提高創(chuàng)新能力；增強(qiáng)學(xué)生表演展示的靈動(dòng)性和藝術(shù) 性。plEanqFDPw學(xué)情分析本次課授課對象為高一年級女生，年齡為16-18歲左右，該年齡段的學(xué)生正處在青春期，身體可塑性強(qiáng)。并且高中學(xué)生普遍存在愛美心理，喜歡健美操運(yùn)動(dòng)，而學(xué)生作為個(gè)體，又具有獨(dú)立性和創(chuàng)新性。她們 經(jīng)過前階段的教學(xué)已掌握健美操基本步伐及簡單的動(dòng)作組合，但對健美操

3、創(chuàng)編了解甚少，基礎(chǔ)薄弱。本課 從最基本的隊(duì)形入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。DXDiTa9E3d教學(xué)目標(biāo)1.根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合健美操隊(duì)形創(chuàng)編的知識結(jié)構(gòu)確定本次課認(rèn)知目標(biāo)為：通過本課學(xué)練，使學(xué)生了解健美操隊(duì)形創(chuàng)編的基礎(chǔ)知識和方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,2根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及動(dòng)作技能形成規(guī)律確定本節(jié)課技能目標(biāo)為：通過本課學(xué)練，讓學(xué)生鞏固健美操1-3節(jié)組合技術(shù)動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量；通過自主創(chuàng)編，使80%左右的學(xué)生初步掌握隊(duì)形創(chuàng)編的方法及要點(diǎn)，塑造良好的身體姿態(tài)；發(fā)展學(xué)生的一般耐力素 質(zhì)。5PCzVD7HxA3.根據(jù)以學(xué)生發(fā)展為主，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的理念確定本節(jié)課情感目標(biāo)為：提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)

4、學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識及探索創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：隊(duì)形創(chuàng)編流暢、合理難點(diǎn)：隊(duì)形轉(zhuǎn)換過程中上下肢的協(xié)調(diào)配合教法與學(xué)法本次課通過靈活分組、合作探究等方法“使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣始終保持最佳狀態(tài)”。多種教法與學(xué)法的合理滲透，使學(xué)生在積極的情緒下主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握技能，勇于實(shí)踐，課堂成為學(xué)生合作交流、拼搏進(jìn)取、感受成功的平臺。jLBHrnAlLg本課主要采用示范、講解、糾正、語言提示與激勵(lì)等教學(xué)方式。使用多種教學(xué)方法相結(jié)合，生動(dòng)直觀，能給學(xué)生提供鮮明、生動(dòng)、明晰的視覺形象，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。XHAQX74J0X本課學(xué)法采用“自主合作”、“探究”、“創(chuàng)新”等方法，激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)流

5、程教學(xué)流程三部曲符合人體生理機(jī)能活動(dòng)能力的變化規(guī)律，確定本節(jié)課三個(gè)主要部 分。導(dǎo)入熱身1. 集中注意力練習(xí)2. 游戲：快速站位復(fù)習(xí)鞏固基本部分1-3組合A導(dǎo)入新課隊(duì)形創(chuàng)編耐力素質(zhì)綜合練習(xí)小組合作動(dòng)作展示課外拓展快樂創(chuàng)編快樂學(xué)習(xí)放松結(jié)束瑜伽放松aLDAYtRyKfE達(dá)到負(fù)荷平均心率 120 ± 5次/分練習(xí)密度35%-38%場地器材空曠平整場地一塊錄音機(jī)1臺課后反思本節(jié)課的內(nèi)容是健美操隊(duì)形創(chuàng)編，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，以身體練習(xí)為主要手段，提高健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，教學(xué)過程充分體現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的理念，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，考慮到學(xué)生在 身體素質(zhì)、身體形態(tài)、身體機(jī)能、接受能力，興趣

6、等反面所存在的差異。教學(xué)中，我在繼承了傳統(tǒng)的教學(xué) 方法的基礎(chǔ)上又運(yùn)用新的教學(xué)方法，通過游戲及小組合作學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在探 索創(chuàng)新中快樂學(xué)習(xí)。 Zzz6ZB2Ltk我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)是：本課突出一個(gè)“新”字，教學(xué)觀念新，教學(xué)形式新，教學(xué)過程新，激勵(lì)手段新，教學(xué)評價(jià)新。本課強(qiáng) 調(diào)以學(xué)生為主體，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在練中學(xué)、 學(xué)中樂、樂中練，使學(xué)生體驗(yàn)到了成功、自信和快樂，真正成為課堂的主人。dvzfvkwMIl本課不足之處是在教學(xué)過程當(dāng)中講解較多，相應(yīng)的就減少了學(xué)生的練習(xí)時(shí)間。教師應(yīng)精講，要求學(xué)生 多練，這樣才能使課堂更加活躍

7、！rqyn14ZNXI健美操：隊(duì)形創(chuàng)編課時(shí)計(jì)劃授課對象：爵溪職高財(cái)會一（1）班 水平目標(biāo)：水平五自選模塊（一）人數(shù)：女生40人 授課教師：邵靈芝課次：18 8授課時(shí)間：2012.9.28課的內(nèi)容1、復(fù)習(xí)健美操青春魅力 1-3組合2、健美操隊(duì)形創(chuàng)編1.認(rèn)知目標(biāo):2.技能目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)課的重、!難點(diǎn)If教學(xué)過程準(zhǔn)備部分3.情感目標(biāo):通過本課學(xué)練，使學(xué)生了解健美操隊(duì)形創(chuàng)編的基礎(chǔ)知識和方法， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促使其養(yǎng)成主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。通過本課學(xué)練，讓學(xué)生鞏固健美操1-3節(jié)組合技術(shù)動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量；通過自主創(chuàng)編，使80%左右的學(xué)生能初步掌握隊(duì)形創(chuàng) 編的方法及要點(diǎn)，塑造良好的身體姿態(tài)；發(fā)展學(xué)生的一般耐

8、力 素質(zhì)。提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識及探 索創(chuàng)新能力。重點(diǎn)：隊(duì)形創(chuàng)編流暢、合理難點(diǎn)：隊(duì)形轉(zhuǎn)換過程中上下肢的協(xié)調(diào)配合教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式階段目標(biāo)1.課堂常規(guī)2.集中注意力練習(xí)2.游戲：快速 站位方法：10人一 組將學(xué)生分 成4組，教師 喊圖形，每組 迅速站出所 喊圖形隊(duì)形1.組織隊(duì)形2. 向?qū)W生問好3. 檢查著裝 ，宣布本課的 內(nèi)容4. 安排見習(xí)學(xué) 生1. 教師講解、 示范2. 組織學(xué)生進(jìn) 行練習(xí)1. 講解游戲的 規(guī)則、方法和 獎(jiǎng)勵(lì)2、組織學(xué)生進(jìn) 行游戲1. 體育委員 集合整隊(duì)2. 向老師問 好3. 明確要求1. 集中注意 力聽教師講 解2. 積極參與 活動(dòng)1

9、. 認(rèn)真聽游 戲的規(guī)則和 要求2. 要求：快速、前后間 距，左右間 隔都成兩臂要求：靜、 齊、快隊(duì)形同上要求：快速、合理形成上課 規(guī)范，培 養(yǎng)組織紀(jì) 律性提高學(xué)生 注意力， 增加自信1. 達(dá)到熱 身和激發(fā) 學(xué)生興趣 的效果2. 為下面 的隊(duì)形創(chuàng) 編做鋪墊3I4分鐘鞏固提高一、復(fù)習(xí)健美 操冃春魅力1-3節(jié)1.集體練習(xí)1.要求學(xué)生集1.回憶動(dòng)游戲最后隊(duì)1.回憶動(dòng)1分體練習(xí)作，集體練形站立作，加深 印象鐘習(xí)AQ蚩 02.教師22.評價(jià)糾正2，講解注意事2.認(rèn)真聽教g I評價(jià)糾正分項(xiàng)師講解注意提高動(dòng)作鐘事項(xiàng)要求：全神質(zhì)量貫注，精神43.自主練習(xí)3.巡回指導(dǎo)，3.仔細(xì)觀察飽滿3.發(fā)現(xiàn)、分動(dòng)作糾正同學(xué)動(dòng)作

10、，反思、解鐘相互給予糾各組自由決問題正隊(duì)形4.提高學(xué)34.小組PK4.組織小組4.反思提高生表現(xiàn)分基本部分PK,給予評價(jià)力，增強(qiáng)鐘和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)凝聚力導(dǎo)入新課:二、健美操隊(duì)1.要求學(xué)生發(fā)1.組員合學(xué)生自行創(chuàng)1.發(fā)揮學(xué)3形創(chuàng)編揮想象，嘗試作，大膽創(chuàng)編的隊(duì)形生主動(dòng)性分1.嘗試創(chuàng)編創(chuàng)編隊(duì)形新，進(jìn)行創(chuàng)和倉U新鐘練習(xí)2.教師對各組編性，培養(yǎng)展示的隊(duì)形動(dòng)2.每組展示合作意識作逐一做點(diǎn)評，給予鼓勵(lì)隊(duì)形2.加深學(xué)2教師講解健美認(rèn)真聽講，黑 U生對健美分2.教師引導(dǎo)操創(chuàng)編方法及反思嘗試創(chuàng)常I操創(chuàng)編的鐘創(chuàng)編要點(diǎn)編理解認(rèn)識要求學(xué)生結(jié)合結(jié)合教師講3.體現(xiàn)學(xué)43.小組自主教師講解進(jìn)一解深入創(chuàng)編學(xué)生自行創(chuàng)生主體地分創(chuàng)編（要求

11、：步創(chuàng)編編的隊(duì)形位，培養(yǎng)鐘不得少于三創(chuàng)新能力個(gè)隊(duì)形）1. 播放音樂要 求學(xué)生輪流進(jìn) 行展示2. 對各組進(jìn)行 點(diǎn)評及鼓勵(lì)1. 跟隨音樂 節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng) 編展示2. 認(rèn)真觀察 其他各組， 反思學(xué)習(xí)學(xué)生自行創(chuàng)編的隊(duì)形增進(jìn)團(tuán)隊(duì) 意識，在 欣賞、評 價(jià)、反思 中提升， 從而激活 了自信3分鐘成果展示imnii 審多維的評 價(jià)方式不學(xué)習(xí)評價(jià)教師進(jìn)行集體學(xué)生小組進(jìn)評價(jià)以鼓勵(lì)為行評價(jià)，培f 8僅提高了主，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)自信° mmlT 卻學(xué)生的學(xué)集體評價(jià)和積極性和主動(dòng)習(xí)興趣，小組評價(jià)性要求：積極又給學(xué)生評價(jià)，踴躍提供了一發(fā)言個(gè)充分展示自己的 平臺三、綜合練習(xí)1.教師講解方1.學(xué)生按教c動(dòng)作鞏固6在成果展示法、規(guī)則師要求進(jìn)行提高，增1的基礎(chǔ)上進(jìn)2.組織學(xué)生進(jìn)綜合練習(xí)1柯詁FL 金強(qiáng)學(xué)生表7行健美操跑行練習(xí)現(xiàn)力，同分位綜合練習(xí)時(shí)發(fā)展學(xué)鐘（4個(gè)8拍跑生的耐位）要求：換位力、力量快速合理、 整齊到位等素質(zhì)1.瑜伽放松1.教師邊示范r 1.在音樂卜優(yōu)美的音邊帶領(lǐng)學(xué)生一認(rèn)真做放松按學(xué)生自行樂使人心些做瑜伽放松練習(xí)創(chuàng)編的最后情歡快，2.總結(jié)本堂隊(duì)形站立從而達(dá)到結(jié)束部分2.課堂小結(jié)課，肯定學(xué)生 在學(xué)習(xí)過程中 的努力2學(xué)生討論 交流，自我 總結(jié)心理放松的目的4分鐘3.布置作業(yè)：3.布