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1、四川省自考模擬試題教育心理學(xué)試卷第頁( 共 6 頁) 1 四川省自考教育心理學(xué)模擬試題學(xué)校_姓名_準(zhǔn)考證號,(密),(封),(線),密封線內(nèi)答題無效四川省自考模擬試題(1) 教育心理學(xué)(課程代碼: 2111)答卷說明 :1、本試卷共 5 個大題。滿分為 100 分。 2、考試時間為 120分鐘。 3、閉卷考試。題號一二三四五總分總分人分?jǐn)?shù)得分評卷人1、“遷移”一詞最先來自()a:桑代克b:巴甫洛夫c:皮亞杰d:布魯姆2、 “只要一個人對他的經(jīng)驗進(jìn)行概括,那么從一個情境到另一個情境的遷移是可以完成的”的觀點(diǎn)是()a:桑代克的共同要素論b:賈德的概括化理論c:格式塔心理學(xué)家的關(guān)系理論d:形式訓(xùn)練說
2、3、 艾賓浩斯提出的“遺忘曲線”的遺忘規(guī)律是()a:先慢后快b:一直快c:先快后慢d:一直慢4、“畫蛇添足”屬于()a:高原現(xiàn)象b:練習(xí)的起伏c(diǎn):記憶恢復(fù)d:保持內(nèi)容的質(zhì)變或歪曲5、 “加工水平模式”由()提出a:克雷克和洛克哈特b:阿特金森和希弗林c:弗洛伊德d:艾賓浩斯6、 陳述者性的組織者的變量主要是()a:清晰性b:穩(wěn)定性c:可辨別性d:變化性7、能對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行評價,提出有關(guān)性質(zhì)、意義和真實性方面的個人判斷是()a:字面理解b:解釋的理解c:批判性理解d:創(chuàng)造性理解8、數(shù)學(xué)課中講“垂直線”,不僅要用圖式()來說明,還必須用其他圖式(、)來說明,這樣方法是()a:使知識具體化,通過應(yīng)用
3、加深理解b:引導(dǎo)學(xué)生積極思維,提高概括能力c:通過語言明確解釋概念和原理的內(nèi)容d:利用變式和比較突出食物的本質(zhì)特征一、單項選擇題(本大題共15 個小題,每小題1 分,共 15分。錯選、多選或未選均無分)四川省自考模擬試題教育心理學(xué)試卷第頁( 共 6 頁) 2 9、學(xué)生采用小木棒進(jìn)行運(yùn)算活動,是處于智力活動的()a:物質(zhì)活動與物質(zhì)化活動階段b:活動的定向階段c:有聲的外部言語階段d:無聲的外部言語階段10、吸煙者多認(rèn)為有害健康的說法不可靠。在接觸長期吸煙的死亡者的“黑肺”標(biāo)本后,最終下決心戒煙。這樣做法是()a:提供信息法b:認(rèn)知失調(diào)法c:模仿d:回歸11、一個學(xué)生對另一個蠻橫學(xué)生不滿,但卻在并
4、無過錯的弱小學(xué)生或朋友身上發(fā)泄。這樣的行為是()a:投射b:回歸c:移置d:認(rèn)同12、學(xué)習(xí)積極性的核心內(nèi)容是()a:學(xué)習(xí)習(xí)慣b:學(xué)習(xí)情緒c:學(xué)習(xí)成績d:學(xué)習(xí)動機(jī)13、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的主要源泉是()a:學(xué)校b:家庭c:社會d:學(xué)生個體14、教師的裝束不能變化太大,是因為()a:教學(xué)方法要直觀形象b:盡量避免分散學(xué)生注意的因素c:教學(xué)內(nèi)容要新穎有趣d:防止學(xué)生過度疲勞15、按廣義的界來說,稟賦優(yōu)異的兒童智商一般在()以上a: 150 b: 130 c: 120 d: 140 得分評卷人16、正遷移又稱為() a :前攝易化 b :倒攝易化 c :前攝抑制 d :倒攝抑制17、直觀教學(xué)中要遵
5、循以下那些規(guī)律() a :差異律 b:活動律 c :組合律 d:強(qiáng)化律18、影響課堂氣氛的因素有() a :教師的教學(xué) b:校風(fēng)和班風(fēng) c :師生的人際關(guān)系 d:班級規(guī)模 e:課堂的領(lǐng)導(dǎo)方式19、教學(xué)設(shè)計過程包含的要素有() a :對象 b:目標(biāo) c :方法 d:評價20、個別化教學(xué)的主要特征是() a :學(xué)習(xí)者獨(dú)立學(xué)習(xí) b:自定進(jìn)程 c :接受教師個別指導(dǎo) d:角色扮演二、多項選擇題(本大題共5 個小題,每小題2 分,共10分。錯選、多選或未選無分)四川省自考模擬試題教育心理學(xué)試卷第頁( 共 6 頁) 3 四川省自考教育心理學(xué)模擬試題學(xué)校_姓名_準(zhǔn)考證號,(密),(封),(線),密封線內(nèi)答題
6、無效得分評卷人21、思維定勢22、芬雷斯托夫效應(yīng)23、練習(xí)成績的起伏現(xiàn)象24、反饋25、自我意識得分評卷人26、影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素27、高原現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和解決辦法三、名詞解釋 (本大題共 5個小題, 每小題 3 分,共 15 分)四、簡答題(本大題共6 個小題,每小題6 分,共 36 分)四川省自考模擬試題教育心理學(xué)試卷第頁( 共 6 頁) 4 28、簡述影響學(xué)生志向水平的因素29、要提高直觀教學(xué)的效果,必須掌握和運(yùn)用那些感知規(guī)律30、簡述課堂教學(xué)的組織形式四川省自考模擬試題教育心理學(xué)試卷第頁( 共 6 頁) 5 四川省自考教育心理學(xué)模擬試題學(xué)校_姓名_準(zhǔn)考證號,(密),(封),(線),密封線內(nèi)答題無效31、如何進(jìn)行課堂教學(xué)活動的設(shè)計得分評卷人32、良好課堂管理的
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