人教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《家人的愛(ài)》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

1、家人的愛(ài)教案教材簡(jiǎn)析：家人的愛(ài)一課是新課程品德與社會(huì)（人教版）三年級(jí)下冊(cè)第一單元在愛(ài)的陽(yáng)光 下中的一個(gè)主題。按照教材的編排，本單元由三個(gè)主題構(gòu)成：主題一：家人的愛(ài)；主題二： 讀懂爸爸媽媽的心；主題三：來(lái)自社會(huì)的愛(ài)。家人的愛(ài)”是其中的第一個(gè)主題，本主題有三個(gè)教學(xué)要點(diǎn)：第一是讓學(xué)生聯(lián)系自己的家庭生活實(shí)際，感受、體會(huì)家人給予自己的關(guān)愛(ài)，知道自 己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的哺育；第二是懂得正是由于有了家人的愛(ài)，才能使得自己健康成長(zhǎng)；第三是知道感激、回報(bào)家人的愛(ài)。b5E2RGbCAP主題目標(biāo)：1、讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，感受家人給予自己的關(guān)愛(ài)，體會(huì)家人之間的濃濃親情。2、知道自己的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的養(yǎng)育和培

2、養(yǎng)。3、知道感激、回報(bào)家人的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師：教學(xué)課件、錄像、圖片、采訪(fǎng)家長(zhǎng)等。學(xué)生：照片、小玩具、搜集親情故事等?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)一看一看，說(shuō)一說(shuō)，揭示課題。1、出示課件：播放家人關(guān)愛(ài)孩子的故事。2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。3、揭題：孩子們說(shuō)的可真好！是啊！父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)而無(wú)私的。其實(shí)，在家里還有爺爺奶奶，兄弟姐妹也同樣關(guān)愛(ài)著我們。今天就讓我們一起來(lái)感受回味一一（出示課題：家人的愛(ài)）plEanqFDPw活動(dòng)二話(huà)親情，感受家人的愛(ài)。導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們都有一個(gè)溫暖而可愛(ài)的家，家就像一棵遮風(fēng)擋雨的樹(shù)，家人在這棵樹(shù)下無(wú) 微不至地關(guān)愛(ài)著我們。今天，就讓我們?cè)谶@棵家庭樹(shù)下一起來(lái)聊聊家情吧。DXDi

3、Ta9E3d1、師展示照片講父母養(yǎng)育兒女的故事。2、學(xué)生拿出帶來(lái)的照片、玩具等進(jìn)行同桌交流。3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)講照片背后的故事。（板書(shū)：養(yǎng)育。）小結(jié)：看著這一張張充滿(mǎn)愛(ài)意的照片，讓我們感到家人養(yǎng)育我們是多么的辛勞啊！活動(dòng)三：品親情，體會(huì)家人的愛(ài)。導(dǎo)語(yǔ)：家人關(guān)愛(ài)自己的故事說(shuō)也說(shuō)不完，每一個(gè)都是那么樸素、感人，這些事都可以化作一個(gè) 字，大家說(shuō)是什么呢？（愛(ài)）RTCrpUDGiT1、出示課件：一個(gè)個(gè) “愛(ài)”字，一個(gè)個(gè) “親情果 ”。點(diǎn)擊樹(shù)葉彈出 “品親情”。2、學(xué)生邊摘果子邊答題。 說(shuō)說(shuō)自己名字的含義。 從出生到現(xiàn)在家人給你做的飯菜有多少，你算得清嗎？ 這么多年爸爸媽媽每天叮囑你 “上課要認(rèn)真， 過(guò)馬路

4、要小心 ”的話(huà)有多少遍， 你能算得清嗎？3、播放采訪(fǎng)錄像。（家人解答給自己孩子取名字的含義）（板書(shū)：期望） 小結(jié)：一個(gè)小小的名字，一頓頓可口的飯菜，一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)都滲透了家人濃濃的愛(ài)，我們 在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，是多么幸福??！ 5PCzVD7HxA4、出示課件：在日常生活中家人培育自己孩子的小片段。（板書(shū)：培育） 小結(jié)：這一幅幅畫(huà)面，飽含著家人濃濃的親情，家人對(duì)孩子的培育真是費(fèi)盡苦心。這樣的事 在我們的身邊也有很多很多，你們能互相說(shuō)說(shuō)嗎？ jLBHrnAILg5、學(xué)生小組交流家人培育自己成長(zhǎng)的親情故事。小結(jié)：孩子們能把家人的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里，這讓老師感動(dòng)，相信你的家人也一樣會(huì)感動(dòng) 的。6 、現(xiàn)

5、場(chǎng)采訪(fǎng)（略） 小結(jié)：多好的家人啊，為了我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了心血，操碎了心，孩子們就讓我 們共同朗誦一首詩(shī)家人的愛(ài)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感激吧！ xHAQX74J0X 7、師生齊誦詩(shī)：家人的愛(ài) 活動(dòng)四：感激、回報(bào)家人的愛(ài)。導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們的真情很讓老師感動(dòng)，相信你的家人也一樣感動(dòng)2、制作 “連心卡 ”。3、教師總結(jié)。 孩子們正是因?yàn)橛辛思胰藷o(wú)私的愛(ài)， 所以我們才能愉快的生活， 真是因?yàn)橛辛思胰诵燎诘酿B(yǎng)育 和精心的培育，所以我們才能健康地成長(zhǎng)，孩子們我們可不能辜負(fù)家人對(duì)我們的期望啊， 讓我 們用實(shí)際行動(dòng)去感激、回報(bào)家人的愛(ài)吧！ LDAYtRyKfE板書(shū)設(shè)計(jì)：略 設(shè)計(jì)意圖：家人的愛(ài)這篇課文的編寫(xiě)，

6、其時(shí)代感、生活性、針對(duì)性都很強(qiáng)，它是和人教版三年級(jí)上冊(cè) 的我愛(ài)我的家教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系的。在教學(xué)中，我們依據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué) 生原有的生活經(jīng)驗(yàn)，以體驗(yàn)式活動(dòng)為主線(xiàn)，設(shè)計(jì)了 “看一看，說(shuō)一說(shuō)，揭示課題；話(huà)親情，感 受家人的愛(ài)；品親情，體會(huì)家人的愛(ài)；感激、回報(bào)家人的愛(ài) ”四個(gè)主題活動(dòng)。 Zzz6ZB2Ltk 活動(dòng)一： “看一看，說(shuō)一說(shuō)，揭示課題。 ”通過(guò)設(shè)計(jì)觀(guān)看家人關(guān)愛(ài)孩子的錄相片， 說(shuō)說(shuō)錄像片中最感動(dòng)人的地方等活動(dòng)。 激發(fā)了學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣和主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性。 dvzfvkwMI1活動(dòng)二：話(huà)親情，感受家人的愛(ài)”通過(guò)設(shè)計(jì)師生在家庭樹(shù)下共話(huà)親情，交流自己照片背后的故事等活動(dòng)，營(yíng)造一種民主、和諧的活動(dòng)氛圍。讓學(xué)生在愛(ài)的回憶中，擴(kuò)大豐富已有的生活情感，感受家庭的溫暖和被家人所愛(ài)的 滋味，知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的辛勤養(yǎng)育。rqyn14ZNXI活動(dòng)三：品親情，體會(huì)家人的愛(ài)”通過(guò)設(shè)計(jì)摘親情果”、播放采訪(fǎng)錄像、講成長(zhǎng)的故事、誦讀詩(shī)家人的愛(ài)等活動(dòng)，讓學(xué)生在 充滿(mǎn)愛(ài)和濃濃的親情的氛圍中，了解家人為自己健康成長(zhǎng)的付出，體會(huì)家人對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，知道自己的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的精心培育。同時(shí)也讓學(xué)生在無(wú)數(shù)次愛(ài)的感動(dòng)中，形成愛(ài)的