利用勾股定理求最短路徑開放課教案_第1頁
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文檔簡介

1、勾股定理的應(yīng)用螞蟻怎樣走最近教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):能運(yùn)用勾股定理及直角三角形的判別條件(即勾股定理的逆定理)解決簡單的實(shí)際問題。能力目標(biāo):學(xué)會觀察圖形,勇于探索圖形間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念;在將實(shí)際問題抽象成幾何圖形過程中,提高分析問題、解決問題的能力及滲透數(shù)學(xué)建模的思想。情感目標(biāo):通過有趣的問題提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;在解決實(shí)際問題的過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)用性,體現(xiàn)人人都學(xué)有用的數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):探索、發(fā)現(xiàn)給定事物中隱含的勾股定理及其逆定理,并用它們解決生活實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):利用數(shù)學(xué)中的建模思想構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理及逆定理,解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:紙板做的正方體、長方體和圓柱,幻燈片

2、。教學(xué)過程:一、螞蟻怎樣走最近:學(xué)生分組,測量、畫圖、計(jì)算、總結(jié)規(guī)律一、 操作猜想:1、如圖,螞蟻在邊長為10cm 的正方體A 處嗅到了放置在正方體的B 處位置上的面包,螞蟻沿著正方體表面怎樣的路線行走才能很快地吃到面包?螞蟻行走的最短路線長是多少?2、如圖 ,長方體的高為 12cm,底面是邊長為 8cm 的正方形 .這只螞蟻從頂點(diǎn) A 出發(fā) ,沿長方體表面到達(dá)頂點(diǎn) C,螞蟻?zhàn)叩穆烦套疃虨槎嗌倮迕??AC3、如圖 , 長方體的長、寬、高分別為7cm、 5cm、10cm. 這只螞蟻從頂點(diǎn)A出發(fā) ,沿長方體表面到達(dá)頂點(diǎn)C,螞蟻?zhàn)叩穆烦套疃虨槎嗌倮迕??AC4、如圖在一個(gè)底面半徑為4cm,高為 18cm

3、 的圓柱表面,一只在A 處的螞蟻嗅到了放置在的B 處位置上的面包,于是它想從A 處爬向 B 處,想一想, 螞蟻怎么走最近?(取 3)( 1)同學(xué)們可自己做一個(gè)圓柱,嘗試從A 點(diǎn)到 B 點(diǎn)沿圓柱的側(cè)面畫出幾條路線,你覺得哪條路線最短呢?(小組討論)( 2)如圖,將圓柱側(cè)面剪開展開成一個(gè)長方形,從A 點(diǎn)到 B 點(diǎn)的最短路線是什么 ?你畫對了嗎 ?( 3)螞蟻從 A 點(diǎn)出發(fā),想吃到 B 點(diǎn)上的食物,它沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少?(學(xué)生分組討論,公布結(jié)果)我們知道,圓柱的側(cè)面展開圖是一長方形.好了,現(xiàn)在咱們就用剪刀沿母線AA 將圓柱的側(cè)面展開(如下圖 ).我們不難發(fā)現(xiàn),剛才幾位同學(xué)的走法:(1)A

4、 A B;(2)A B B;(3)A D B;(4)A B.哪條路線是最短呢?你畫對了嗎?第 (4) 條路線最短 .因?yàn)椤皟牲c(diǎn)之間的連線中線段最短”.二、歸納總結(jié)1、正方體2、底面為正方形的長方體3、長寬高不同的長方體4、圓柱體三、練習(xí)反饋:1、 如圖,點(diǎn)A 和點(diǎn) B 分別是棱長為20cm相鄰面的兩個(gè)中心一只螞蟻在盒子表面由所走的最短路程是_的正方體盒子上A 處向 B 處爬行,2、 如圖,正方體盒子的棱長為螞蟻從 M 點(diǎn)沿正方體的表面爬到離是 _2, BC 的中點(diǎn)為M ,一只D1 點(diǎn),螞蟻爬行的最短距3、 有一長、寬、高分別是5cm, 4cm, 3cm 的長方體木塊,一只螞蟻要從長方體的一個(gè)頂

5、點(diǎn) A 處沿長方體的表面爬到長方體上和 A 相對的頂點(diǎn) B 處,則需要爬行的最短路徑長為 _4、 如圖,長方體的長為15,寬為 10,高為 20,點(diǎn)的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點(diǎn)B ,需要爬行的最短距離是_B離點(diǎn) CA 爬到點(diǎn)5、 如圖是一個(gè)長4m,寬 3m,高 2m 的有蓋倉庫,在其內(nèi)壁的 A 處(長的四等分)有一只壁虎,只蚊子,則壁虎爬到蚊子處最短距離為B 處(寬的三等分)有一_6、如圖,長方體的底面邊長分別為1cm 和 3cm,高為 6cm如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A 開始經(jīng)過4 個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要_cm;如果從點(diǎn)A 開始經(jīng)過4 個(gè)側(cè)面纏繞n 圈到達(dá)點(diǎn)B ,那么所用細(xì)線最短需要_7、 如圖:有一圓柱,它的高等于8cm,底面直徑等于4cm( =3),在圓柱下底面的A 點(diǎn)有一只螞蟻, 它想吃到上底面與A 相對的 B 點(diǎn)處的食物,需要爬行的最短路程大約_cm8、 如圖,有一木質(zhì)圓柱形筆筒的高為h,底面半徑為r,現(xiàn)要圍繞筆筒的表面由A 至 A 1( A , A 1 在圓柱的同一軸截面上)鑲?cè)胍粭l銀色金屬線作為裝飾,這條金屬線的最短長度是_9、 如

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