讀《三字經(jīng)》有感

1、讀三字經(jīng)有感讀三字經(jīng)有感讀三字經(jīng)有感1人剛生下來的時(shí)候原本都是善良的、好的。如果性格品質(zhì)、行為習(xí)慣好的話大家都會接近你和你玩兒;如果行為習(xí)慣是壞的話，那么大家就不會接近你和你玩兒。 這就是我對人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。的感悟。 讀三字經(jīng)有感 今天我看了一個(gè)動畫片的名字名字叫三字經(jīng)里的故事，故事講得是很久很久以前，有一個(gè)人叫周楚，他原來沒有媽媽，而且他還一直欺負(fù)別的小朋友。十年以后，別人稱她三惡之一，于是周楚把其他兩惡都除掉了，皇上把他升為將軍，于是周楚好好的為人們干事。 人之初，性本善，告訴我們?nèi)吮緛矶际巧屏嫉摹?讀三字經(jīng)有感2三字經(jīng)是我國悠久歷史文化的精華，也是我們中國人的國學(xué)。這個(gè)寒

2、假我又仔細(xì)讀了一遍，從中學(xué)到了許多為人處事的道理。比如，孝順父母的”香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。“意思是在黃香9歲的時(shí)候就已經(jīng)十分孝順自己的父母。其實(shí)孝順父母是很簡單的事情，比如為爸媽倒杯水，給爸媽捶捶背，理解他們，聽他們的話，不讓他們操心，關(guān)鍵是用心學(xué)習(xí)，用自己的勤奮和上進(jìn)來報(bào)答他們，他們一定會歡樂開懷的。 三字經(jīng)，讓我長見識，明禮儀，伴我快樂成長。 讀三字經(jīng)有感3我讀了三字經(jīng)以后，我才知道，原來三字經(jīng)有那么長。我們原來只是學(xué)了一小部分，我還以為三字經(jīng)就是我們學(xué)的那一點(diǎn)呢。在這里面我最喜歡的一段話就是玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。 因?yàn)椋屛抑懒巳巳羰遣粚W(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才

3、。 讀三字經(jīng)有感4我仔細(xì)學(xué)習(xí)了三字經(jīng)，感到受益匪淺，它讓我學(xué)到了許多人生道理。 三字經(jīng)中有句話說到：蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。這句話的意思是人不學(xué)習(xí)還不如小動物。做為小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，古代的人都知道這個(gè)道理，我們更應(yīng)該明白這個(gè)道理的重要性，我們要加倍努力學(xué)習(xí)! 讀三字經(jīng)有感5”人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)“最近，在我們班能聽到孩子朗讀三字經(jīng)的聲音。 開始，我以為孩子們只是喜歡三字經(jīng)的朗朗上口，沒想到孩子們也喜歡聽里面的小故事，也聽懂蘊(yùn)含的道理。孟母三遷，孔融讓梨，黃香溫席讓孩子學(xué)會尊敬父母，關(guān)心他人。”玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！白尯⒆觽兌萌藶槭裁匆獙W(xué)習(xí)的道理。 三字經(jīng)的學(xué)習(xí)

4、剛起步，在今后的學(xué)習(xí)中，孩子們會懂得很多很多的。 讀三字經(jīng)有感6今年暑假，媽媽指導(dǎo)我背誦三字經(jīng)，還給我講了里面的故事。讀完三字經(jīng)，我明白了許多做人的道理，其中，孝順是我最大的收獲。 在這本書里，有“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，它講的是東漢時(shí)期，有個(gè)小女孩叫黃香，她九歲就幫父母溫席，讓他們能睡得好。還有“首孝悌，次見聞”，說得是一個(gè)人首先要孝順父母、尊敬兄長，其次才是擴(kuò)大自己的見聞。 以前，有時(shí)候我喜歡在父母面前生氣，做什么事都喜歡依賴父母。自從讀了三字經(jīng)以后，我下定決心做一個(gè)孝順的孩子。爸爸媽媽工作那么辛苦，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我又怎么不為他們多想想呢？于是，我就開始學(xué)著做一些力所能及的事

5、情，比如自己洗澡，倒垃圾，掃地等等。有時(shí)候，我看媽媽改作業(yè)辛苦了，就幫媽媽倒杯水，媽媽可開心了，我也很高興！ 今后，我要繼續(xù)做一個(gè)孝順的孩子！ 讀三字經(jīng)有感7在五月份下旬，我仔細(xì)地讀了三字經(jīng)，發(fā)現(xiàn)它還真的是耐人尋味呀！ 三字經(jīng)向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書。我就從其中獲得了很大的收獲。 比如昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。從中我知道昔孟母為了兒子的學(xué)習(xí)，不斷更換他們居住的地方；如果兒子還不學(xué)，就讓他懸梁刺股，可真是個(gè)好母親！ 還有玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。從中我知道玉如果不雕琢，就稱不上是玉器；人如果不學(xué)習(xí)，就不會長知識，這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助??！ 在現(xiàn)

6、實(shí)生活中，也有不少跟三字經(jīng)沾邊的事，比如有的家長為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學(xué)，直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。這不跟昔孟母，擇鄰處。一樣嗎？ 現(xiàn)在某個(gè)單位的小孩，也一點(diǎn)也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被，四歲就能讓梨；而我們卻穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一點(diǎn)也沒想回報(bào)父母。真是有天壤之別。 三字經(jīng)是古代人們智慧的結(jié)晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就！我喜歡三字經(jīng)！ 讀三字經(jīng)有感8朋友們，你們聽過“三百千”嗎？它是三本中華第一啟蒙讀物，分別是：三字經(jīng)、百家姓、千字文。而三字經(jīng)又位居其首，自然是最重要的了。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書，既不是在學(xué)校，也不是在家

7、里，而是在暑假的英語夏令營中接觸的。老師告訴我們?nèi)纸?jīng)是我國古代歷史文化送給每個(gè)中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引了廣大人民，這不止是因?yàn)樗猩鷦佑腥さ娜宋餁v史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，四句一組。讀起來瑯瑯上口。 它的詞藻樸實(shí)無華，并能夠深入淺出地了解到我國的歷史、文化和禮儀。 在文學(xué)講座課上，我們拜讀了這篇文章。我對其中一些句子的印象特別深刻，比如說 “首孝弟，次見聞?！保囊馑际? 一個(gè)人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。我認(rèn)為，智商很重要，情商更重要。 孝敬父母，友愛兄弟是做人的基礎(chǔ)

8、，否則，你就不是一個(gè)大寫的人，而是一個(gè)外表是人，內(nèi)心冷酷的冷血動物。還有像“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”包含的意義是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的玉器；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。我想一個(gè)人的成才之路就像雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人?！靶Q吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。”在告訴我們蠶吐絲來供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，給人們吃。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識來體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就連小動物也不如了。 三字經(jīng)告訴我們?nèi)祟愔挥姓J(rèn)識世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰和風(fēng)、雷、雨、電，大地的山川河流、花草樹

9、木、鳥獸蟲魚,而人又是萬物之靈。只有不斷學(xué)習(xí)，才能運(yùn)用掌握的知識去改造這個(gè)世界。人類只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握前人留下來的知識，并以此來開拓更深、更廣泛的知識領(lǐng)域，不斷地改善人類自身的生存和生活環(huán)境。三字經(jīng)讓我懂得了為人處事的道理,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻.在同時(shí)也讓我結(jié)識了五千年來的名人。三字經(jīng)包羅萬象,真不愧為中華兒童第一啟蒙讀物! 朋友們，如果你還沒有拜讀過這本著作的話，趕快到書店解解眼饞吧! 讀三字經(jīng)有感9三字經(jīng)相信大家都在小學(xué)階段讀過或背過，大家都有所了解，下面就談?wù)勎覍λ睦斫夂透形虬桑?三字經(jīng)是一本歷史悠久的古代名書，是小學(xué)階段必備的課本。三字經(jīng)主要告訴我們要尊敬

10、師長，講禮貌，還要有孝心和愛心。其中，對我感悟最深的是：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。這段話，講的是母親把我生下來，不僅僅是要讓我們吃飽穿暖，更重要的是教育，如果父親沒有教育好我們，那就是父親的失責(zé)，同樣，我們一定要自覺學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母。相同，在學(xué)校里，如果老師不把我們管嚴(yán)，那也就是老師沒有做好，但我們班的老師可好了，她上課嚴(yán)肅，下課就像朋友，感謝可敬的老師，您讓我們在快樂中收獲知識。還有， 玉不琢，不成器。我更喜歡這句話，是比喻一個(gè)人就像一塊玉，學(xué)習(xí)了，等于把這塊玉打磨，進(jìn)行加工，就成為一個(gè)物器。相反，如果不學(xué)習(xí)，那塊玉等于碰也沒碰過，就是塊普通的石頭，沒有價(jià)值。最后：融四歲，能讓梨。這

11、句話是我印象最深的，是說孔融四歲時(shí)，就知道把大梨讓給哥哥吃。他這種兄弟情誼，不自私的行為值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，這種行為也可以用在生活當(dāng)中，比如：不要為了一點(diǎn)小事而吵架，你爭我搶，而是要懂得謙讓，“退一步，海闊天空”這句話是好的。 三字經(jīng)這本書給我的啟發(fā)是：在我們成長的過程中，要仔細(xì)并快樂地學(xué)習(xí)。同時(shí)，要有一顆感恩的心，來回報(bào)父母和老師，這不是在喊口號，我要一步一步用實(shí)際行動做好，要做個(gè)“沒有我，地球就不轉(zhuǎn)了的人。” 讀三字經(jīng)有感10三字經(jīng)是我國古代的啟蒙教育讀本，大家對它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳邊仿佛回蕩著幾百年前，私塾里的學(xué)童正咿咿呀呀的誦讀聲，我情不自禁地拿起書，有滋有味地看起來。 讀到“玉不琢，不成器”這句話時(shí)，我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉，經(jīng)過工匠長年累月地精雕細(xì)琢，成了一件精美絕倫的玉器。人也是這樣，要經(jīng)過很長時(shí)間的磨煉、學(xué)習(xí)，持之以恒，才能成功。可我有時(shí)候也不能堅(jiān)持到底，有些計(jì)劃實(shí)行兩個(gè)星期就以失敗告終。有一次，我計(jì)劃每次寫完作業(yè)就要檢查，提高正確率。開始時(shí)我還認(rèn)仔細(xì)真從頭到結(jié)尾看一遍，檢查出些小問題。三四天后， 就沒有耐心了，草草地瞟一眼，看兩下，就做別的事去了。湊巧“屋漏又逢連夜雨”，有幾天作業(yè)特別多，我一寫完連看也不想看了，熱情從沸點(diǎn)降到冰點(diǎn)，后來幾天又偷懶，隔兩天檢查一次，最后還是沒能持之以恒。 “明日復(fù)明日，明日何其多？”人