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1、幼兒園慶祝元旦策劃書通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享 節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的 溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親 子情。1. 通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。2. 加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了 解教師的工作。3. 通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間 感情的機(jī)會(huì)。4. 通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。5. 通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身 的不足。1. 提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2. 活動(dòng)道具、小禮品。3. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。4. 撰寫活動(dòng)方案;抓好

2、幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。5. 加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。1. 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。2. 老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。3. 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。4. 節(jié)目表演及游戲活動(dòng)(一) 活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分(二) 活動(dòng)程序地點(diǎn):操場(chǎng)(1) 3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。(2) 4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。(3) 慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒 獎(jiǎng)。(4) 節(jié)目表演及游戲活動(dòng)地點(diǎn):本班教室(1) 向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。(2) 幼兒展示活動(dòng)。(3) 交流反饋。表演活動(dòng)XX已離我們遠(yuǎn)去,XX已悄悄地來(lái)臨,歡迎家

3、 長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的 "慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"。在這 喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1. 首先請(qǐng)欣賞幸福拍手歌2. 請(qǐng)欣賞歌曲玩具進(jìn)行曲3. 接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)媽媽我很好4. 請(qǐng)欣賞歌曲走路5. 請(qǐng)欣賞歌曲火車快開6. 接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)花好月圓7師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文新年好歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家 長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球 多的為

4、勝利者。游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果, 看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng) 手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著 孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減 少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走, 當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己 尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒 跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最 少為勝利者。3. 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等 待。讓我們共同創(chuàng)造美

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