創(chuàng)建雷鋒示范校

1、許昌市第十中學(xué)創(chuàng)建雷鋒示范校實(shí)施方案社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，凝聚了人民群眾的價(jià)值追求，是我們精神上的旗幟。雷鋒精神體現(xiàn)著民族的精神追求，代表著社會(huì)的道德理想，反映著公民的道德水準(zhǔn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)體現(xiàn)。為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，把高高飄浮在天空的核心價(jià)值觀(guān)落實(shí)到十中校園的每個(gè)角落， 學(xué)校確立了用雷鋒精神構(gòu)建十中核心價(jià)值觀(guān)的辦學(xué)理念， 決定走自己的特色教育之路， 打造新時(shí)代的“雷鋒示范?！?，這將是我市第一所“雷鋒學(xué)校”。通過(guò)創(chuàng)建雷鋒示范校，樹(shù)立雷鋒式的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)生，提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展， 達(dá)到爭(zhēng)創(chuàng)人民

2、滿(mǎn)意的學(xué)校的目的。為做好此項(xiàng)工作，特制定方案如下：創(chuàng)建目的任務(wù)1、力爭(zhēng)通過(guò) 1-2 年，以雷鋒精神為引領(lǐng)，努力把學(xué)校建成文化底蘊(yùn)深厚，管理理念先進(jìn)，育人環(huán)境優(yōu)美，師生行為高雅，辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的特色管理學(xué)校。2、高舉雷鋒旗幟，突顯辦學(xué)理念。全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒同志積極進(jìn)取、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、克己奉公、求知向?qū)W的精神，把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，對(duì)學(xué)校，對(duì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)他人，充滿(mǎn)愛(ài)心，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的服務(wù)社會(huì)的棟梁之材。創(chuàng)建措施1、利用各種活動(dòng)， 加大宣傳力度， 力爭(zhēng)在全校形成一個(gè) “知雷鋒、講雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好氛圍。讓師生真真切切感受雷鋒精神，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，尋找差距，

3、發(fā)現(xiàn)不足， 在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，將雷鋒精神真正落到實(shí)處。2、各分校各班級(jí)成立“學(xué)雷鋒志愿小組”，切實(shí)行動(dòng)，不斷壯大志愿者服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范服務(wù)形式，長(zhǎng)期持續(xù)。3、開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，啟動(dòng)“第十中學(xué)學(xué)雷鋒學(xué)生成長(zhǎng)基金”。學(xué)校專(zhuān)門(mén)籌集資金專(zhuān)款專(zhuān)用，對(duì)困難學(xué)生、大病學(xué)生、留守兒童進(jìn)行幫扶，并組織好教師、同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日工資、一日零用錢(qián)”，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。4、各班級(jí)建立學(xué)雷鋒好人好事記錄簿，隨時(shí)記錄學(xué)生的

4、好人好事。對(duì)于突出事件上報(bào)學(xué)校政教處，在全校進(jìn)行表彰。5、在學(xué)校顯要位置設(shè)立雷鋒雕像、雷鋒書(shū)卷，建立雷鋒精神文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。樹(shù)立典范為及時(shí)表彰在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的先進(jìn)個(gè)人和集體，特制定創(chuàng)建雷鋒示范校星級(jí)評(píng)選制度，具體措施如下：一、雷鋒示范崗星級(jí)評(píng)選（一）雷鋒示范崗設(shè)置根據(jù)廣大教師在教育教學(xué)工作中崗位的不同， 經(jīng)研究決定， 設(shè)立如下教師示范崗位：(1) 雷鋒式師德標(biāo)兵示范崗(2) 教學(xué)標(biāo)兵示范崗(3) 管理服務(wù)示范崗（ 4）雷鋒式班主任示范崗（ 5）雷鋒式黨員示范崗（二 ) 評(píng)選方法及流程學(xué)校建立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)評(píng)選工作的透明度。流程：民主評(píng)議相關(guān)部門(mén)審核評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)

5、小組評(píng)定( 三）、評(píng)選名額及比例各項(xiàng)示范崗占崗位人數(shù)的15%。（四）、獎(jiǎng)勵(lì)（五）、示范崗標(biāo)準(zhǔn)與要求1、雷鋒式師德標(biāo)兵示范崗(1) 、模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，以集體利益為重，服從學(xué)校分配， 勇挑重?fù)?dān)，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。工作中講究方法，能夠發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，具有大局觀(guān)念，勤儉節(jié)約深受同行稱(chēng)贊。（ 2）、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，能起模范帶頭作用。2、雷鋒教學(xué)標(biāo)兵示范崗（ 1）、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、教研成果突出，勇于創(chuàng)新，在“三課一優(yōu)”等技能競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出。（ 2）、備課認(rèn)真，教案規(guī)范，講究課堂藝術(shù)，課堂效率高，批改作業(yè)及時(shí)認(rèn)真，輔

6、導(dǎo)有目的、有準(zhǔn)備、有記載。（ 3）、教學(xué)效果好，所帶班級(jí)成績(jī)?cè)谑?、區(qū)中走在前列，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定的一線(xiàn)教師。3 、雷鋒管理示范崗（ 1）、辦事公正，識(shí)大體，顧大局，講團(tuán)結(jié)，待人處事公平合理，不偏不倚、不拖拉。(2) 、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私的奉獻(xiàn)，工作積極主動(dòng)，任勞任怨的中層以上管理人員。4、雷鋒式服務(wù)示范崗(1) 、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私的奉獻(xiàn)，工作積極主動(dòng)，任勞任怨；（ 2）、模范遵守學(xué)校紀(jì)律，為教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障，為教職工排憂(yōu)解難， 受到教職工的肯定的行管人員及物業(yè)、 餐廳人員。5 、雷鋒式班主任示范崗：(1) 、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)班主任工作崗位、熱愛(ài)學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德

7、、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，能促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、持續(xù)發(fā)展。(2) 、管理能力強(qiáng)，能創(chuàng)建良好的班集體，所帶班級(jí)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)具有凝聚力。(3) 、能尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能做到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可。(4) 、能夠形成以班主任為核心的管理班級(jí)的群體，協(xié)調(diào)好任課教師間、 學(xué)生與教師間的關(guān)系， 與任課教師共同配合做好教育教學(xué)工作。(5) 、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學(xué)生的道德意識(shí)、自我保護(hù)和自我防范意識(shí)。組織學(xué)生參加各種活動(dòng)， 活動(dòng)前要有明確的活動(dòng)要求和具體活動(dòng)措施。活動(dòng)效果好。(6) 、

8、班級(jí)成績(jī)和各項(xiàng)評(píng)比走在年級(jí)前列。5、雷鋒式黨員示范崗(1) 、認(rèn)真學(xué)習(xí) , 踐行黨的群眾路線(xiàn)教育。師德高尚 , 愛(ài)崗敬業(yè), 教書(shū)育人 , 為人師表 , 時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。(2) 、認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課 , 教學(xué)效果好 , 受到學(xué)生歡迎。(3) 、關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生 , 尊重學(xué)生的人格、嚴(yán)格要求 ,耐心教育 , 不諷刺、不挖苦、不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。(4) 、服從分配 , 勇挑重?fù)?dān) , 積極完成學(xué)校各項(xiàng)工作。 講大局、講協(xié)作、講方法 , 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，帶動(dòng)身邊老師提高教育教學(xué)水平的黨員教師。二、雷鋒少年星級(jí)評(píng)選（一）、雷鋒標(biāo)兵設(shè)置為促進(jìn)學(xué)生健康成

9、長(zhǎng)， 培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、 人生觀(guān)，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特征，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，設(shè)立如下雷鋒標(biāo)兵：（1）釘子精神標(biāo)兵（ 2) 助人為樂(lè)標(biāo)兵、 (3) 守紀(jì)標(biāo)兵、 (4) 愛(ài)勞動(dòng)標(biāo)兵、 (5) 拾金不昧標(biāo)兵。（二 ) 、評(píng)選名額分配體育標(biāo)兵、文藝標(biāo)兵依據(jù)每次相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)分配名額；其余標(biāo)兵每期每班最多 1 名 。( 三）、評(píng)選方法及流程各班按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求， 由班主任主持 召開(kāi)班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)基本條件由學(xué)生民主推薦， 班主任征求任課老師意見(jiàn)后，選舉候選人，各班將候選人名單報(bào)分校審核后，各分校報(bào)政教處審批。流程：學(xué)生推薦班主任意見(jiàn)任課老師意見(jiàn)分校審核政教處審批（四）、雷鋒標(biāo)兵表

10、彰獎(jiǎng)勵(lì)方式體育標(biāo)兵、文藝標(biāo)兵在每次相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)中評(píng)比表彰；其余標(biāo)兵每月評(píng)選一次， 并于每月最后一次升旗儀式上進(jìn)行表彰并通過(guò)校園之聲廣播站對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行宣傳。 表彰結(jié)果同時(shí)記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)鑒定的依據(jù)，也作為校、區(qū)、市級(jí)“三好”、“優(yōu)干”的評(píng)選推薦條件之一。（五） 、雷鋒標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1、助人為樂(lè)標(biāo)兵 ：尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，敢于同壞人壞事做斗爭(zhēng)， 經(jīng)常做好人好事， 積極參加志愿者活動(dòng)得到師生的一致認(rèn)可；2 、釘子精神標(biāo)兵 ：（1）、學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，善于獨(dú)立思考，具有雷鋒的“擠勁”和”鉆勁”精神，能夠講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（在年級(jí)中獲得單學(xué)科成績(jī)第一名的學(xué)生或總成

11、績(jī)?cè)谀昙?jí)前 10 名的學(xué)生，班級(jí)第一名）；（ 2）、在體育方面有特長(zhǎng)并在體育比賽活動(dòng)中為班級(jí)或?qū)W校的體育工作做出突出貢獻(xiàn)者；（3）、在文藝方面有一定的特長(zhǎng)并在班級(jí)或?qū)W校文娛活動(dòng)中取得突出成績(jī)做出了一定的貢獻(xiàn)3、勞動(dòng)標(biāo)兵 ： 熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累，主動(dòng)撿起地上的垃圾，熱心于班級(jí)或?qū)W校的公益工作，并做出了一定的貢獻(xiàn)。4、守紀(jì)標(biāo)兵： 能模范遵守學(xué)校紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、自習(xí)課自覺(jué)學(xué)習(xí)，從未有違紀(jì)現(xiàn)象。5 、拾金不昧標(biāo)兵 ：撿到數(shù)額較大的財(cái)物（10 元以上含 10元）能及時(shí)交給學(xué)?；驓w還失主。三、雷鋒集體星級(jí)評(píng)選（一）雷鋒集體設(shè)置為弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，經(jīng)學(xué)校研究決定設(shè)置如下雷鋒集體:(1) 雷鋒分校

12、、 (2) 雷鋒班級(jí)、 (3) 雷鋒教研組、 （4）雷鋒志愿小組（二）、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1 、雷鋒校：（ 1. ）工作機(jī)制完善、規(guī)章制度健全，注重隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升， 具有先進(jìn)的教育理念和開(kāi)拓創(chuàng)新精神， 有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)里排前 3 名。（ 2）、分校學(xué)雷鋒志愿小組表現(xiàn)突出。（ 3）獲得總?！袄卒h標(biāo)兵”、“雷鋒班”稱(chēng)號(hào)比例高的分校2、雷鋒班：(1). 班集體建設(shè)和管理目標(biāo)明確，做到人人皆知。班委會(huì)、團(tuán)支部等組織健全，各司其職，能起到班主任的助手作用。(2). 班主任職業(yè)道德好， 履行崗位職責(zé)成績(jī)顯著。社會(huì)及家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高，本年度內(nèi)未出現(xiàn)班級(jí)

13、管理投訴事件。(3). 認(rèn)真貫徹中小學(xué)生 守則規(guī)范，能形成積極向上、團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)的班風(fēng)和求知、善學(xué)的學(xué)風(fēng)。班集體在集會(huì)、做操、外出、課間活動(dòng)中紀(jì)律良好，表現(xiàn)突出。本班學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)記過(guò)以上處分的學(xué)生。(4). 班級(jí)課堂安靜、學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，各科成績(jī)平均分在學(xué)校居于領(lǐng)先地位。(5). 班級(jí)建有雷鋒志愿小組， 志愿小組經(jīng)常參加公益志愿活動(dòng)。(6). 積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)， 每學(xué)期至少有質(zhì)量較高的教育活動(dòng)和主題班會(huì)三次以上。(7). 重視學(xué)生文體活動(dòng)，認(rèn)真上好兩操、一課，積極組織參加陽(yáng)光大課間活動(dòng)。(8). 班級(jí)內(nèi)務(wù)搞得好， 教室衛(wèi)生保持清潔， 教學(xué)和清掃用具放置整齊，室內(nèi)

14、布置得當(dāng)，教室門(mén)窗、墻面、桌、椅干凈整潔。分包衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常保持整潔， 班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校評(píng)比中獲流動(dòng)紅旗較多。勤儉節(jié)約、教室人走燈滅。(9). 能積極落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度， 本年度內(nèi)無(wú)體罰、 變相體罰學(xué)生和驅(qū)趕、 變相驅(qū)趕學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生， 無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，無(wú)其他嚴(yán)重違犯校規(guī)校紀(jì)的行為，學(xué)校放心，監(jiān)護(hù)人信任。(10). 師生關(guān)系融洽，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性地位，積極培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，轉(zhuǎn)化學(xué)困生效果明顯，班級(jí)學(xué)生輟學(xué)率低于上級(jí)要求。3、雷鋒教研組（1）、教研組每學(xué)期都有具體可行的工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)；計(jì)劃內(nèi)容充實(shí)，措施具體，完成程度較高；總結(jié)實(shí)事求是，有一定深度、有啟發(fā)性。（ 2）

15、、全面落實(shí)集體備課和聽(tīng)評(píng)課制度。集體備課能做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求，備課富有實(shí)效；組內(nèi)教師每學(xué)期每人聽(tīng)評(píng)課達(dá)規(guī)定要求， 有一定次數(shù)的小組合作式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)安排。（ 3）、注重學(xué)科測(cè)試命題與質(zhì)量分析等教學(xué)資料的積累，教研活動(dòng)記載及時(shí)。4 ）、全組教師主動(dòng)地參與各級(jí)教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)，積極承擔(dān)校級(jí)以上公開(kāi)課、研討課、測(cè)試命題、試卷分析等任務(wù)。（ 5 ）、在按規(guī)定開(kāi)展常規(guī)性教研活動(dòng)的同時(shí)，組織開(kāi)展符合本校校情且有一定特色的教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、 教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)及教研論文等。（ 6 ）、積極開(kāi)展課題研究，三年內(nèi)組內(nèi)有教師主持過(guò)區(qū)級(jí)及以上的立項(xiàng)課題，并能按期結(jié)題。（ 7）、教研組對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作務(wù)實(shí)到位，教師成長(zhǎng)環(huán)境良好， 師徒結(jié)對(duì)安排落實(shí)到位， 組內(nèi)教師參加各級(jí)教研部門(mén)組織的業(yè)務(wù)比賽，成績(jī)優(yōu)良。（ 8）、全組能踏實(shí)開(kāi)展興趣小組或綜合實(shí)踐活動(dòng)。（ 9 ）、全組教師有較為先進(jìn)的教育教學(xué)理念，課堂教