版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大同十三中數(shù)學(xué)組大同十三中數(shù)學(xué)組徐瑛徐瑛學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解“去括號”是解方程的重要步驟;2. 準(zhǔn)確而熟練地運用去括號法則解帶有括號的方程.(難點、重點)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 解方程:6x7=4x1移 項6x4x=17x=32x=6需要哪幾步?問題:若在方程 6x7=4x1 右邊加上一個括號得 6x7= 4(x1) 還能直接移項嗎?該怎樣解新的方程呢還能直接移項嗎?該怎樣解新的方程呢?知識鏈接知識鏈接1.利用乘法對加法的分配律計算下列各式:(1) 2(x+8)=(2) -3(3x+4)=(3) -7(7y-5)=2x+16-9x-12-49y+35 2. 去括號: (1) a + ( b + c )
2、 = (2) ( a b ) ( c + d ) = (3) ( a + b ) c = (4) (2x y ) ( x2 + y2 ) =a-b+ca-b-c-da-b-c-2x+y+x2-y2去括號法則:去括號法則: 去掉“+( )”,括號內(nèi)各項的符號不變. 去掉“( )”,括號內(nèi)各項的符號改變. 去括號的實質(zhì)是利用什么?去括號的實質(zhì)是利用什么?乘法對加法的分配律乘法對加法的分配律例1 解下列方程:(1)2(10)52(1)xxxx 解:去括號,得210522.xxxx 移項,得2522 10.xxxx 合并同類項,得68.x 系數(shù)化為1,得4.3x 利用去括號解一元一次方程利用去括號解一
3、元一次方程講授新課講授新課(2)37(1)32(3)xxx 解:去括號,得377 3 26xxx 移項,得3723 6 7xxx 合并同類項,得210 x系數(shù)化為1,得5x移 項合并同類項系數(shù)化為1去括號 通過以上解方程的過程,你能總結(jié)出解含有括號的一元一次方程的一般步驟嗎?及時小結(jié)一位馬虎的同學(xué)在解方程時,一位馬虎的同學(xué)在解方程時,下列變形對嗎?若不對,請說明理由,并改正:下列變形對嗎?若不對,請說明理由,并改正:解方程解方程 32(0.2x+1)= x解:解:去括號,得去括號,得30.4x2=0.2x0.4x0.2x=3230.4x+2=0.2x移項,得移項,得0.4x+0.2x=32合并
4、同類項,得合并同類項,得 0.2x=5系數(shù)化為系數(shù)化為1,得,得 x=250.6x=1改正:改正:5x3練一練(1) 6x 2(3x5) 10; (2) 2(x5)=3(x5)6 5x311x5解下列方程解: (1) 6x2(3x5)10 6x6x1010 6x +6x1010 12x20(2) 2(x5)=3(x5)6 2x10=3x156 2x3x=15610 5x11 期中數(shù)學(xué)考試后,小明、小方和小華三名同學(xué)對期中數(shù)學(xué)考試后,小明、小方和小華三名同學(xué)對答案,其中有一道題三人答案各不相同,每個人都認(rèn)答案,其中有一道題三人答案各不相同,每個人都認(rèn)為自己做得對,你能幫他們看看到底誰做得對嗎?做
5、為自己做得對,你能幫他們看看到底誰做得對嗎?做錯的同學(xué)又是錯在哪兒呢?錯的同學(xué)又是錯在哪兒呢?題目:一個兩位數(shù),個位上的數(shù)是題目:一個兩位數(shù),個位上的數(shù)是2,十位,十位上的數(shù)是上的數(shù)是x,把,把2和和x對調(diào),新兩位數(shù)的對調(diào),新兩位數(shù)的2倍倍還比原兩位數(shù)小還比原兩位數(shù)小18,你能想出,你能想出x是幾嗎?是幾嗎? 去括號錯去括號錯移項錯移項錯202(102) 2(20) 18102 220 1810218 20 28405xxxxxxxx 小方:小方:解解:去括號,得去括號,得合并同類項,得合并同類項,得移項,得移項,得系數(shù)化為系數(shù)化為1 1,得,得題目:題目:一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是一個兩位數(shù)個位
6、上的數(shù)是2 2,十位上,十位上的數(shù)是的數(shù)是x x,把,把2 2和和x x對調(diào),新兩位數(shù)的對調(diào),新兩位數(shù)的2 2倍還倍還比原兩位數(shù)小比原兩位數(shù)小1818,你能想出,你能想出x x是幾嗎?是幾嗎?移項錯移項錯2(102) 2(20) 18102 240 1810218 40 28607.5xxxxxxxx 小華:小華:解:解:去括號,得去括號,得合并同類項,得合并同類項,得移項,得移項,得系數(shù)化為系數(shù)化為1 1,得,得題目:一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是題目:一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是2,十位上的數(shù)是,十位上的數(shù)是x,把,把2和和x對調(diào),新兩位數(shù)的對調(diào),新兩位數(shù)的2倍還比原兩位數(shù)小倍還比原兩位數(shù)小18,你能想
7、出,你能想出x是幾嗎?是幾嗎? 列方程錯列方程錯2(20) (102)18xx 小明:小明:2(20) (102) 1840 2102 1821018 40 222.5xxxxxxxx 8 8 0 0解:解:去括號,得去括號,得合并同類項,得合并同類項,得移項,得移項,得系數(shù)化為系數(shù)化為1 1,得,得 吉林人參是保健產(chǎn)品。某特產(chǎn)商店銷售甲、乙兩種保鮮人參,甲種人參每棵100元,乙種人參每棵70元,王叔叔用1200元在此特產(chǎn)商店購買這兩種人參共15棵,求王叔叔購買每種人參的棵數(shù)。實際問題:思考:思考: 1、題目中有哪些量?它們之間的關(guān)系是什么? 2、題目中的相等關(guān)系是什么?該怎樣設(shè)未知數(shù)?單價單
8、價數(shù)量(棵數(shù))數(shù)量(棵數(shù))總價(用含總價(用含x的式子表示的式子表示)甲種人參甲種人參乙種人參乙種人參10070 xx15)15(70100 xx解:設(shè)王叔叔購買了甲種人參 x 棵,請?zhí)顚懴卤恚?200建立模型 解決問題解:設(shè)王叔叔購買了甲種人參 x 棵, 則購買了乙種人參(15-x)棵根據(jù)題意,列出方程:1200)15(70100 xx去括號1200701050100 xx移項1050120070100 xx合并同類項15030 x系數(shù)化為15x所以,1051515 x答:甲種人參購買了5棵,乙種人參購買了10棵解:設(shè)王叔叔購買了乙種人參 y 棵,根據(jù)題意,列出方程:去括號,得:移項,得:合
9、并同類項,得:系數(shù)化為1,得:所以,答:甲種人參購買了5棵,乙種人參購買了10棵單價單價數(shù)量(棵數(shù))數(shù)量(棵數(shù))總價(用含總價(用含x的式子表示的式子表示)甲種人參甲種人參乙種人參乙種人參10070殊途同歸殊途同歸yy15yy70)15(100120070)15(100yy1200701001500yy1500120070100yy30030y10y5101515 y鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練43(23) 12(4);xxx 116(4)27(1);23xxx 23(1) 12(10.5 ).xx (1)(2)(3)解下列方程解下列方程解:去括號,得解:去括號,得移項,得移項,得合并同類項,得合并同類項
10、,得系數(shù)化為系數(shù)化為1,得,得469124.xxx469 124.xxx1117.x 17.11x 43(23)12(4)xxx(1)解:去括號,得解:去括號,得移項,得移項,得合并同類項,得合并同類項,得系數(shù)化為系數(shù)化為1,得,得1324271.3xxx132247 1.3xxx1632.3x 6.x 116(4)27(1)23xxx(2)解:去括號,得解:去括號,得移項,得移項,得合并同類項,得合并同類項,得系數(shù)化為系數(shù)化為1,得,得2331 2.xx 31 223.xx 20.x0.x 23(1)1 2(1 0.5 )xx (3)歸納小結(jié)歸納小結(jié)1.本節(jié)課你有哪些收獲?本節(jié)課你有哪些收獲?2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年酒店會議合同范本
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)勞務(wù)派遣勞動合同范本
- 解析:浙江省溫州市龍灣區(qū)2021年人教版小升初考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2024年個人工廠轉(zhuǎn)讓合同
- 云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 2024年聘用合同書(藝術(shù)指導(dǎo))
- 2024年借款合同模板范本
- 第九講第三課時《共同享有人生出彩的機(jī)會》(作業(yè)設(shè)計)-《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)高年級)》
- 2024年農(nóng)村魚塘承包合同1000字
- 陜西省西安市電子科技大學(xué)附屬中學(xué)2025屆生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 國際理解教育教案
- 健美操訓(xùn)練計劃
- 深基坑安全管理(安全培訓(xùn))課件
- 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理課件
- 樂山市市中區(qū)2022-2023學(xué)年上期期中測試七年級生物試題及答案
- 計算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課后答案
- 【教學(xué)課件】窮人精品課件
- 項目土石方工程投標(biāo)書技術(shù)標(biāo)
- 培訓(xùn)類項目立項評審指標(biāo)體系
- 2022天翼云認(rèn)證解決方案架構(gòu)師重點知識點整理(備考用)
評論
0/150
提交評論