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1、一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第一講以橫畫(huà)為主筆的字課時(shí)11、掌握以橫畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法。教學(xué)目標(biāo)2、正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)含有以橫畫(huà)為主筆的漢字。教學(xué)重點(diǎn)掌握以橫畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)掌握以橫畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備田字格教學(xué)過(guò)程增刪修改一、 導(dǎo)入:板書(shū)課題。齊讀課題。二 、新授:(一)講解“以橫畫(huà)為主筆的字”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。1、 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱。老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱。2、 講解筆順。3、 再次范寫(xiě),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“以橫畫(huà)為主筆的字”有什么特點(diǎn)。分小組討論。4、 教師分析講解:書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫(xiě)得像個(gè)火柴棒。圖示:橫在上面要

2、伸展,左低右高略上斜,下面的“白”百 字字形要小,左豎短右豎長(zhǎng)。萬(wàn)言橫做主筆要伸展,左低右高略上斜,重心偏右形體斜,斜中求正字要穩(wěn)。點(diǎn)寫(xiě)在正中,首橫長(zhǎng)做主筆,左低右高橫略彎,下面的橫畫(huà)要收縮,橫橫之間要寫(xiě)均。舟縮。去舌亞正橫在中間做主筆,左低右高橫略彎,兩點(diǎn)寫(xiě)在中線上,字形瘦長(zhǎng)才好看第三筆橫作主筆,左低右高略上斜,其他筆畫(huà)要收首撇為平撇,橫作主筆要伸展,下面的“口”要小。下橫伸展作主筆,托住上面的筆畫(huà),相對(duì)點(diǎn)緊靠豎畫(huà)。下橫伸展作主筆,托住上面的半部,三橫之間的距離要?jiǎng)颍⒁鈾M的長(zhǎng)短變化。5、指名認(rèn)讀。6、指名說(shuō)筆順,書(shū)空。7、帶領(lǐng)學(xué)生分析書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。8、演示書(shū)寫(xiě)過(guò)程。9、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),教師行間巡

3、視。三、小結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容教學(xué)反思一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第二講以豎畫(huà)為主筆的字課時(shí)11、掌握以豎畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法。教學(xué)目標(biāo)2、正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)含有以豎畫(huà)為主筆的漢字。教學(xué)重點(diǎn)掌握以豎畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法教學(xué)難點(diǎn)掌握以豎畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法教學(xué)準(zhǔn)備田字格教學(xué)過(guò)程增刪修改一、 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。板書(shū)課題。齊讀課題。二 、新授:(一)講解“以豎畫(huà)為主筆的字”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。1、 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱。老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱。2、 講解筆順。3、 再次范寫(xiě),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“以豎畫(huà)為主筆的字”有什么特點(diǎn)。分小組討論。4、 教師分析講解:書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆

4、、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫(xiě)得像個(gè)火柴棒。圖示:中干豎作主筆要伸展,“口”要略扁上橫短下橫長(zhǎng),豎作主筆向下伸展。垂露豎向下伸展,點(diǎn)寫(xiě)在豎中間偏上的位置。卜豎撇略短,中間為短豎,最后一筆長(zhǎng)豎要伸展。川第一筆為平撇,長(zhǎng)橫略縮,豎撇略短,最后一筆豎要伸展。升相對(duì)點(diǎn)左小右大,兩橫上短下長(zhǎng),豎撇收縮,最后并 一筆豎向下伸展。第一筆平撇,第二筆豎撇要收縮,第三筆為短橫,斤 最后一筆豎向下伸展。第一筆為豎撇,略縮,第二筆為短豎,第三筆為短橫,最后一筆橫折中的豎向下伸展片5、指名認(rèn)讀。6、指名說(shuō)筆順,書(shū)空。7、帶領(lǐng)學(xué)生分析書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。8、演示書(shū)寫(xiě)過(guò)程。9、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),教師行間巡視。三 小

5、結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容教學(xué)反思一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字科教學(xué)設(shè)計(jì)課題第三講以撇畫(huà)、捺畫(huà)為主筆的字課時(shí)11、掌握以撇畫(huà)、捺畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法。教學(xué)目標(biāo)2、正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)含有以撇畫(huà)、捺畫(huà)為主筆的漢字。教學(xué)重點(diǎn)掌握以撇畫(huà)、捺畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)掌握以撇畫(huà)、捺畫(huà)為主筆的字的寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備田字格教學(xué)過(guò)程增刪修改一、 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。板書(shū)課題。齊讀課題。二 、新授:(一)講解“以撇畫(huà)、捺畫(huà)為主筆的字”書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。1、 老師示范書(shū)寫(xiě),指名說(shuō)筆畫(huà)名稱。老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱。2、 講解筆順。3、 再次范寫(xiě),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的“以撇畫(huà)、捺畫(huà)為主筆的字”有什么特點(diǎn)。分小組討論。4、 教師分析講解:書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;

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